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  • Barcelone

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Doing Ethnography of Contemporary “Spiritual” Practices: Methodological Challenges towards Relationality, Communication, and Presence

    This face-to-face panel of the Contemporary 'Spiritual' Practices network, part of the 18th European Association of Social Anthropologists Biennial Conference (Barcelona, 23-26 July 2024), seeks to gather papers that discuss the regimes of relationality, communication, and presence in doing ethnography of contemporary spiritualities.

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  • Appel à contribution - Géographie

    Acclimater le paysage. Observer, penser et agir face aux climats en changement

    Revue « Projets de paysage » numéro 31

    Ce numéro de la revue Projets de paysage se propose de publier un dossier thématique interrogeant la façon dont le paysage est aujourd’hui mobilisé (ou pourrait l’être dans le futur) pour répondre aux enjeux climatiques dans les territoires locaux. Les climats façonnent les paysages tout comme l’action des sociétés tient compte des conditions climatiques de chaque (mi)lieu. Ce numéro souhaite s’emparer de ce lien pour envisager des contributions montrant comment on observe, pense et agit avec le paysage face aux climats en changement. Il s’agit d’appréhender de quelle manière les sociétés convoquent le paysage pour examiner les complexes socio-écologiques locaux soumis aux changements climatiques et pour faire en sorte que les transformations qu’ils connaissent soient mieux saisies, représentées et prises en compte. L’objectif est d’ouvrir de nouvelles perspectives d’action, permettant d’atténuer les effets induits et de s’y adapter. 

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  • Nice

    Appel à contribution - Études du politique

    La démocratie numérique : promesses et illusions

    Neutralité de l’Internet, accès à l’information, formats de démocratie

    Une société stable et en paix se fonde sur une démocratie solide et forte. Le modèle démocratique est le futur de toute société qui respecte les droits de l’homme. Les nouvelles technologies de l’information et communication et l’avancée encore peu réglementée de l’intelligence artificielle ont impacté non seulement toute activité humaine, mais ont aussi contribué à redessiner le rapport au politique, la participation citoyenne, la communication politique et la politique nationale et internationale. La finalité de ce colloque international est d’interroger le phénomène de la démocratie électronique non seulement du point de vue instrumental (outil de e-vote), mais d’en interroger les conditions de possibilité et les limites éventuelles.

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  • Aix-en-Provence

    Appel à contribution - Éducation

    Espaces sensibles : approches performatives pour une éducation inclusive de l’école à l’université

    Depuis la déclaration de Salamanque en 1994, la France comme les autres pays de l’OCDE n’a cessé d’accélérer le développement de sa réflexion concernant l’Education inclusive. Avec le projet Éducation 2030, la créativité et la capacité à interagir collectivement, à s’adapter, à transformer le monde et notre vision du monde – capacité impliquant l’empathie – sont alors posées comme des incontournables. Dans ce contexte, les concepts d’empathie, de créativité et/ou de création, qui côtoient régulièrement ceux d’esthétique et de performance, (re)trouvent progressivement leur place dans le champ de l’éducation. Dans ce colloque, il s’agira de retracer leur épistémologie et de comprendre leur rôle central pour le développement de l’éducation inclusive. Nous interrogerons quelles places elles peuvent tenir dans les compétences et les savoirs dits « fondamentaux » de l’école ou de l’université, et leurs incidences sur les modèles et contenus de la formation des enseignants.

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  • Aubervilliers

    Colloque - Histoire

    Creative methodologies

    Writing the stories of working women from popular classes in African urban milieux, 1920 — 1970

    This conference seeks to address the problems of researching and writing the history of female urban professionals, that is women who earned an income by working in professions such as birth attendants, beauty specialists (hairdressers, beauticians), market vendors, craftswomen (tailors, pottery makers), wedding singers and musicians, and so on. However, how to do so? The aim of this conference is to reflect together on what it is perhaps the most obvious common points that these workers shared (and still share): the silence of historiography about them; their almost total absence from national master narratives, including stories of national liberation; their lack of subjectivity as historical actors.

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  • Journée d'étude - Europe

    PISA 2022. Discursos, verdade dos números e mudanças pós-pandemia na educação

    Um mês depois da divulgação pela OCDE- Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Económico dos resultados da última edição do PISA – Programme for International Student Assessment, o Seminário visa abrir um espaço de partilha e debate informado sobre a regulação das políticas educativas por meio dos designados International Large-Scale Assessments (ILSAs), de que o PISA é o mais icónico representante, a partir do questionamento sobre os números do PISA 2022 e as mudanças pós-pandemia na educação, a relação entre a participação de Portugal no PISA e a melhoria dos seus níveis de equidade, os discursos do PISA e as limitações conceptuais e metodológicas que o Programa tem colocado à investigação em educação.

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  • Saint-Denis

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Places, rassemblements, événements

    Anthropologie urbaine et politique de la ville en débat

    Ce séminaire doctoral à quatre voix et ouvert à toutes les sciences humaines et sociales souhaite rassembler chercheur.es et jeunes chercheur.es intéressé·es par la fabrication de la ville d’un point de vue d’anthropologie urbaine et politique. Posant que toute anthropologie urbaine est politique, ce séminaire entend interroger les tensions, les aléas, les épreuves, les débats qui animent le « faire ville » aujourd’hui.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    “Social empowerment journal” - varia

    Social Empowerment Journal is an international, blind-double-peer-reviewed, Trimestral and free of charge, open-access academic journal, published by the Laboratory of Social Empowerment and Sustainable Development in the Desert Environment, the Faculty of Social Sciences – University Amar Telidji of Laghouat, Algeria. The journal focuses on topics related to Humanities, Social and economic Sciences. All papers around the world are very welcome to publish their work in our Journal.

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  • Bouaké

    Appel à contribution - Afrique

    Frederic Ehui Meiway ou l’art au service de la citoyenneté : un engagement pour l’Afrique

    XIIIe colloque pluridisciplinaire international de l’Observatoire national de la vie et du discours politiques (ONVDP)

    Le présent colloque se propose de revenir, sur l’actualité, certes, mais aussi sur l’historicité de Frederic Ehui Meiway comme moment discursif et épistémologique, à la lumière de toutes les disciplines des arts et des humanités (comparatisme, poétique, herméneutique, stylistique, sciences du spectacle, musicologie, performatologie, sciences du langage, analyse du discours, sémiologie, philosophie, sociologie, histoire etc.). Les réflexions sont attendues autour des axes majeurs que sont son engagement artistique, son engagement culturel, son engagement sociopolitique et panafricaniste, et son érection en modèle d’excellence. Ces axes sont indicatifs, les contributions originales relatives à l’artiste, à son œuvre et à ses représentations sociales seront accueillis avec intérêt.

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  • Appel à contribution - Europe

    Memory, perception and politics of empire today

    The study of empires is a dynamic field; we are constantly revising our knowledge of empires, inspired by newly discovered sources as well as new approaches. The context of historical writing itself significantly influences our perception of imperial history. Post-imperial realities also force us to rethink the empire. This special issue of Diacronie. Studi di storia contemporanea invites contributions that present perspectives on how we remember and study the empires that collapsed at the end of the First World War.

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  • Limoges

    Appel à contribution - Représentations

    « Je falsifie, tu dénatures, il contrefait… »

    La fabrique du faux dans les mondes hispaniques

    À l’occasion de cette journée d’étude, nous nous intéresserons non pas au résultat de la falsification ou de la contrefaçon, mais à la figure du faussaire, aux mobiles de l’imposture à laquelle il se livre, à la genèse même de sa pratique, ainsi qu’aux enjeux de cette dernière. Moi qui falsifie, qui suis-je, pourquoi dénaturé-je, comment contrefais-je ? Les réponses à ces trois questions pourront recouvrir les champs de la littérature, des arts, de la linguistique, de l’histoire et de la civilisation des ères hispaniques.

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  • Paris

    Appel à contribution - Asie

    L’Asie centrale au carrefour des grandes puissances

    Organisé par l’Institut d’études de géopolitique appliquée avec le soutien de la Direction générale des relations internationales et stratégiques (Dgris) dans le cadre de son programme Jeunes chercheurs, ce colloque consacré à l’Asie centrale a pour objet l’étude des problématiques géopolitique de cette région. Organisée autour du multilatéralisme en Asie centrale, de l’influence et le soft power, ainsi que de l’eau, l’environnement et la sécurité, cet événement a pour ambition de mettre l’Asie centrale au cœur des réflexions.

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  • Barcelone

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Political anthropology of citizenship and the urge for alternatives

    European Association of Social Anthropologists (EASA) 2024 ​Biennial Conference

    This panel, proposed by the European Association of Social Anthropologists (EASA) network “Anthropology and Social Movements”, is part of an ongoing discussion about how a political anthropology perspective on citizenship can provide new ways of practicing anthropology without losing the politic(s) of the fieldwork when looking for “alternatives”.

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  • Hambourg

    Appel à contribution - Histoire

    Towards a History of European Developmentalism

    Development, Modernization and Europeanization from the 19th to the 21st century

    As historical narratives on international politics of development and modernization are now consolidate, a genuinely European perspective, that considers the multiplicity of governmental and non-governmental actors, still seems to be missing. This conference aims to understand to what extent a politically integrated Europe might be understood as the result of practices of development policies within Europe and its (semi-)colonial periphery during the past two centuries.

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  • Paris

    Appel à contribution - Sociologie

    Le désordre familial

    La journée d’étude consacrée au thème du « Désordre familial »s’inscrit dans un cycle de trois journées sur « Les sens de la famille » et a pour objectif de s’interroger sur la place de la dimension sensorielle dans la construction et les expériences de la/des familles, à la fois du point de vue de l’individu et du groupe. La première journée s’est penchée sur les sens à travers les dynamiques relationnelles familiales, conjugales et intergénérationnelles. La deuxième journée a approfondi la réflexion en se concentrant sur le dégoût en famille et entre les familles. Enfin, cette dernière journée d’étude vise à se concentrer sur les mécanismes de fonctionnement et/ou les dysfonctionnements au sein de la/des familles.

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  • Appel à contribution - Langage

    « Do you speak science ? » L’anglais comme langue académique

    « Verbum et Lingua », numéro 24 (juillet-décembre 2024)

    Verbum et Lingua : Didáctica, lengua y cultura est une revue académique publiée par le département des langues modernes du Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades de l’Universidad de Guadalajara. Il s’agit d’une publication spécialisée qui met en lumière les questions et les perspectives didactiques, linguistiques et culturelles. Notre revue répond particulièrement aux besoins des professionnels de l’enseignement des langues. Verbum et Lingua accepte des articles de recherche, de réflexion et d’intervention pédagogique en cinq langues : allemand, anglais, espagnol, français et italien. Nous prenons également en considération les contributions soumises dans d’autres langues.

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  • Al Baqāliţah

    Appel à contribution - Europe

    De l’aliénation au positionnement dans les arts

    « De l’aliénation au positionnement » suppose un processus, un constat suivi d’une réaction individuelle ou collective. En effet, l’aliénation est à lire comme un postulat qui peut déboucher sur des réactions multiples ou sur des prises de position variées. Jean-Marc Lachaud se demande si les œuvres modernes participent à un processus d’émancipation de l’individu et de la collectivité. L’acte de création artistique est-il de fait libérateur ou participe-t-il, par ricochet, à l’aliénation de l’artiste ? De même, se positionner par rapport aux normes artistiques établies revient-il à défendre l’indépendance de l’art vis-à-vis des autres intérêts, qu’ils soient moraux, esthétiques ou mercantiles ?

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  • Paris

    Appel à contribution - Information

    Captation, circulation et effets des images de guerres, conflits et émeutes 

    Ce colloque porte sur les conditions de production, de mise en circulation et de réception des images de guerres, conflits ou émeutes. Il s’intéresse à la concurrence et/ou à la complémentarité entre les images émanant des autorités politiques, sécuritaires et militaires, les images médiatiques (AFP, presse, télévision, etc.) et les images captées et diffusées par les acteurs sociaux (citoyens, groupes militants, etc.). La perspective est interdisciplinaire. En ce sens, les propositions de communications peuvent venir d’historiens, géographes, politistes, sociologues, de chercheurs en études cinématographiques ou encore en sciences de l’information et de la communication.

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  • Paris

    Appel à contribution - Europe

    Les noms propres : intraduits ou intraduisibles ?

    Troisième rencontre des jeunes chercheurs sur les intraduisibles de l’Antiquité

    La présente journée d’étude vise à questionner l’intraductibilité des noms propres de la Méditerranée ancienne. Il sera question notamment d’évaluer les apports de l’anthropologie et de l’histoire dans l’analyse de la dynamique entre nom propre et idionyme(s) : d’un côté, le nom propre, conçu comme une entité abstraite, recouvre plusieurs catégories, telles que : l’anthroponyme, le théonyme, l’ethnonyme, le toponyme, l’ergonyme, etc. ; de l’autre côté, l’idionyme correspond au nom propre tel qu’il est porté par un individu, une divinité, un lieu, etc., ancré dans son contexte historique, régional, social, culturel et familial. Au-delà de l’interprétation et de la compréhension linguistiques des noms, il est nécessaire d’étudier le contexte d’appartenance de chaque idionyme. C’est sur ce point que la démarche anthropologique trouve toute sa pertinence.

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  • Appel à contribution - Pensée

    L’Afrique d’après ses repères endogènes

    Le carnet de recherche Cultures, identités et droits africains lance un appel à contribution basé sur l’analyse de l’Afrique d'après ses repères endogènes. Il invite les chercheurs intéressés à participer à cette refléxion qui se veut interdisciplinaire à envoyer leur textes pour une publication sur un blog scientifique hebergé par Hypothèses.

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