Calenda

Metz

Radicalisme(s), radicalisation(s), radicalité(s) et violence(s)

Les brutalités, liées à des actes qualifiés de terroristes, perpétrées de manière récurrente depuis les années 1980 dans les pays occidentaux ont mis en avant de la scène médiatique et politique de nouvelles figures de la violence et établi un lien avec l’idée de radical comme une sorte d’évidence. Les termes de Violent et de Radical ne peuvent pourtant ni être confondus ni être réduits à la seule question des actes et des discours liés à des mouvements terroristes. Le terme violence désigne à la fois une manière d’être, une posture autant qu’une action et la valeur qui lui est accordée. La violence peut être un état caractérisé par une intensité variable mais aussi un fait. Cette même complexité se retrouve dans les trois termes de radicalisme, de radicalisation et de radicalité.

Marselha

Colóquio - Estudos urbanos

Les bidonvilles dans la cité

Enseignements de l’habitat précaire et valorisation patrimoniale

La persistance de l’habitat précaire à l’échelle mondiale rend nécessaire sa remise en débat sur la scène publique en même temps qu’il suscite un intérêt renouvelé du champ de la recherche. Au travers des portraits d’expériences architecturales, pédagogiques, cinématographiques et muséales passées et présentes, il s’agit d’une part d’interroger les postures d’architectes et les modes d’intervention à l’oeuvre et, d’autre part, de saisir les processus de patrimonialisation de ces espaces et le travail de mémoire dont ils sont l’objet. De façon transversale, la question de la transmission se pose, à la fois comme thème abordé dans le cadre de la pédagogie, et, à une échelle plus large, comme objet patrimonial touchant différents publics selon les lieux de valorisation.

Champs-sur-Marne

Colóquio - Sociologia

Sites of sport in history

17th International Society of History of Sport and Physical Education (ISHPES) congress

The International Society of History of Sport and Physical Education (ISHPES) is the umbrella organisation for sports historians all over the world. The aim of the 17th ISHPES Congress is to provide a forum for the latest research, findings and experiences from the vast field of sport history. Researchers are invited to submit papers related to "Sites of sport in history" – these words being taken in their widest sense.

Valência

Colóquio - Idade Média

Approvisionner et financer la cour

Les relations économiques entre les cours ibériques et les sociétés urbaines à la fin du Moyen Âge

Ce colloque international organisé les 27-28 novembre 2014 à l'Universitat de València par Alexandra Beauchamp (U. Limoges, EA 4270-CRIHAM), Antoni Furió (U. València), la Casa de Velázquez (EHEHI, Madrid) et l'Universitat de València, se propose d’examiner les relations entre la cour et la cité qui l’héberge, entre les cours royales ou nobiliaires d’une part, et les citadins d’autre part, en terme d’approvisionnement et de financement, dans la Péninsule ibérique, aux deux derniers siècles du Moyen Âge. Il s'agit de mieux cerner les conditions économiques nécessaires pour que la cour puisse s’installer dans une ville, l’impact de la présence des cours sur la vie économique urbaine, la contribution des villes au train de vie fastueux des cours, ainsi que la concurrence ou les antagonismes au niveau économique, si ils existent, entre le monde curial et le monde urbain, ou entre les différentes villes.

Paris

Seconds ateliers du Labex « création, arts, patrimoines »

Le Labex CAP étudie les arts, la création et les patrimoines. Il mobilise des compétences scientifiques variées, dans les domaines des théories esthétiques et de la philosophie de l’art, de l’histoire de l’art, de l’architecture et du patrimoine, des études musicales, de la poétique, de l’anthropologie culturelle, de la sociologie de l’art, de l’histoire des techniques mais aussi des techniques de communication et d’information, du design, de la conservation et de la restauration. L’association du Labex avec de grandes institutions patrimoniales et muséales extérieures au PRES héSam, représente l’un des points forts du projet. Les journées annuelles sont une occasion essentielle de présentation des programmes menés au sein du labex et favorisent le dialogue et les initiatives interdisiciplinaires et inter-institutionnelles.

Paris | Paris

La migration en héritage dans les Amériques / La migración en herencia en las Américas

Dixième colloque annuel de l'Institut des Amériques - Université Paris Diderot

La migration en héritage dans les Amériques / La migración en herencia en las Américas / Inheriting the Migration Experience in the Americas. Université Paris Diderot, 6, 7 et 8 juin 2012. Colloque interdisciplinaire organisé par quatre équipes de l'Université Paris Diderot (URMIS, SEDET, ICT et LARCA) et l'Institut des Amériques dont c'est le dixième colloque annuel. Ce colloque réunira des historiens, sociologues, anthropologues, géographes et spécialistes des aires régionales venus d'Europe et des Amériques et entend mettre l'expérience des migrants au coeur de l'analyse.

Bruxelas

Pour une perspective diachronique des enjeux urbanistiques et policiers de la circulation autour des théâtres (Antiquité, XVIIIe-XIXe siècle)

La tenue d’un spectacle dans un théâtre entraîne souvent d’importants problèmes de circulation dans les villes. En effet, des centaines de spectateurs arrivent puis repartent, à pied, à cheval ou en voiture. L’architecture des théâtres, la voirie environnante et la police des spectacles s’efforcent de répondre aux défis urbanistiques et policiers que posent temporairement cet afflux et cette concentration d’individus dans la ville. Entre histoire des loisirs, histoire de l’architecture, histoire de la police et histoire de la circulation, ce colloque vise à offrir une première étude diachronique des conditions de circulation urbaine autour des lieux de spectacle dans les villes européennes durant l’Antiquité et aux XVIIIe et XIXe siècles.

Paris

Colóquio - Antropologia

Pour une anthropologie des milieux sonores

Journées d'études MILSON

Ces journées portent sur des objets encore mal identifiés en sciences sociales, si l’on en juge par la diversité des expressions pour les désigner : « paysage sonore », « environnement acoustique », « ambiance » etc. Il s’agira de réfléchir aux confins généralement attribués au sonore et d’explorer des objets tels que les productions vocales dans les espaces publics ou d’autres modes d’interactions sonores observables sur les marchés, dans les îlots de quartiers, les gares etc. On abordera ces lieux comme de véritables dispositifs d’interaction sociale qui impliquent des processus de perception sonore et des découpages singuliers de l’espace. Il s'agira d'interroger certaines modalités de construction sensible de la vie sociale à partir d’objets se trouvant à l’interface de l’acoustique, de la cognition et de l’anthropologie, et pour lesquels nombre d'artistes ont trouvé un terrain de création particulièrement fécond.

Genebra

Colóquio - Estudos urbanos

Les communautés fermées entre innovation et fortification urbaines

Titré « Les communautés fermées entre innovation et fortification urbaines », le colloque organisé par la Fondation Braillard Architectes (Genève), le groupe Globalisation, urbanisme et gouvernance de l’Institut des sciences de l’environnement de l’Université de Genève, l’Observatoire universitaire de la ville et du développement durable et Hepia - Haute école du paysage, d'ingénierie et d'architecture de Genève interroge la production des quartiers résidentiels fermés du point de vue des acteurs immobiliers, de leurs formes architecturales et des modes de vie qu’ils abritent. Il réunit des chercheurs confirmés ainsi que de jeunes chercheurs.

Bruxelas

Colóquio - Sociologia

Jeunesse et violence

Approches socio-historiques

L’actualité convoque de manière récurrente la question de la violence juvénile au premier rang des préoccupations des citoyens. S’entrecroisent dans les discours médiatiques la figure de l'enfant victime, à laquelle l’opinion se montre de plus en plus sensible, et celle du jeune agresseur, qui est au contraire l’objet de diabolisation. Depuis les années 1990, pouvoirs publics, intervenants sociaux et acteurs associatifs sont sommés de proposer des mesures de prévention et de traitement à l’égard d’une violence perçue comme exponentielle, qu’elle soit exercée ou subie par les enfants et les jeunes. Saisi par cette demande sociale, le personnel politique a fait de la sécurité et de la gestion des risques sociaux un nouveau mode de gouvernementalité.

Montreal

Les Canadiens aux États-Unis : culture, économie et société des rêveurs américains

Les organisateurs invitent chercheurs, auteurs et étudiants de toutes les disciplines à un colloque sur le thème de l'expérience étatsunienne des Canadiens - et à soumettre des textes pour publication. Le colloque aura lieu à l’Université de Montréal les 12 et 13 mai 2010, dans le cadre du 78e congrès annuel de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS).Le colloque sera suivi de la publication d'un dossier spécial dans la Revue internationale d'études canadiennes.

Tours

Colóquio - Estudos urbanos

Foules en villes

Nouvelles approches, nouvelles lectures

Si la foule a longtemps constitué un thème de prédilection pour les sciences humaines et sociales, c’est sans doute moins parce qu’elle excitait la curiosité de ceux qui auraient été enclins à y voir l’esprit d’un peuple ou le reflet d’une civilisation, que parce que son surgissement sur la scène politique et sociale suscitait soit une forte inquiétude, soit de vifs espoirs. De fait, la moisson historiographique est riche quant aux études des foules à des moments cruciaux de l’histoire (des travaux de George Rudé aux travaux hexagonaux plus récents sur les manifestations de rues ou sur les barricades), mais les approches diachroniques sur le long terme, permettant le cas échéant de dépasser les périodisations conventionnelles et de nouer un dialogue fécond avec les autres sciences humaines et sociales, manquent singulièrement à l’appel.

Paris

Les métiers de la parole (XIIIe-XVIIe siècle)

Apprentissage, pratiques didactiques et transmission des savoir-faire techniques (Occident)

Au XIIIe siècle, une « parole nouvelle » se développe dans la prédication, la parole royale, l’enseignement universitaire, mais aussi par le poids grandissant des juristes et des gens du Parlement, comme par la renaissance éclatante du théâtre urbain. L’exercice des « métiers de la parole » qui apparaissent alors nécessite l’apprentissage exigeant de savoir-faire oratoires et de codes rhétoriques, dont la transmission et l’acquisition imposent des pratiques didactiques spécifiques, lesquelles ont peu retenu l’attention des historiens, plus préoccupés des questions de contenu pédagogique. Il s’agit d’interroger le temps qui existe entre la fin des études et la pleine maîtrise de la pratique professionnelle. L'existence d'une possible communauté de culture professionnelle entre les « métiers de la parole » n'a pas encore été envisagée : comment apprend-on son métier, quand l’exercice de celui-ci, bien que non manuel, nécessite un très grand savoir-faire technique ?

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O calándario de ciências sociais e humanas