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Rabat
Le Maghreb et la Méditerranée occidentale à l'époque ottomane
Colloque international organisé par l'IRCICA et l'IRHM, Rabat, 12-14 novembre 2009
Ce congrès rassemblera des chercheurs, spécialistes de l’histoire du Maghreb et de la Méditerranée occidentale à l’époque ottomane, qui auront l’opportunité de dégager de nouvelles pistes de recherche et d’apprécier les résultats respectifs de leurs recherches sur les divers aspects du thème du congrès. -
Lyon
Enseignement et colonisations du XVIIIe siècle à nos jours dans l’empire français
Une histoire connectée ?
Ce colloque souhaite renouveler la réflexion sur les relations entre enseignement et colonisation en proposant un changement d’échelle : il s’agira d’appréhender la question de l’enseignement dans sa dimension impériale c’est-à-dire d’envisager non seulement les discours et les pratiques dans les différents territoires dominés en les comparant éventuellement, mais aussi d’examiner leurs effets métropolitains et nationaux. -
Montreal
Beitragsaufruf - Frühe Neuzeit
Le corps dans l'histoire et les histoires du corps
Le Colloque interdisciplinaire de jeunes chercheurs en études sur les XVIIe et XVIIIe siècles présente sa seconde édition. Ce colloque se tiendra à l'Université de Montréal, au Canada, du 6 au 9 mars 2009. Le comité scientifique recevra les propositions des étudiants de maîtrise et de doctorat jusqu'au 1er décembre 2008.Pour plus d'information, veuillez consulter le site Internet : www.colloque17-18.ca -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Savoirs invisibles. Pratiques, acteurs et institutions (XVIIe-XIXe siècle)
Parler de « savoirs invisibles », c’est à proprement parler de savoirs (ie : des acteurs, des institutions, des réseaux, des productions, des pratiques…) qui ne se voient pas, restent cachés ou sont masqués. Invisibilité volontaire de savoirs secrets, réservés aux seuls initiés ; obscurité de savoirs sans dignité ; pure transparence de savoirs discrets ; effacement de savoirs marginaux. À ces formes partielles d’invisibilité sont associés des pratiques de diffusion empruntant des circuits spécifiques. « L’invisibilité » prend ainsi en compte des processus très différents allant du secret à la marginalité. Peu d’activités cognitives échappent à l’invisibilité, quelle soit partielle ou totale. Un autre niveau d’analyse peut se situer sur le plan de l’historiographie et des formes d’invisibilité construite à travers et par l’historiographie. -
Bordeaux
Célèbres ou obscurs. Hommes et femmes dans leurs territoires et leur histoire
Cent trente-quatrième Congrès national des sociétés historiques et scientifiques
En proposant ce thème, le CTHS a voulu explorer les mécanismes et les ressorts de la célébrité et de l’obscurité des hommes dans le passé et dans leur présent. Il pense que ce thème nouveau est susceptible de retenir l’attention et de motiver les chercheurs des sociétés savantes comme ceux des universités ou des organismes de recherche publics, dans la diversité de leurs domaines d’intérêt et d’activité. Ce faisant, le but de cet appel n’est pas de collectionner des biographies, aussi riches et variées soit-elles. Il est de développer les études et les méthodes de mise en valeur des différents moyens : écrits, monuments, signes, rites utilisés au cours du temps par des individus, des groupes sociaux ou des collectivités plus institutionnelles, pour se souvenir et commémorer des individus disparus ou honorer des vivants qui, à un titre ou un autre, ont apporté quelque chose à la vie de la communauté. -
Québec
Neuvième colloque international étudiant du département d’histoire de l'Université Laval
Organisé par l’association étudiante des deuxième et troisième cycles
Fière de la portée internationale acquise lors de son colloque de l’année dernière, Artefact renouvelle son invitation aux étudiants de deuxième et troisième cycles et aux jeunes chercheurs à soumettre des propositions de communication pour le neuvième colloque étudiant du département d’histoire qui se tiendra du 3 au 5 février 2009 à l'Université Laval, Québec, Canada. -
Paris
1859. Archéologues et géologues dans l'épaisseur du temps
Appel à communication - colloque interdisciplinaire
L’année 1859 marque communément la « naissance » de la préhistoire en tant que science. De fait, c’est cette année-là, que les constatations réalisées in situ par les chercheurs français et britanniques dans les carrières de la moyenne terrasse de la Somme conduisent à valider les conclusions de Jacques Boucher de Perthes et l’hypothèse de la haute antiquité de l’homme. Mais c’est également cette année-là qu’est publiée L’Origine des espèces de Charles Darwin, ouvrage qui va jouer un rôle déterminant dans la fondation intellectuelle de la préhistoire en Europe. -
Göttingen
Les concepts-écrans en histoire
La journée d’études doctorales « les concepts-écrans en histoire » s’insère dans le programme de formation doctorale « Les mots de l’histoire » (Centre de recherches interdisciplinaires sur l’Allemagne – CRIA, CNRS-EHESS, et Centre interdisciplinaire d’études et de recherches sur l’Allemagne – CIERA). L’objectif de cette journée est, à partir d’études de cas précises portant sur principalement sur l’histoire médiévale et sur l’histoire moderne, de susciter une réflexion sur les modalités d’apparition des concepts en histoire, sur leur implantation dans le discours historiographique qui a parfois abouti à leur donner un statut d’évidence non réfléchi, sur les effets produits sur la pratique historiographique par des tels concepts, enfin sur les critiques et remises en cause dont ces concepts ont récemment été l’objet. -
Paris
Séance inaugurale du GDR 3177 « Diplomatique »
Le GDR 3177 « diplomatique » qui vient d’être créé au CNRS, sous la direction de P. Bertrand (IRHT), commence ses travaux ce 20 juin 2008. Il veut être le carrefour des recherches en diplomatique et en histoire des pratiques de l’écrit médiéval. Il est destiné à rapprocher les disciplines et à rassembler les chercheurs de tous horizons, qu’ils appartiennent au CNRS, à l’université, à de grandes écoles ou des institutions patrimoniales, autour du document diplomatique au sens large, de la charte au document de gestion. Dans ce cadre, il organisera et/ou soutiendra des actions de recherche ou encore des manifestations et des publications scientifiques. -
Paris
Semaine de l'Histoire à l'École normale supérieure, du 26 au 30 mai 2008
La mode, objet d'histoire ? Au-delà de son aspect « glamour », la polysémie du terme « mode » met en question la pratique historienne. Si le métier de l'historien est de rendre compte du changement, la mode n'est-elle pas un objet privilégié pour lui ? Quelles approches adopter, cependant, pour échapper à la simple chronique, et comprendre des phénomènes dont l’évolution semble s’accélérer depuis le XXe siècle - ainsi pour les modes vestimentaires ? La mode est-elle un phénomène spécifiquement moderne ? L’histoire sociale et économique, l'histoire du corps, l’histoire des représentations et des mimétismes, l'anthropologie, la philosophie vont se rencontrer pour aborder les modes, d'autant plus que l’historien comprend vite qu'il n'échappe pas lui-même au phénomène des modes intellectuelles. S’interroger sur la mode, c’est donc aussi porter un regard critique sur les paradigmes historiques, les choix intellectuels, les idées à la mode, ou passées de mode. -
Madrid
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Colonisation et savoirs à l'époque contemporaine
Ecole doctorale organisée par l'Ecole française de Rome et la Casa de Velazquez
La Casa de Velázquez et l’École française de Rome organisent du 24 au 28 juin 2008 une session internationale d’études doctorales qui s’adresse à des doctorants, voire à des post-doctorants ayant récemment soutenu leur thèse, travaillant sur les questions coloniales. Ces journées s’intéresseront aux savoirs produits par les pays colonisateurs pour appréhender et transformer les sociétés et les territoires soumis à leur domination. En évaluant le poids des héritages des expériences coloniales de l’époque moderne, elles porteront l’attention sur la constitution de disciplines scientifiques spécifiques et sur le rôle qu’elles ont tenu dans l’élaboration de l’idéologie coloniale. -
Grenoble
Retour sur 30 ans de rencontre féconde et périlleuse à partir des travaux de Philippe Joutard
Cette journée abordera l’ensemble des questions historiographiques, méthodologiques et thématiques autour de la problématique des sources orales et de la mémoire, à partir des travaux de Philippe Joutard, un des pionniers de cette histoire. -
Brüssel
Belgique-Congo. Enjeux d'histoire - Enjeux de mémoire
Des historiens, anthropologues et psychosociologues belges, canadiens, congolais, français, italiens et martiniquais participeront au colloque. Ils vont se pencher sur le rapport fascinant et souvent passionnant entre l’histoire coloniale et la mémoire coloniale. -
Cachan
Le séminaire, ouvert à tous, accueille chaque mois, à l’ENS Cachan, des chercheurs dont les travaux se situent dans l’un ou plusieurs des ensembles d’intersection de l’histoire et de l’économie : histoire économique quantitative, histoire des institutions économiques, histoire de la pensée économique. -
Paris
Seminar - Studien zur Wissenschaft
Agriculture, science et environnement : retours sur la modernisation agricole
Nous assistons depuis une vingtaine d’années, au niveau national et surtout international, à un profond renouvellement des travaux historiques et sociologiques sur la « modernisation » de l’agriculture. Placé à la croisée de l’histoire et la sociologie rurale, de l’histoire environnementale et de l’histoire et la sociologie des sciences et de l’innovation, le séminaire permettra d’échanger autour des nouvelles perspectives de recherche sur les transformations de l’agriculture, des savoirs et des pratiques agronomiques au XXème siècle et leurs empreintes sociales, culturelles et environnementales. L’enjeu du séminaire sera d’esquisser les bases d’une histoire environnementale de l’agriculture et des savoirs agronomiques en France, mais aussi de croiser les regards d’historiens, de sociologues et anthropologues et de chercheurs des sciences agronomiques.
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