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Norwich
Kolloquium - Sprachwissenschaften
Pragmatique contrastive à la croisée des chemins
Cadres du discours et perceptions culturelles
The purpose of this interdisciplinary event is to bring together, under the umbrella of cross-cultural pragmatics, researchers from domains which are particularly sensitive to cross-cultural issues, to promote the cross-fertilisation of ideas and theoretical approaches, and explore, beyond stereotypes, key concerns associated with verbal communication across language, culture and acquisitional divides. -
Manchester
Mind & Society 13 : sociologie et philosophie analytique
Conférences à Manchester et Cambridge (Angleterre), 23-24 juin et 7-9 septembre 2006. -
Cambridge
Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit
L’expression de soi dans les arts et les lettres à la Renaissance
Ce colloque, en croisant le double questionnement - modalités et formes de la présence dans l’œuvre, du créateur comme de celle du commanditaire, et finalité intentionnelle d’une expression de cette présence-pouvoir à deux têtes -, propose de contribuer à cerner les chemins de l’invention dans la peinture, la musique et la littérature à la Renaissance. -
Bristol
Kolloquium - Sprachwissenschaften
The 44 papers proposed for the conference by members and friends of AFLS range over a number of varieties of French, from Canada to La Réunion, verlan to vocabulary, learner varieties to technolects.Thematic strands group together papers on FLE, diachrony, regional, stylistic and social varieties, syntax and film. -
Norwich
Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften
Pragmatique comparée à la croisée des chemins : cadres du discours et perceptions culturelles
Cette rencontre interdisciplinaire a pour objectif de rassembler, dans la perspective générale de la pragmatique comparée (dite ‘cross-cultural’ en anglais), des chercheurs de domaines particulièrement sensibles à la variation culturelle, dans le but de promouvoir la mise en rapport d’idées et d’approches théoriques et d’explorer, au-delà des stéréotypes, des aspects et fonctionnements clés de la communication verbale à travers langues, cultures ou parcours d’acquisition en LE.
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