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• 15 déc 2004

  Toulouse

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Mobilité internationale : un outil au service de la lutte contre les discriminations ?

  Offre de stage« Une expérience de mobilité internationale peut-elle contribuer à une meilleure intégration en France des populations issues de l’immigration ou descendantes de migrants, et apporter des réponses en termes de luttes contre les discriminations ? »

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• 27 mai 2004

  28 mai 2004

  Toulouse | Cordes-sur-Ciel

  Study days - Ethnology, anthropology

  Collecte et analyse de la littérature orale

  9h 30 : La collecte de la littérature orale / Daniel Loddo Constitution d'un terrain et méthodes de collectage. Problèmes posés par la collecte de certains textes de littérature orale : différences d'appellation entre le point de vue externe et interne ; importance d'une bonne connaissance du terrain : de la langue et du contexte.... difficultés liées au caractère plus ou moins ouvragé des textes ; problèmes liés à la diglossie, et au refoulement culturel... Daniel Loddo est responsable du CORDAE/La Talvera (Cordes). Il a fait de nombreuses collectes en Midi-Pyrénées sur des thèmes relevant des traditions orales (répertoires narratifs, légendaire fantastique, etc.) et des traditions musicales. 14h : La collecte de la littérature orale narrative / Pierre Laurence La question des genres est essentielle à l'analyse et l'approche du sens des textes de littérature orale. Une bonne connaissance des différents genres permet aussi, sur le terrain, de réaliser des enquêtes plus riches et plus ouvertes. On abordera plus particulièrement, à partir d'exemples concrets, le domaine du conte et celui du légendaire. Pierre Laurence est ethnologue à la Direction de la Culture du Département de l'Hérault. Il a fait de nombreuses collectes, notamment autour des contes et du légendaire cévenol.

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• 05 mai 2004

  Toulouse

  Study days - Africa

  Les "informateurs indigènes"

  Savoirs autochtones et écriture de l'histoire en Afrique et en Amérique Latine (16ème-20ème siècle

  Cette journée d'étude étudiera la part prise par les colonisés dans la mise en récit historique de leur passé par les historiens occidentaux.

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