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Paris
Polysémies. Littérature, arts et savoirs de la Renaissance : maîtres-maîtrise
Séminaire de doctorants et jeunes chercheurs 2007-2008 à l'E.N.S.
On s’interrogera sur ce qui fonde l’autorité et la légitimité du maître - excellence, prestige, responsabilité, habileté, pouvoir… - en incluant dans la réflexion la question de la maîtrise de soi dont Du Bellay pleure la perte dans les Regrets et qui lance le sujet dans une quête ardente de lui-même, comme les errances et les circonvolutions Montaigne le montrent par la suite. Modèle à imiter ou à repousser, source du savoir, garant d’une certaine conception de la connaissance, pivot de la réflexion éthique de l’homme sur lui-même, sur ses pouvoirs, ses devoirs et ses limites, la figure du maître semble à sa manière cristalliser les grands thèmes de réflexion de la Renaissance. C’est ce que notre recherche tâchera d’explorer. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
ACI Les périodiques savants dans l'Europe des XVIIe et XVIIIe siècles
Séminaire 2007-2008 de l'ACI « Culture scientifique-Histoire des savoirs-2004 », Les périodiques savants dans l’Europe des XVIIe et XVIIIe siècles. Instruments et vecteurs du travail savant."Les journaux savants, formes de la communication et agents de la construction des savoirs (XVIIe – XVIIIe siècles)". Organisé par Jeanne Peiffer et Jean-Pierre Vittu -
Paris
Seminar - Neuere und Zeitgeschichte
Psychanalyse, judéité et questions religieuses
Ce séminaire de l’école doctorale a pour objet depuis plusieurs années de définir et de cerner une discipline (psychanalyse) qui peut être prise à la fois comme objet d’histoire, comme système d’investigation de la subjectivité, comme méthode de compréhension des cultures, comme mouvement institutionnel et comme approche clinique et nosographique des pathologies du psychisme... -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Histoire de la médecine et des savoirs scientifiques sur le corps
L’histoire de la médecine peut ainsi être envisagée sous des aspects très variés, que ce séminaire a pour propos d’intégrer : des pratiques aux institutions, des textes aux objets, de la production doctrinale et conceptuelle à la transmission et la mise en œuvre des idées. Pleinement inscrit dans l’histoire des sciences ainsi que dans l’histoire sociale et culturelle, le champ de l’histoire de la médecine définit un espace de recherche marqué par les enjeux intellectuels et sociaux du corps dans un registre savant. Cela engage aussi bien une histoire des représentations et de l’investissement du corps en tant qu’objet de science, qu’une histoire des usages des savoirs sur le corps. Aussi vise-t-on, notamment pour l’espace européen aux époques moderne et contemporaine, la constitution historique des dispositifs et des opérations de connaissance savante du corps humain, en relation avec leurs contextes de production, de réception et d’application. -
Paris
L’auto-fabrication des sociétés
Population, politiques sociales, santé publique
Ce séminaire collectif réunit l’équipe ESOPP, liée au Centre de recherches historiques. Il explore les problématiques nouvelles de l’histoire des populations : prise en compte du caractère « construit » de la population, articulation entre étude des pratiques, des savoirs et des institutions, relecture, par le biais des objets démographiques (mortalité, migrations, familles) de l’histoire des politiques sociales, de l’hygiène publique ou de l’environnement. C’est toute la question de la fabrication et de la régulation des sociétés par elles-mêmes qui est ainsi posée.Cette année, le séminaire prêtera une attention particulière aux limites de l’action étatique : compétition avec d’autres formes institutionnelles, qu’elles opèrent à d’autres échelles (municipalités ou organismes supranationaux), ou qu’elles soient de nature privée (entreprises, associations, églises, etc.) ; difficulté à influencer et objectiver les normes et les mœurs. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Histoire des sciences de l'homme et de la société
Placé sous le patronage de la Société française pour l'histoire des sciences de l'homme (S.F.H.S.H.), ce séminaire du Centre Koyré est un forum de discussions sur les problématiques actuelles, les livres récemment parus et le statut général des archives. Il vise moins à l'érudition au sens strict qu'à l'explicitation des démarches qu'elle sous-tend. Il a pour double vocation de favoriser l'identité du domaine, dans son rapport à la discipline historique prise dans son ensemble, et de créer une dynamique dont bénéficieront chercheurs spécialisés et doctorants. La première séance aura lieu le 9 novembre 2007. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Le séminaire est centré sur l'histoire des IVe et Ve sections de l’Ecole Pratique des Hautes Etudes depuis leurs créations respectives jusqu'en 1939 (structures institutionnelles, enseignants, étudiants, disciplines, problématiques, publications) et sur les transferts scientifiques entre l'Allemagne et la France dans les sciences historiques et philologiques et dans les sciences religieuses.Les archives de l'EPHE récemment recensées par A. Berelowitch constituent des sources importantes et en partie non exploitées que nous souhaitons utiliser et mettre en valeur dans cette perspective. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Agriculture, science et environnement : retours sur la modernisation agricole
Nous assistons depuis une vingtaine d’années, au niveau national et surtout international, à un profond renouvellement des travaux historiques et sociologiques sur la « modernisation » de l’agriculture. Placé à la croisée de l’histoire et la sociologie rurale, de l’histoire environnementale et de l’histoire et la sociologie des sciences et de l’innovation, le séminaire permettra d’échanger autour des nouvelles perspectives de recherche sur les transformations de l’agriculture, des savoirs et des pratiques agronomiques au XXème siècle et leurs empreintes sociales, culturelles et environnementales. L’enjeu du séminaire sera d’esquisser les bases d’une histoire environnementale de l’agriculture et des savoirs agronomiques en France, mais aussi de croiser les regards d’historiens, de sociologues et anthropologues et de chercheurs des sciences agronomiques. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Sciences, savoirs et société au siècle des Lumières (1670-1820)
Lieux, acteurs, pratiques
Conçu comme une introduction à l’étude historique des sciences et des savoirs, le séminaire a un triple objectif. Dans sa matière, il présente un panorama des divers champs investis par l'activité savante au cours de la période qui va de la fin du XVIIe siècle aux premières décennies du XIXe siècle : sciences de laboratoire ou de cabinet, sciences d'observation et de terrain, etc. Dans sa problématique, il vise à interroger la façon dont les idées et les savoirs scientifiques s'ancrent dans leur époque en explorant leurs rapports avec les systèmes institutionnels et politiques (pouvoir monarchique, société de cour) ; avec les enjeux économiques (la question de l'utilité de la science) ; avec des lieux et des formes de sociabilité (salons, académies, république des lettres) ; avec des pratiques culturelles et matérielles (modes d'écriture et de lecture, pratiques de mesure, modalités de la diffusion et circulation des connaissances). Les lectures et exercices proposés associent une présentation de l'historiographie récente et une initiation à la recherche documentaire et bibliographique. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Pratiques du voyage et constructions savantes du monde, XVIe-XXe siècle (2007-2008)
Le voyage, proche ou lointain, est une des formes que prend depuis l'époque moderne l'activité de connaissance et de production de savoir. L'ambition du séminaire, ouvert aux étudiants de master et de doctorat, est d'élaborer une réflexion historique et épistémologique sur la variété des formes, des pratiques et des fonctions du voyage savant, depuis la Renaissance jusqu'au XXe siècle. L'accent est mis sur l'étude des pratiques culturelles, des procédés intellectuels, des techniques matérielles que mobilisent les voyageurs dans leur rapport au monde naturel et aux sociétés qu'ils découvrent : formes de la déambulation et du rapport aux lieux et aux hommes ; définitions et pratiques de l'observation ; rôle du corps et des perceptions sensorielles ; recours aux instruments et au calcul ; techniques d'enregistrement, de mise en mémoire et d'écriture ; conditions de l'élaboration des connaissances au retour, enfin (récit, cartes, collections, etc.). À travers les manières de faire et de connaître que mobilisent les voyageurs, selon qu'ils sont ingénieurs, topographies ou naturalistes, antiquaires, médecins, explorateurs ou anthropologues, se trouve posée la question du statut des savoirs et des visions du monde qui se construisent dans et par l'exercice du voyage. -
Straßburg
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Philosophie, sociologie et histoire des sciences
Ce séminaire vise à proposer des analyses portant sur les aspects épistémologiques, sociologiques et historiques de la production et de la diffusion des connaissances et des pratiques scientifiques, ainsi que sur les implications de ces connaissances et de ces pratiques sur l'ensemble du champ social. -
Paris
Seminar - Ethnologie, Anthropologie
L'idée de « race » et l'expérience sur le terrain au XIXe siècle
Science, actions indigènes et vacillations d'un naturaliste français en Océanie
Au lieu de considérer l'idée de « race » exclusivement dans l'abstrait, dans cette conférence nous préférons regarder la pensée raciale comme un produit historique du rapport entre discours et expérience : spécifiquement, de l'interrelation des discours métropolitains fluides sur la différence humaine eux-mêmes fondés dans la praxis sociale et l'expérience problématique des voyageurs européens pendant des rencontres avec les non-Européens. Nous illustrerons ces propos par rapport aux expériences en Océanie de Jean-René Constant Quoy, médecin et naturaliste des voyages de Freycinet en 1817-1820 et de Dumont d'Urville en 1826-1829. -
Nanterre
De la Culturwissenschaft aux Kulturwissenschaften : continuités et ruptures
Depuis les années 1980, le tournant culturaliste a donné lieu à des évolutions considérables dans la germanistique allemande et autrichienne. Il a suscité des réorientations théoriques et pratiques au sein de celle-ci et a transformé le paysage institutionnel comme en témoigne l’apparition de départements et de cursus dédiés aux « Kulturwissenschaft(en) » émanant souvent du sein de la germanistique. Dans la mesure où ces sciences ne disposent pas en France de la même assise institutionnelle qu’en Allemagne et en Autriche, on s’interrogera dans une perspective comparatiste sur les évolutions connues ici et là par la germanistique sous l’effet de la nouvelle donne épistémologique. -
Rom
La Querelle des Anciens et des Modernes en musique au XVIIe siècle
Synthèses et perspectives
Ce séminaire de recherche interroge le rapport dynamique entre Anciens et Modernes dans le domaine du discours sur la musique, du point de vue de la distance qu’il prend vis-à-vis de l’héritage théorique du passé, tant dans le domaine de la théorie que dans son interrelation avec la pratique musicale contemporaine. Si ce comparatisme est inhérent à la mise en place d’un discours normatif, le tour que prend la question au XVIIe siècle est particulier, à la fois lié à la réorganisation de l’ordre du savoir, à la restructuration du domaine de la théorie musicale et à l’émergence de pratiques nouvelles. Le statut des Anciens fait l’objet de diverses manipulations, alors que certains Modernes supportent de moins en moins ce poids subi. -
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Cycle d'initiation à l'archéologie
Pour la troisième année consécutive, le musée d'archéologie nationale et les archéologues du Service Archéologique Départemental des Yvelines vous proposent une initiation à l’archéologie et ses méthodes. Trois séances vous permettent de vous familiariser avec cette discipline. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
La science dans les espaces culturels et médiatiques
Cycle de séminaires
Ce séminaire s’adresse à tous ceux (chercheurs, étudiants, professionnels) qui sont intéressés par une réflexion sur les formes, les modalités et les logiques de présence de la science dans les espaces culturels et médiatiques. Il vise à susciter des échanges et faire naître des questionnements nourris à une pluralité d’approches, sans poser de limitation disciplinaire a priori. Selon les cas, ce sont ainsi les points de vue du didacticien, de l’historien, du sémiologue, du sociologue,… qui serviront de base à la discussion. -
Straßburg
Sociologie, philosophie et histoire des sciences
Séminaire interdisciplinaire annuel, Strasbourg, 2006 - 2007Séminaire oragnisé par l'Institut de Recherches Interdisciplinaires sur les Sciences et la Technologie (IRIST). -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Pratiques du voyage et constructions savantes du monde, XVIe-XXe siècle (2006-2007)
Séminaire de Master 2 organisé par Marie-Noëlle Bourguet (U. Paris 7) et Isabelle Surun (U. de Lille 3)
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