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Munich
Appel à contribution - Information
Codicology and palaeography in the digital age
Appel à contribution en vue d'une anthologie (for publication in summer 2009)
The Institute of Documentology and Scholarly Editing (IDE) calls for contributions to an anthology on “Codicology and Palaeography in the Digital Age” to be published in Summer 2009. -
Paris
Colloque - Ethnologie, anthropologie
La vie quotidienne en pays maya
Treizième conférence Maya européenne
Organisée conjointement par le GERM (Groupe d'enseignement et de recherche maya) et l'association Wayeb (association des mayanistes européens), la treizième conférence se compose de quatre jours d'ateliers d'épigraphie et d'iconographie maya, ouverts à tous et de niveaux différents (débutant, intermédiaire, avancé), suivis de deux jours de colloque sur le thème de la vie quotidienne en pays maya. -
Appel à contribution - Histoire
La France et la Nouvelle-Zélande pendant la Grande Guerre
France and New Zealand during the Great War
Le 4 novembre 1918, les troupes néo-zélandaises libérèrent la ville fortifiée du Quesnoy après une bataille décisive qui fut leur dernière offensive de la Grande Guerre pour les troupes neo-zelandaises. Des liens d’amitié se formèrent par la suite entre les soldats et les civils libérés et, jusqu’à ce jour, de nombreux Néo-Zélandais visitent le Quesnoy, la seule ville française à être jumelée avec une ville en Nouvelle-Zélande. Cette conférence fait partie des commémorations organisées autour du 90e anniversaire de la libération de la villa du Quesnoy. Cette conférence permettra de mieux comprendre quelle était la vie en France pendant l’occupation allemande et quel rôle jouèrent les Néo-Zélandais pendant le conflit. -
Bucarest
Appel à contribution - Langage
Revue des lettres et langue
Le Département de langues de l’académie technique militaire de Bucarest vous invite à collaborer à la réalisation du premier numéro de la Revue des Lettres et Langue, Différences et identité. Conçue comme une revue de recherche trimestrielle, avec comité de lecture, elle se veut un espace réunissant des travaux issus des champs disciplinaires tels : littérature, littératures et civilisations comparées, linguistique, études culturelles, didactique des langues.
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