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Communication, interprétation, évaluation dans les sciences du langage
Médiativité, Evidentiality et Argumentation
Les trois journées d’études au sein de l’atelier exploratoire sont consacrées à la recherche collaborative dans les domaines de la médiativité / evidentiality (avec une attention donnée à la distinction de zones conceptuelles correspondant aux deux termes) et de l’argumentation. Les communications des intervenants s’intéressent conjointement à la façon dont apparaissent la polyphonie et l’emploi du stéréotype à travers des analyses de discours divers. Parmi les sujets abordés: l’hétérogénéité énonciative; les objets de la polyphonie; la médiativité dans la langue et dans le discours; la construction textuelle du point de vue; stéréotypes, proverbes, phraséologie; sémantique du temps et de l’aspect; procédés de renforcement argumentatif et d’atténuation argumentative; structures argumentatives à arguments parallèles et leur marquage linguistique; analyse du discours médiatique (presse écrite et radio); médiativité et argumentation; ‘mais’ / ‘pourtant’ dans la contre-argumentation. -
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Communication, interprétation, évaluation dans les sciences du langage
Essayistes francais du 20e siecle - Texte - Intertexte - Argumentation
Objectfs du seminaire : 1) identification de nouvelles approches dans la recherche fondamentale en sciences du langage en vue de l’exploitation et de la valorisation de nouveaux domaines scientifiques (linguistique du discours, analyse du discours, stratégies argumentatives, interprétation du texte, intertextualité); 2) développer des modèles théoriques avancés pour la description des phénomènes complexes: a) la traduction; b) l’écriture; c) l’intertexte; d) la (re-)construction des notions par des stratégies discursives; 3) présentation de travaux en cours (sous forme de posters ou d’interventions en atelier); 4) valorisation des résultats et théories développées dans le cadre de la linguistique discursive.Problématique: a) de l’essai; b) du texte autobiographique; c) de l’intertexte. -
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Canon et anti-canon dans la démarche critique actuelle
Colloque International
La ligne thématique envisagée, Canon et anti-canon dans la démarche critique actuelle, vise la corrélation de la recherche fondamentale dans le domaine des sciences de la littérature avec les approches théoriques modernes concernant le discours critique. L’association des théories du texte et de l’analyse du discours aux particularités de l’écriture critique littéraire, aux fonctions et à l’enjeu esthétique, au système des jugements de valeur du discours critique, tout comme l’investigation des modalités d’articulation et de fonctionnement de ce dernier, assurent les fondements théoriques et méthodologiques de notre démarche. L’approche vise, en même temps, l’impact du discours idéologique, politique, social et culturel sur le discours critique par les éléments transférés dans l’écriture. On y ajoute les idées, les orientations, les écoles et les courants littéraires qui peuvent influencer – et qui influencent, généralement - tout type de création dans le discours critique et aussi la présence des modèles possibles, d’une manière explicite ou diffuse, dans le texte critique.
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Years
- 2008