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Villeneuve-d'Ascq
Conference, symposium - Science studies
Quelle histoire font les historiens des sciences et techniques ?
État des lieux des méthodes en histoire des sciences et des techniques.
Vingt-cinq ans après le colloque « L’histoire des sciences et des techniques doit-elle intéresser les historiens? » organisé en 1981 par la SFHST, le colloque qui se déroulera du 23 au 25 mai 2007 à Lille aimerait retourner la question : en quels sens l’histoire peut-elle intéresser les historiens des sciences et des techniques ? Si l'on dépasse l'ancienne opposition entre approche internaliste et externaliste, si l'on conçoit l'histoire autrement qu'à travers l'« histoire de » tel objet, de telle institution, de telle période..., on peut penser que se saisir de la question de l'histoire en tant que telle peut permettre de voir de quelle façon la pensée de l'histoire est constitutive de la construction des méthodes en Histoire des sciences et des techniques. Cette interrogation met l'accent sur tout ce qui relève de la construction des méthodes d'analyse des objets scientifiques. En réfléchissant aux pratiques spécifiques à l'histoire des sciences et des techniques, l'objet de ce colloque est de répertorier les différents visages de ces pratiques qui fondent le dynamisme de la recherche actuelle en Histoire des sciences et des techniques.Le colloque, qui comptera près de quarante intervenants, sera organisé par demi-journées thématiques (ces thèmes pouvant être déclinés en termes méthodologiques) afin de favoriser un certain décloisonnement des disciplines ainsi que le dialogue entre les grandes tendances de la recherche en histoire des sciences et des techniques (approche sociologique des sciences et des techniques, histoire philosophique des sciences et des techniques, histoire historienne des sciences et des techniques, etc.), mais aussi entre chercheurs français et étrangers, et entre jeunes chercheurs et chercheurs plus confirmés.Ainsi, six axes structureront ces demi-journées : * Formes d'écriture de la science : rhétorique, style et argumentation ; * La construction des méthodes d'analyse ; * Diffusion, vulgarisation, écriture publique : fonctions sociales de l'histoire des sciences et des techniques ; * Travail sur les sources et le traitement des manuscrits ; * Institutions et histoire des sciences et des techniques ; * L'histoire de l'histoire des sciences et des techniques.
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