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Sorèze
Appel à contribution - Représentations
5ème Colloque de Sorèze (Tarn)
5ème Colloque de Sorèze, organisé par le Lara (Laboratoire de Recherche en Audiovisuel) et l'ESAV (Ecole Supérieure d'Audiovisuel) de l'Université de Toulouse 2, consacré cette année à la question de la musique au cinéma. -
Paris
Conceptions de la folie et pratiques de la psychiatrie autour d’Henri Ey (1900-1977)
Colloque organisé par Jean-Christophe Coffin (Paris 5-Lem/Centre Koyré) et Emmanuel Delille (EHESS-Centre Koyré), dans le cadre du programme "Histoire des savoirs" (CNRS), ACI « De l'âme corps au corps esprit. Les concepts mis en pratiques et les pratiques mises en concepts » dirigée par Régine Plas, (Université Paris 5- Cesames, UMR 8136). Le colloque est également soutenu par le Centre d’histoire des sciences et des techniques Alexandre Koyré (UMR 8560) et par la Société Française d’Histoire des Sciences de l’Homme (SFHSH). -
Appel à contribution - Histoire
Les avant-gardes artistiques avant, pendant et après la première guerre mondiale
Appel à communication pour le volume 2 de la revue Dissidences. -
Poitiers
Appel à contribution - Époque contemporaine
Histoire et actualité de la haine : approches croisées
Le colloque se propose d'étudier l'histoire et l'actualité de la haine dans une perspective pluridisciplinaire : historique, sociologiue, psyhchopathologique et philosophique. Il s'agit d'étudier aussi bien les haines interpersonnelles que les haines collectives. La période contemporaine (XIXe et XXe siècle) sera privilégiée. -
Paris
Colloque international, en hommage à Roald Dahl, écrivain d'’originenorvégienne, né au Pays de Galles en 1916 et décédé en 1990, grande figurede la littérature pour la jeunesse, mais aussi auteur de contes et nouvellespour adultes. Ce colloque sera organisé à Paris, à la BNF, les 12 et 13 octobre 2006, par le Centre d'Histoire Culturelle des Sociétés Contemporaines (Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines), La Joie par les livres, l'’Université Paris 10, et la Bibliothèque nationale de France. -
Sherbrooke
Démystifier la figure paradoxale - à la fois omniprésente et méconnue - de l'auteur en la replaçant dans la perspective de l'histoire du livre, qui conçoit le monde des lettres de façon systémique. Théories sur l'identité de l'auteur (Compagnon, Heinich), sur la représentation mythique de l'auteur (Barthes, Foucault) et sur les relations de l'auteur avec les divers agents de la chaîne du livre. -
Saint-Germain-la-Blanche-Herbe
Cette journée est organisée conjointement par le groupe de travail sur la censure animé par Claire Bruyère et Henriette Touillier-Feyrabend (Centre d’histoire culturelle des sociétés contemporaines, UVSQ et SEF, société d’ethnologie française) et par l’IMEC ; elle sera la seconde journée d’étude du groupe “ censures ” pour l’année 2005-2006 et coïncidera avec la dernière séance du séminaire de l’IMEC sur l’histoire des censures animé par Laurent Martin. -
Paris
Journée d'étude - Époque contemporaine
Les assocations de sauvegarde du patrimoine
Entre partage des savoirs et constructions des identités, XIXe-XXe siècles
Cette journée d'étude a pour but de présenter différentes sociétés savantes, assocations et comités du XIXe et du XXe siècle, toutes engagées dans la sauvegarde du patrimoine, depuis la Société des Antiquaires de Picardie jusqu'à DOCOMOMO ; à travers ces études de cas ou petites monographies, il s'agit ainsi de dégager les diverses configurations de la sauvegarde et de ses modes, érudits et identitaires. -
Lyon
Cette journée d'études, organisée dans le cadre d'un projet d'échanges et de coopération scientifiques entre l'ENS-LSH (Lyon, France) et l'Université de Californie, s'articule autour d'une analyse des formes et des enjeux des réceptions des doctrines sociales du XIXe siècle en France. Elle sera suivie d'une journée d'études organisée à l'Université de Santa Cruz (Californie) au mois de juin 2006, consacrée à la réception de ces doctrines aux États-Unis. Journée d'études, Lyon, ENS Lettres & Sciences Humaines, vendredi 21 avril 2006, 9h30-17h -
Tours
Appel à contribution - Langage
La journée d'études sera consacrée aux transferts littéraires franco-allemands entre 1933 et 1945, abordés sous la double problématique de la traduction et de l'exil. -
Bourse, prix et emploi - Histoire
Prix de thèse de la Maison d'Auguste Comte
L'association internationale de la maison d'Auguste Comte a pour objectif de faire connaîte l'oeuvre d'Auguste Comte et les positivismes -
Brest
Rencontres nationales des projet éducatifs locaux
Les projets éducatifs locaux ou territoriaux constituent une nouvelle approche des questions éducatives dans leur relations avec le tissu social, culturel et économique local. Ils conduisent, de fait, à repenser l’éducation dans son ensemble et non plus seulement la question scolaire.Le moment est venu d’effectuer un premier point sur les dynamiques à l’œuvre et sur les perspectives qui s’ouvrent ; ces premières rencontres nationales sont un espace d’échanges, de réflexion, de confrontation. En effet, les différents acteurs des PEL (élus, coordonnateurs, partenaires associatifs et institutionnels) attendent de pouvoir débattre de leurs pratiques locales, mais aussi de pouvoir approfondir un certain nombre de sujets et de se donner une « culture commune et partagée » sur les notions de territoire, d’éducation, de projets et de politiques éducatives dans leur dimension institutionnelle comme dans leur fonction d’animation sociale des territoires.
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