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• 07 avr 2008	08 oct 2007	29 oct 2007
  26 nov 2007	10 déc 2007	...

  Paris

  Seminar - Science studies

  Agriculture, science et environnement : retours sur la modernisation agricole

  Nous assistons depuis une vingtaine d’années, au niveau national et surtout international, à un profond renouvellement des travaux historiques et sociologiques sur la « modernisation » de l’agriculture. Placé à la croisée de l’histoire et la sociologie rurale, de l’histoire environnementale et de l’histoire et la sociologie des sciences et de l’innovation, le séminaire permettra d’échanger autour des nouvelles perspectives de recherche sur les transformations de l’agriculture, des savoirs et des pratiques agronomiques au XXème siècle et leurs empreintes sociales, culturelles et environnementales. L’enjeu du séminaire sera d’esquisser les bases d’une histoire environnementale de l’agriculture et des savoirs agronomiques en France, mais aussi de croiser les regards d’historiens, de sociologues et anthropologues et de chercheurs des sciences agronomiques.

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• 10 oct 2007

  Nantes

  Miscellaneous information - Urban studies

  Formes et pratiques de l'activité de recherche

  A l’occasion de la sortie de "Lieux Communs, les cahiers du LAUA", le LAUA organise le 10 octobre, de 14h30 à 18h, à l'école nationale supérieure d'architecture de Nantes, un séminaire autour des "Formes et pratiques de l’activité de recherche".

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• 11 nov 2007

  Paris

  Call for papers - Sociology

  Vies et morts des productions savantes

  Comment étudier sociologiquement la carrière des références théoriques?

  De nombreuses recherches en sciences sociales doivent aborder, à un moment ou un autre, des formes indigènes d'appropriation et de restitution de références savantes. Face à ces appropriations diverses, le chercheur est souvent contraint de recourir à une forme de bricolage méthodologique à partir des différents outils conceptuels à sa disposition (« effets », « usages », « influence », « circulation », etc.) empruntés à des traditions théoriques hétérogènes (sociologie des sciences, histoire des idées, études de réception, sociologie des intellectuels). Cette journée d’étude, destinée en priorité aux jeunes chercheurs (doctorants ou jeunes docteurs), se propose ainsi de réfléchir aux méthodes dont nous disposons pour rendre compte des références à des productions théoriques qui peuvent être opérées dans différents contextes, en explorant en particulier quel profit peut être tiré du recours à la notion de carrière, ordinairement réservée à l’étude de trajectoires d'individus.

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• 11 sep 2007

  Angers

  Study days - Modern

  De la mémoire à l'archive orale

  Questions pour la constitution d'un corpus de témoignages

  Journée d'études "De la mémoire à l'archive orale. Questions pour la constitution d'un corpus de témoignages" à Angers, le 11 septembre 2007, ouverte à tous ceux qui s'intéressent à la collecte et à l'exploitation des sources orales et plus spécifiquement au statut épistémologique et methodologique de l'entretien dans l'histoire des sciences.

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• 05 oct 2007

  Paris

  Conference, symposium - Sociology

  La sociologie professionnelle aujourd'hui : enjeux, pratiques et déontologie

  Première journée d'études du comité d'action de la sociologie professionnelle

  Cette journée sera l’occasion d’historiciser la situation de l’ensemble des activités professionnelles des sociologues - qu'ils exercent dans le secteur public ou dans le secteur privé. Grâce à des études de cas, on tentera de décrypter les principaux ressorts et les éventuelles porosités d’un métier recouvrant plusieurs statuts et pratiques. Il s’agira également de comprendre en quoi la situation actuelle de la sociologie professionnelle française risque d’être génératrice de nouvelles reconfigurations affectant l’ensemble de la profession. Cette journée est organisée à l’initiative du Comité d’Action Sociologie Professionnelle (CASP), groupe de mission de l’Association Française de Sociologie (AFS), chargé de mettre en valeur, de soutenir et de développer la sociologie dite "professionnelle".

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• 14 déc 2007

  Villeneuve-d'Ascq

  Call for papers - Education

  Questionner l'implicite

  3e Séminaire International Méthodes de Recherche en Didactiques

  Depuis 2005, un séminaire international consacré aux méthodes de recherches en didactiques, organisé par DIDIREM, THEODILE et l’IUFM Nord-Pas de Calais a vu le jour. Les premières journées ont permis d’interroger les spécificités des recherches en didactiques ainsi que les questions de temporalité que soulèvent les méthodes de recherche dans ce champ. Le thème central de cette troisième journée sera celui des choix non explicités des chercheurs en didactiques. Cet appel à communication est ouvert à tous les chercheurs, chacun pouvant y contribuer à son niveau, selon son itinéraire de recherche.

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• 29 jui 2007

  Guyancourt

  Study days - Sociology

  Le sociologue et le militant

  Les implications méthodologiques et épistémologiques du travail empirique en sociologie politique

  Journée d’études RT 34 « Sociologie politique » et RT 20 « Méthodes » de l’Association Française de Sociologie, le vendredi 29 juin 2007, Laboratoire PRINTEMPS (Université St-Quentin-en-Yvelines).

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• 15 déc 2007

  Arras

  Call for papers - Geography

  Les dimensions du terrain en géographie

  À travers l'espace de la méthode

  Le colloque s’adresse aux géographes pour les inviter à considérer l’éventail des significations que recouvre pour eux le terrain. C’est, en effet, parce que le terrain occupe une grande place dans les représentations que la discipline a d’elle-même et endosse de ce fait une forte dimension identitaire, qu’il nous semble pertinent d’en interroger les fondements dans une perspective non exclusivement méthodologique. Ce colloque propose donc de s’attacher à travailler les différents sens que recèle la polysémie d’un terme qui désigne en même temps : le cadre spatial de l’étude que conduit le géographe, les procédures d’investigation auxquelles il recourt, les objets spatiaux qu’il construit et les lieux du déploiement de ses pratiques. C’est donc dans une approche centrée sur le sujet géographe –ses pratiques, ses médiations et ses construits–, et dans la perspective spatiale qu’implique la méthode, que nous inscrivons la problématique de ce colloque.

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