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  • Boulogne-sur-Mer

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Les métamorphoses du texte. La maîtrise du discours mise à l'épreuve des médiations

    Dans une société marquée par le développement des industries culturelles, la place de la littérature paraît de plus en plus contestée. Même si elles restent difficiles à appréhender, de nouvelles écritures sont en émergence et l’on assiste à une diversification des formes de médiation. Dans ce contexte, qu’advient-il de la maîtrise du discours ? A quelle(s) place(s) se trouve désormais affecté l’auteur ? Quelles logiques affectent le texte dans les passages qu’il subit d’un média à un autre ? Peut-on encore soutenir l’idée d’une maîtrise du discours dès lors que se multiplient les instances intervenant dans la production et les mutations des textes ? Il s’agit de s’interroger sur ces textes qui deviennent autre chose que des textes au sens où ce terme a pu être compris et défini jusqu’ici c’est-à-dire dans une culture qui a été celle du livre.

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  • Arras

    Jornada de estudio - Educación

    Parler, lire, écrire : troubles ou difficultés ? Impacts des remédiations ou des interventions didactiques

    3e journée d'étude IUFM Nord-Pas de Calais/Institut d'orthophonie-Lille 2/Equipe Théodile-Lille 3

    Après deux journées consacrées, la première, à confronter des points de vue théoriques diversifiés sur l’accès à l’univers de l’écrit et, la seconde, à interroger des recherches sur le rôle de l’oral dans les apprentissages du lire et de l’écrire au cycle 2, cette troisième journée d'étude se propose d’interroger les apprentissages langagiers en abordant de manière plus frontale les spécificités des approches orthophonique et didactique.

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  • Arras

    Convocatoria de ponencias - Geografía

    Les dimensions du terrain en géographie

    À travers l'espace de la méthode

    Le colloque s’adresse aux géographes pour les inviter à considérer l’éventail des significations que recouvre pour eux le terrain. C’est, en effet, parce que le terrain occupe une grande place dans les représentations que la discipline a d’elle-même et endosse de ce fait une forte dimension identitaire, qu’il nous semble pertinent d’en interroger les fondements dans une perspective non exclusivement méthodologique. Ce colloque propose donc de s’attacher à travailler les différents sens que recèle la polysémie d’un terme qui désigne en même temps : le cadre spatial de l’étude que conduit le géographe, les procédures d’investigation auxquelles il recourt, les objets spatiaux qu’il construit et les lieux du déploiement de ses pratiques. C’est donc dans une approche centrée sur le sujet géographe –ses pratiques, ses médiations et ses construits–, et dans la perspective spatiale qu’implique la méthode, que nous inscrivons la problématique de ce colloque.

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  • Arras

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Le monologue contre le drame ?

    Colloque international - Université d'Artois - Arras 12-13-14 mars 2008

    L’objet de ce colloque est d’interroger les constituants du monologue à travers les siècles (du théâtre antique au théâtre contemporain), de mieux saisir à la fois les enjeux d’une forme (le monologue dans le drame et le drame dans le monologue) mais aussi de cerner quelle perception du personnage se dégage de cette parole individuelle, quel rapport à l’autre se dessine et quelle place est accordée au spectateur dans cette forme de confrontation. Les analyses pourront porter sur les dramaturgies françaises et étrangères. Les propositions s’attachant au théâtre jeune public sont également les bienvenues.

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  • Arras

    Coloquio - Educación

    Qu'est-ce qu'une formation professionnelle des enseignants ? Enjeux et pratiques

    6ème colloque de la CDIUFM. Lancement de la campagne d'inscription

    La campagne d'inscription du 6ème colloque de la CDIUFM "Qu'est-ce qu'une formation professionnelle des enseignants? Enjeux et pratique" est lancée.

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  • Boulogne-sur-Mer

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Le français sous tous ses aspects

    Symposium AFLS 2007

    Ce symposium veut rassembler des chercheurs s’intéressant au français dans tous ses aspects, afin de promouvoir les échanges d’idées et les confrontations de méthodes. Sans s’y limiter, elle s’articulera autour des quatre thèmes mentionnés ci-dessus, mais des communications sur d’autres aspects du français, y compris ceux qui n’ont pas été mentionnés, peuvent être proposées. Autour du thème « Temps, aspect, modalité » se développera un mini-« Colloque Chronos », avec publication d’une sélection des communications dans les Cahiers Chronos.

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