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• 18 déc 2003

  Dijon

  Colloque - Éducation

  La philosophie saisie par l’éducation

  Identités d’un champ de recherches

  Ce colloque a pour fonctions de fournir des exemples de ce que la philosophie peut apporter aux réflexions sur l’éducation et de montrer quelles questions se posent encore, récurrentes peut-être parfois, mais modifiées par des connaissances ou des réflexi

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• 22 oct 2003

  Paris

  Séminaire - Pensée

  Histoire de l’enfance, de la jeunesse et de l’éducation, XIXe-XXe siècles

  Séminaire de recherche du professeur Jean-Noël LUC à l'Université de Paris IV

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• 03 déc 2003

  Lyon

  Colloque - Époque moderne

  Education, transmission, rénovation à la Renaissance

  Enjeux humanistes

  Le débat européen sur l’humanisme est récurrent depuis la fin de la Deuxième Guerre mondiale : Sartre, Heidegger, Lévi-Strauss, Althusser, Foucault en ont constitué les étapes connues et déterminantes. Il semble cependant qu’un nouveau départ caractér

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• 22 oct 2003

  Lille

  Journée d'étude - Pensée

  L'enseignement de la médecine selon Galien

  L'ENSEIGNEMENT DE LA MÉDECINE SELON GALIEN », 22-23 octobre 2003Responsables : J. Boulogne, A. Drizenko (Lille 2)L’accroissement exponentiel des connaissances et l’évoluti

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• 15 sep 2003

  Appel à contribution - Pensée

  La Philosophie saisie par l'éducation

  La Philosophie saisie par l'éducation :identités d'un champ de recherches18-19 décembre 2003colloque organisé avec le Département des Sciences de l’éducation,l’IUFM de Bourgogneet avec la collaboration de l’UFR des Sciences de l’éducation de

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