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  • Villeneuve-d'Ascq

    Journée d'étude - Histoire

    The Chemical Industry in Northwest Europe: Local and Global Perspectives (18th–20th Centuries)

    L’histoire de l’industrie chimique suscite depuis longtemps l’intérêt des chercheuses et des chercheurs et continue de le faire aujourd’hui. Cet atelier propose une réflexion sur l’état actuel de l’historiographie, y compris ses implications pour d’autres domaines de recherche. Axé sur l’Europe du Nord-Ouest et ses liens avec d’autres régions, l’atelier offre un cadre propice à la discussion des travaux en cours et à l’identification de pistes de recherche futures. Les personnes souhaitant y participer, que ce soit en présentiel ou en ligne, sont invitées à s’inscrire via le lien ci-dessus. Les présentations seront faites en anglais.

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  • Marseille

    Journée d'étude - Langage

    Écopoétique et recherche-création

    Quelles expériences d'écriture en littérature, édition, anthropologie et arts de la scène ?

    Comment les pratiques de recherche-création peuvent-elles constituer une réponse à la crise écologique ? Telle est la question centrale de ces journées, organisées grâce à un partenariat entre Aix-Marseille Université, le MucemLab, le Centre Norbert Elias et la Fabrique des écritures ethnographiques. Tables rondes, projections-discussions, conférences-performances, visite d’exposition et workshop rassembleront actrices et acteurs aux prises avec la recherche-création, en écriture littéraire, gestes éditoriaux, anthropologie visuelle et arts de la scène (théâtrale, muséale et juridique). Elles seront l’occasion d’explorer les expériences d’écriture par lesquelles transformer nos modes de connaissance, nos manières d’habiter le monde, et contribuer à l’émergence de communs.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Textiles de résistances. Approches contemporaines du textile comme art du sensible et geste critique

    La journée d’étude portera son attention sur le textile non seulement comme médium, mais comme mode(s) de présence(s) au monde, porteur de résistances discrètes ou visibles, individuelles ou collectives.

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  • Brest

    Journée d'étude - Représentations

    Filiations fantasmatiques. Faire tradition dans la création contemporaine

    Cette journée d’étude entre en résonnance avec la programmation 2025-2026 du Quartz - Scène nationale de Brest dans laquelle une ligne de force semble se dessiner : le dialogue entre création contemporaine et héritages traditionnels, qu’ils soient européens ou issus du Sud global. Adressée au public désireux de prolonger l’expérience de spectateur-ice à travers des approches historiques, esthétiques et politiques ainsi qu’à la communauté scientifique et étudiante, cette journée d’étude vise à articuler trois axes de réflexion : la relation entre création et ethnographie, la question des modes de survivances des traditions et leur politisation, et les relectures postcoloniales. 

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Représentations

    Pratiques et récits du studio

    Cette journée-laboratoire est issue du chantier de recherche-création « En Studio » de « Performer Les Savoirs », qui propose d’examiner les liens entre l’émergence du geste créateur et les lieux qui l’accueillent (qu’ils soient concrets ou imaginaires ; chambre, atelier, studio, café, etc). Le studio est le premier lieu (au double sens de “original” et de “fondamental”), où se retrouvent les membres d’une équipe artistique réunie afin d’écrire et créer un spectacle. Lieu d’étude mais aussi lieu de travail, d’entraînement du corps, de recherche, de création artistique et de transmission pédagogique, le studio est en soi un sujet d’étude particulièrement fertile pour le champ des études de spectacle. 

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  • Paris |

    Journée d'étude - Pensée

    Habiter les marges

    Espaces de résistance dans le champ de la création contemporaine

    L’acte de création ne commence-t-il pas toujours par habiter les marges ? L’expérimentation plastique suppose en effet un temps qui lui soit dédié. Dans l’Antiquité romaine, l’otium désigne le temps du loisir studieux, une retraite du quotidien et des affaires permettant une disponibilité d’esprit nécessaire à l’exercice de la pensée. Il n’est pas pour autant un temps de pur divertissement puisqu’il n’exclut pas un certain travail. Dans sa tentative de définition du « loisir », Philippe Coulangeon constate que les activités qui relevaient jadis de l’otium rejoignent désormais le champ du travail : « philosophe » ou « artiste » sont en effet parfois pratiqués comme des métiers dans les sociétés contemporaines.

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  • Lyon 02

    Journée d'étude - Religions

    Spiritualité et virtualité

    Regard interdisciplinaire sur la vie spirituelle à l’heure d’internet

    Sept intervenants partageront leurs réflexions sur les conséquences d’Internet dans la vie spirituelle des croyants, au cours d’une journée à l’UCLy (Lyon) organisée par la Province Dominicaine de France (Centre d’études du Saulchoir, Centre d’études institutionnel). Influenceurs chrétiens, islam, covid, sacrements, intelligence artificielle et pastorale : toutes ces dimensions seront l’objet des interventions des chercheurs laïcs et religieux, théologiens et psychologues. 

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    S’asseoir seul·e pour écrire?

    « Comment faire avec? »

    La première partie des journées d’étude internationales « Comment faire avec? Réflexion entre la France et le Québec sur la création littéraire à l’épreuve du collectif », coorganisées par Karianne Trudeau Beaunoyer (stagiaire postdoctorale CRILCQ, UQAM/université Paris 8) et Axelle Delagorce (doctorante, université Paris 8), intitulée « S’asseoir seul·e pour écrire ? » aura lieu les 8 et 9 avril 2026, à l’Université Paris 8 Vincennes–Saint-Denis.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Les sociétés littorales face aux risques : expériences, alliances, transformations​

    En prolongeant les perspectives ouvertes par l’étude sur les risques côtiers menée au sein du Living Lab GLAZ en 2025, la journée d’étude « Les sociétés littorales face aux risques : expériences, alliances, transformations » permet d’ouvrir un espace de rencontre et de discussion autour des enjeux des risques sur les littoraux. Elle vise à la fois à donner de la visibilité aux recherches collectives déjà structurées sur le territoire breton, et ainsi à clarifier le paysage de la recherche sur les risques côtiers à partir de perspectives en sciences sociales, mais également à promouvoir les rencontres et échanges interdisciplinaires.

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  • Aubervilliers

    Journée d'étude - Représentations

    Corps protéinés

    Politique, marchés et esthétique

    Cette journée d’étude, dirigée par Agnès Callu et Guillaume Vallet, entend réfléchir la puissance symbolique du muscle autant que sa fonction politique, économique et sociale, à l’arête du genre, du sexe et des races. Sondant les formes et figures de la musculation, la discussion collective, transnationale et interdisciplinaire, questionne les frontières et bordures d’un « Masculin » dont le corps politique est attendu, réputé, converti « musclé ».

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Construire des « formes-communes » : cinémas collectifs d’hier et d’aujourd’hui

    Le collectif, en tant que composante essentielle du cinéma militant des années 1960 et 1970, a été au centre de plusieurs études de référence. Sans sous-estimer les négociations et les conflits qui l’animent et le traversent souvent, cette quatrième journée d’étude du groupe de recherche sur les utopies cinématographiques se demandera comment l’utopie travaille le cinéma collectif et sa portée politique, à partir de démarches militantes ou participatives, reconfigurant la notion d’auteur, sollicitant une plus large participation à l’invention du film ou permettant un accès partagé aux moyens de création.

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  • Roubaix

    Journée d'étude - Histoire

    Travail et pauvreté

    Les Archives nationales du monde du travail (ANMT) organisent une journée d’étude sur les liens entre travail et pauvreté, depuis la fin du XIXe siècle jusqu’à nos jours. Elle complètera le propos de l’exposition « Vivre ou survivre. Travail et pauvreté aux XIXe et XXe siècles », présentée du 5 juin 2025 au 31 mai 2026, qui s’arrête aux années 1990, en proposant un espace de parole pluridisciplinaire, dans une perspective historique qui s'étendra jusqu'aux enjeux actuels.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Sociologie

    50 ans après « L’enseignement agricole et la domination symbolique de la paysannerie » de Claude Grignon

    Devenu une référence incontournable pour les sociologues de l’enseignement agricole et professionnel, cet article demeure à ce jour l’un des rares consacrés à ce champ de la formation professionnelle dans une revue généraliste de sociologie. Grignon y analysait la manière dont les institutions de l’enseignement agricole — lycées agricoles publics et privés, Maisons Familiales Rurales (MFR), écoles supérieures agronomiques, etc. — sous l’unique tutelle du ministère de l’Agriculture depuis les années 1960.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études des sciences

    Métamorphoses numériques de la lecture

    Lancement de la nouvelle plateforme Savoirs

    SAVOIRS est une plateforme numérique en accès ouvert consacrée à l’histoire et à l’anthropologie des savoirs, portée par l’École des hautes études en sciences sociales. La plateforme rassemble un corpus éditorialisé de textes de sciences humaines et sociales, inter-connectés et offerts à de multiples navigations grâce à des outils de suggestion. Pour accompagner la mise en ligne de la nouvelle version de la plateforme, l'équipe SAVOIRS organise une journée d'études pour situer son projet dans le cadre plus vaste des humanités numériques et des outils au service de l’édition, de la lecture et de la recherche en sciences humaines et sociales.

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  • Marseille

    Journée d'étude - Amériques

    Le regard à l’ère de la société carnavalisée

    L’image comme dénominateur commun

    Cette journée d’étude est conçue dans une démarche de recherche-création, elle prend pour point de départ le film documentaire Dénominateur commun, co-réalisé par Louise Pinto Coelho Farge et Denis Alcaniz. Ce film interroge le rôle de l’image dans nos existences contemporaines, au Brésil, pays paradigmatique d’une société où l’excès visuel, la mise en scène permanente de soi et la performativité de l’image s’expriment avec intensité. 

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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Amériques

    Interculturalité, diversité et inclusion

    Enjeux contemporains dans les sociétés et les entreprises des Amériques

    L’objectif de cette rencontre est d’analyser l’interculturalité, la diversité et l’nclusion tant dans les sociétés que dans les entreprises de différents pays du continent américain. Il s’agit d’une activité qui comprendra des communications sur des pays tels que les États-Unis, Haïti, la Jamaïque, le Mexique, le Costa Rica, l’Équateur et l’Argentine. Outre le questionnement sur ces nouvelles et possibles instances inclusives, les différences culturelles, sociales et de genre ainsi que les transformations de la société dans de nombreux pays, ont conduit à une réflexion et à des propositions sur la possibilité de construire de nouvelles citoyennetés inclusives et diverses.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Télé-phonies : l’écoute à distance dans les arts et les cultures auditives

    Partant de l’hypothèse d’une intrication entre cultures auditives, régimes de perception et techniques d’écoute, la journée d’étude Télé-Phonies propose d’analyser les arts et les cultures de l’écoute à travers la notion plurielle de distance. Il s’agit d’envisager non seulement les réseaux téléphoniques et radiophoniques, mais aussi un ensemble de pratiques médiatiques d’écoute à distance, au sein ou en marge de ces réseaux, afin d’en saisir l’impact sur les arts du son et les cultures auditives.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Sociologie

    Les femmes dans les mouvements environnementaux

    Depuis plusieurs dizaines d’années maintenant, des femmes s’illustrent dans le cadre de mouvements environnementaux. Que l’on pense à l’écoféministe indienne Vandana Shiva ou encore à la jeune suédoise Greta Thunberg, des figures, des noms féminins sont aujourd’hui devenus célèbres. Mais quelle place occupent réellement les femmes dans les mouvements environnementaux ? Quels impacts ont-elles sur l’organisation de ceux-ci et leur efficacité ? Influencent-elles les politiques qui en découlent ? Cette journée d’étude propose de dresser un état des lieux des luttes féministes en faveur de l’environnement.

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  • Angers

    Journée d'étude - Sociologie

    Tourismes : vingt ans de recherches critiques. Et alors ? et après ?

    Depuis 2005, plus de cent chercheuses et chercheurs sont venus discuter de leurs travaux au sein du séminaire « Tourisme : Recherches, Institutions, Pratiques (TRIP) ». Pour cette vingtième année, TRIP propose deux journées de débats, en mode table-ronde. Comment la recherche critique se saisit-elle de l’emprise des plateformes et de l’arrivée de l’intelligence artificielle ? Peut-on penser hors des catégories et indicateurs de l’industrie ? Quels paradigmes, méthodes, éthiques pour penser les loisirs à l’heure de l’effondrement du vivant ? Quels programmes de recherche pour demain ? 

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  • La Plaine-Saint-Denis

    Journée d'étude - Histoire

    Aux marges des archives administratives et policières. Nouveaux chantiers d’histoire sociale (XXe XXIe siècles)

    Première édition des Journées du Mouvement social

    Cette journée d’étude, qui s’inscrit dans le cadre des Journées du Mouvement social, vise à susciter de nouvelles discussions sur les archives administratives et policières et leurs usages, en se concentrant sur une population spécifique : les personnes et les groupes marginalisés. Elle entend contribuer aux renouvellements de l’analyse des « marges », d’un point de vue théorique et empirique.

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