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• 31 oct 2006

  Courbevoie

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Étude du système local d'acteurs 11-25 ans à Courbevoie

  Recrutement d'un étudiant ou doctorant pour trois moisDans le cadre de la délégation Parentalité et Vie Citoyenne des Jeunes, la ville de Courbevoie recherche un étudiant pour conduire une étude sur le système d'acteurs locaux, afin d'anticiper les besoins et les attentes de la population et de contribuer à la définition du projet de politique publique en direction des jeunes de 11 à 25 ans.

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• 07 sep 2006	08 sep 2006	09 sep 2006
  10 sep 2006	11 sep 2006	...

  Lille

  Miscellaneous information - Sociology

  Vingtième école d'été de Lille en méthodes quantitatives des sciences sociales

  L’école d’été de Lille est ouverte à toute personne durablement inscrite dans un processus de recherche : chercheurs et ingénieurs de recherche, enseignants-chercheurs, assistants de recherche, post-doctorants, doctorants français et étrangers... Vingtième école d'été de Lille, 7-14 septembre 2006. Quelques places sont encore disponibles, si vous êtes intéressé-e-s, inscrivez-vous rapidement...

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• 15 avr 2006

  Neuchâtel

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Mise au concours de deux postes de professeur-e-s

  Université de Neuchâtel (Suisse)

  Deux postes de professeur-e en analyse des processus sociaux sont mis au concours pour février 2007.

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• 04 aoû 2006

  Thiverval-Grignon

  Scholarship, prize and job offer - Sociology

  Un poste de professeur de sociologie à l'Institut National Agronomique Paris-Grignon

  L’Institut national agronomique Paris-Grignon (INA P-G) est une Grande école publique formant des ingénieurs et des docteurs dans le domaine des sciences du vivant et de leur application dans l’industrie et dans la gestion des ressources du milieu.

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• 16 mar 2006

  Arras

  Study days - Epistemology and methodology

  Environnement et interdisciplinarité

  Enjeux, démarches et retours d’expériences

  Depuis la révolution industrielle, les sociétés occidentales se sont essentiellement préoccupées d’un développement économique dont les effets moins bénéfiques n’ont été décriés que durant le dernier quart du XXe siècle. La prise de conscience de l’irréversibilité de certains processus environnementaux (changement climatique, réduction de la biodiversité...) amorce le débat sur le statut de l’environnement au sein de nos sociétés. Désormais, les questions environnementales font, en effet, partie intégrante des préoccupations des citoyens et des gouvernements. Cependant, la question du contenu auquel renvoie le terme d’environnement est rarement discutée et partagée.

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