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Paris
Polysémies. Littérature, arts et savoirs de la Renaissance : maîtres-maîtrise
Séminaire de doctorants et jeunes chercheurs 2007-2008 à l'E.N.S.
On s’interrogera sur ce qui fonde l’autorité et la légitimité du maître - excellence, prestige, responsabilité, habileté, pouvoir… - en incluant dans la réflexion la question de la maîtrise de soi dont Du Bellay pleure la perte dans les Regrets et qui lance le sujet dans une quête ardente de lui-même, comme les errances et les circonvolutions Montaigne le montrent par la suite. Modèle à imiter ou à repousser, source du savoir, garant d’une certaine conception de la connaissance, pivot de la réflexion éthique de l’homme sur lui-même, sur ses pouvoirs, ses devoirs et ses limites, la figure du maître semble à sa manière cristalliser les grands thèmes de réflexion de la Renaissance. C’est ce que notre recherche tâchera d’explorer. -
Paris
Seminar - Ethnologie, Anthropologie
Anthropologie de la perception
L'expression du désastre entre épuisement et création
Dans le prolongement des recherches menées l'année dernière sur les productions médiatiques de l'altérité, nous nous intéresserons plus spécifiquement cette année aux situations extrêmes et à leurs langages. Confronté plus à l'innommable qu'à l'indicible, le désastre appelle en effet une recomposition radicale des termes de sa perception par les acteurs directement touchés, notamment les peuples autochtones, les femmes et les marginalisés. Une telle recomposition perceptive ne peut qu'interroger à son tour la production anthropologique qui veut en rendre compte. Comment articuler les conditions du désastre avec les expériences ultimes qui en sont faites ? Au côté d’une anthropologie réticulaire tenant ensemble la multi-focalité de l’événement il faudra s’interroger sur la possibilité et la tâche d’une anthropologie du témoin. Toutes les séances s'appuieront sur l'analyse de documents audiovisuels. -
Reims
Histoire de l'Amérique coloniale
Les Séminaires d'Histoire de l'Amérique Coloniale organisent pour la quatrième année consécutive un cycle de conférences sur les recherches nouvelles portant sur l'Amérique Coloniale. -
Paris
L'esclavage urbain aux Amériques du XVIe au XIXe siècle
Le séminaire analysera les spécificités de l’esclavage urbain et des relations sociales et interethniques en ville aux Amériques du XVIe au XIXe siècle. On examinera comment le cadre urbain influait de manière particulière sur les systèmes esclavagistes, les rapports entre maîtres et esclaves, les conditions de vie et de travail des esclaves, leur degré d’autonomie, la formation de communautés et de cultures serviles, les possibilités pour les esclaves de sortir de l’esclavage, etc. -
Paris
Un séminaire hebdomadaire consistant en une approche pluridisciplinaire de l'Espagne médiévale : linguistique, littéraire et historique. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
ACI Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles
Séminaire 2007-2008 de l'ACI « Culture scientifique-Histoire des savoirs-2004 », Les périodiques savants dans l’Europe des XVIIe et XVIIIe siècles. Instruments et vecteurs du travail savant."Les journaux savants, formes de la communication et agents de la construction des savoirs (XVIIe – XVIIIe siècles)". Organisé par Jeanne Peiffer et Jean-Pierre Vittu -
Paris
Savoir et pouvoir dans la Péninsule ibérique au Moyen Âge
« Création » du pèlerinage à Saint-Jacques de Compostelle dans l'Espagne médiévale
Le séminaire, sous la direction d’Adeline Rucquoi, est consacré à l’histoire culturelle de la Péninsule ibérique, chrétienne, islamique et juive du Moyen Âge.En 2007-2008, il portera sur la "création" du pèlerinage à Saint-Jacques de Compostelle dans l'Espagne médiévale.Il accueille en outre un certain nombre de spécialiste de l'Espagne et du Portugal au Moyen Âge. -
Paris
Les chroniques tardo-antiques et médiévales : perspectives croisées, Orient-Occident
Cycle thématique de l'IRHT 2007-2008
Le genre des chroniques connaît dans le monde méditerranéen un succès tout particulier et a été pratiqué pendant toute l’Antiquité tardive et le Moyen Âge, aussi bien dans les milieux chrétiens que musulmans. Mais c’est en réalité toute une palette de textes qui sont réunis sous le terme générique de chroniques, depuis les chroniques universelles jusqu’aux chronica minora, locales et concernées par des périodes courtes, voire de simples listes chronologiques. C’est à l’étude de ces textes variés représentant une manière particulière d’écrire et de concevoir l’histoire qu’entend se consacrer ce cycle thématique. -
Paris
The political Economy of Reading. Table ronde autour des travaux de William St Clair
PRI Etudes britanniques de l'EHESS
Une nouvelle lecture de l'histoire de l'édition : autour de l'oeuvre de William St Clair: The Reading Nation in the Romantic Period (Cambridge University Press, 2004). Table-ronde du PRI Etudes Britanniques, EHESS, le 9 novembre 2007 -
Aix-en-Provence
Les sciences sociales et la santé en Asie du Sud
7ème séminaire Jeunes Chercheurs AJEI
L'Association des Jeunes Etudes Indiennes a le plaisir de vous inviter à son 7ème Séminaire Jeunes Chercheurs, à la MMSH d'Aix les 5 et 6 novembre prochain sur le thème : "Les Sciences sociales et la sante en Asie du Sud". Cette rencontre annuelle permet à de jeunes chercheurs, doctorants et post-docs, de présenter leurs travaux dans un contexte pluridisciplinaire avec des discutants seniors, ainsi que d'échanger avec d'autres chercheurs spécialistes ou non de l'Asie du Sud. -
Paris
La région parisienne, territoires et cultures
La région parisienne en guerres
Durant l'année 2007-2008, le séminaire La Région parisienne en guerres a pour objectif d'étudier, de manière transdisciplinaire, les implications des différentes guerres sur les lieux et les transformations urbaines, sur les populations, les changements d'habitudes, les transports, le ravitaillement, la défense passive... Il s'agit d'explorer ces moments, pourtant très courts, de mutations et de remodelages. -
Paris
Seminar - Neuere und Zeitgeschichte
Histoire de la maréchaussée et de la gendarmerie
Programme 1er semestre
Les séances de ce séminaire sur l'histoire de la maréchaussée et de la gendarmerie sont ouvertes à tous ceux intéressés par l'histoire de l'Armée, mais également aux chercheurs travaillant sur la construction de l'Etat, l'histoire des représentations, l'histoire des conflits contemporains ainsi que l'histoire sociale des forces de l'ordre, y compris celle de la police. Les conférences sont, en général, suivis d'un débat avec l'auditoire. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Le séminaire est centré sur l'histoire des IVe et Ve sections de l’Ecole Pratique des Hautes Etudes depuis leurs créations respectives jusqu'en 1939 (structures institutionnelles, enseignants, étudiants, disciplines, problématiques, publications) et sur les transferts scientifiques entre l'Allemagne et la France dans les sciences historiques et philologiques et dans les sciences religieuses.Les archives de l'EPHE récemment recensées par A. Berelowitch constituent des sources importantes et en partie non exploitées que nous souhaitons utiliser et mettre en valeur dans cette perspective. -
Berlin
Berlin ZMO-EUME
Séminaire d'études urbaines ottomanes organisé par Ulrike Freitag et Nora LafiBerlin, ZMO-EUME 2007-2008.Deux lundis par mois, 17h-19h, au Zentrum Moderner Orient, à partir du 29 octobre 2007.Thème de l'année universitaire: une approche comparée du cosmopolitisme dans les villes ottomanes et post-ottomanes. -
Paris
Les enjeux ruraux et agricoles au Maghreb
Séminaire de la fondation Gabriel Péri - Huitième séance
Après s'être penché sur les enjeux ruraux en Afrique subsaharienne, le séminaire se concentrera sur l'analyse des défis ruraux et agricoles dans le Maghreb grâce à l'intervention d'un chercheur marocain et d'un chercheur algérien. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Sciences, savoirs et société au siècle des Lumières (1670-1820)
Lieux, acteurs, pratiques
Conçu comme une introduction à l’étude historique des sciences et des savoirs, le séminaire a un triple objectif. Dans sa matière, il présente un panorama des divers champs investis par l'activité savante au cours de la période qui va de la fin du XVIIe siècle aux premières décennies du XIXe siècle : sciences de laboratoire ou de cabinet, sciences d'observation et de terrain, etc. Dans sa problématique, il vise à interroger la façon dont les idées et les savoirs scientifiques s'ancrent dans leur époque en explorant leurs rapports avec les systèmes institutionnels et politiques (pouvoir monarchique, société de cour) ; avec les enjeux économiques (la question de l'utilité de la science) ; avec des lieux et des formes de sociabilité (salons, académies, république des lettres) ; avec des pratiques culturelles et matérielles (modes d'écriture et de lecture, pratiques de mesure, modalités de la diffusion et circulation des connaissances). Les lectures et exercices proposés associent une présentation de l'historiographie récente et une initiation à la recherche documentaire et bibliographique. -
Paris
Seminar - Neuere und Zeitgeschichte
Jeunes et jeunesse(s), objets d’histoire
Identités, sociabilités et pratiques
Le séminaire vise essentiellement à présenter problématiques et méthodologies de travaux qui n’ont pas nécessairement, et même pas prioritairement, pour thème central les jeunes et la jeunesse, mais qui rencontrent ces catégories dans leur cheminement et peuvent contribuer à en éclairer l’histoire et la sociologie.Le thème du séminaire invite à réfléchir à la construction des identités juvéniles (de façon endogène et exogène à la population jeune), aux rôles sociaux qui lui sont attribués, aux cultures qui lui sont ou non spécifiques. Nous nous proposons, cette année, d’aborder ces questions selon trois angles :- les identités sexuées,- la jeunesse des milieux populaires,- les loisirs et les cultures juvéniles. -
La Rochelle
Séminaires d'histoire économique et maritime. Ports et littoraux de l'Europe atlantique au Moyen Age
Le thème de la pluriactivité, d’abord étudié par les géographes, les juristes, les sociologues et les ethnologues, a connu depuis une vingtaine d’années quelques tentatives d’approche de la part des historiens. La dernière en date, consacrée aux sociétés littorales, a donné lieu en 2002 à la tenue d’un colloque à l’université de Bretagne Sud-Lorient. Il a concerné pour l’essentiel une période couvrant les XVIIIe-XXe siècles, et ses communicants ont donné libre cours à leurs positions à la fois économiques, politiques, sociales et culturelles. Ce sujet, délaissé en tant que tel par les médiévistes, figure pourtant de façon sous-jacente dans nombre d’études sur l’économie et les sociétés rurales. Conçu, selon une approche déterministe, comme une nécessité évidente à la subsistance des communautés anciennes aux faibles moyens techniques et financiers, il n’a guère suscité l’attention de la recherche médiévale. Ce séminaire d'histoire économique et maritime de l'Université de La Rochelle tentera de remédier pour partie à cette lacune. -
Paris
The Impact of the Second World War on India
Le professeur Kamtekar parlera de l’impact de la Seconde Guerre Mondiale sur la société et l’économie indiennes dans différentes régions de l’Inde. Il analysera les années quarante en Inde non en termes de négociation politique ou de mobilisation de masse, mais d’augmentation d’extractions de ressources. Il soulignera que les caractéristiques d’un pouvoir colonial sur le déclin, et ses relations avec les diverses classes sociales, ont été cruellement mises à jour par sa gestion de la société indienne pendant la Seconde Guerre Mondiale. -
Paris
Seminar - Neuere und Zeitgeschichte
Déportation et génocide : regards croisés. Voir, savoir, comprendre
Conférences publiques de la Fondation pour la Mémoire de la Shoah
Peu d’épisodes de l’histoire ont été autant scrutés que la shoah et le système concentrationnaire. La place qu’ils tiennent aujourd’hui dans nos imaginaires et dans nos réflexions politiques ou éthiques semble évidente, comme si elle découlait nécessairement de l’événement lui-même. Or ce que l’on perçoit, ce que l’on sait et ce que l’on comprend s’est construit au fil des années et des œuvres, dans une évolution où les questions de la déportation et du génocide n’ont pas été évoquées selon des rythmes analogues. Les intervenantes proposent, en trois séances, de reprendre ces questions de perceptions, de mémoires, de savoirs à partir d’objets et d’œuvres précises en en explorant la genèse et les usages afin de dessiner la complexe constellation des premiers récits et représentations de l’événement.
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