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Sherbrooke
Les représentations du livre et des métiers du livre dans la fiction
Quatrième colloque étudiant du Groupe de recherche sur l'édition littéraire au Québec
Les étudiantes et étudiants du Groupe de recherche sur l’édition littéraire au Québec (GRÉLQ) de l’Université de Sherbrooke organisent un colloque sur les représentations du livre et des métiers du livre dans la fiction. L’objectif de ce colloque est d’examiner comment se déploient le livre et les agents de la chaîne du livre dans les œuvres fictionnelles (poésie, roman, théâtre, chanson), toutes époques et tous corpus confondus. Les communications s’inspireront de l’histoire du livre, de la sociologie de la littérature et de la sociocritique. -
Sherbrooke
La publication électronique en sciences humaines et sociales
Premier numéro de Mémoires du livre
Le lancement de la revue électronique Mémoires du livre est l’occasion, dans un mouvement réflexif, d’établir un état des lieux, tant rétrospectif que prospectif, sur la publication électronique en sciences humaines et sociales. Ce numéro thématique voudrait ainsi en dresser un bilan historique et un constat contemporain, et en examiner les pistes d'avenir. -
Paris
Séance inaugurale du GDR 3177 « Diplomatique »
Le GDR 3177 « diplomatique » qui vient d’être créé au CNRS, sous la direction de P. Bertrand (IRHT), commence ses travaux ce 20 juin 2008. Il veut être le carrefour des recherches en diplomatique et en histoire des pratiques de l’écrit médiéval. Il est destiné à rapprocher les disciplines et à rassembler les chercheurs de tous horizons, qu’ils appartiennent au CNRS, à l’université, à de grandes écoles ou des institutions patrimoniales, autour du document diplomatique au sens large, de la charte au document de gestion. Dans ce cadre, il organisera et/ou soutiendra des actions de recherche ou encore des manifestations et des publications scientifiques. -
Paris
Cycle « Les ateliers du livre » de la BnF
Les ateliers du livre de la BnF proposent, sous forme de journées d’études, un rendez-vous régulier sur l’histoire du livre et son univers contemporain. -
Lyon
Deuxième journée de formation continue en sociologie
Le vendredi 4 avril 2008, de 10h à 18h, l’ENS Lettres & Sciences Humaines organiser une journée d’études et de formations intitulée "Cultures, publics, réceptions", avec la participation de Bernard Lahire, Jean-Claude Passeron, Isabelle Charpentier, Jean-Pierre Esquenazi et Dominique Pasquier. -
Paris
Miscellaneous information - History
Des ruelles du Caire aux autoroutes de l'information
Présentation du projet international de numérisation des fragments de la Guenizah du Caire
Le Professeur Stefan Reif (Cambridge), spécialiste des manuscrits orientaux, et le professeur Yaacov Choueka (Jérusalem) présenteront pour la première fois en France le Friedberg Genizah Project, qui consiste à numériser des milliers de manuscrits (en hébreu, arabe, araméen, yiddish...) découverts dans la Guenizah du Caire en1898 et éparpillés depuis dans le monde, pour en proposer la lecture gratuite sur le site www.genizah.org. Un évènement organisé par la bibliothèque de l'Alliance israélite universelle. -
Béziers
Call for papers - Early modern
Mise en perspective de l’œuvre de l’abbé Guillaume-Thomas Raynal à partir de son contexte national et international. Comment l'Histoire philosophique et politique des établissements et du commerce des Européens dans les deux Indes est devenue une œuvre universelle annonciatrice de la mondialisation ? -
Ghent
Call for papers - Representation
Orientations - Histoire culturelle
Inaugural Conference of the International Society for Cultural History
Dans un colloque - qui signifiera le point de départ de la International Society for Cultural History fondée lors d’un colloque sur l’histoire culturelle à Aberdeen en 2007 - s’attaquera à des questions de définition. A partir des travaux fondamentaux de Catherine Belsey, de Peter Burke, de Lynn Hunt, de Philippe Poirier et de Pascal Ory, le colloque tentera de définir la nature exacte de l’histoire culturelle. Quels disciplines, quels paradigmes constituent « l’histoire culturelle ». A-t-on vraiment besoin de cette étiquette ? Et comment la comprendre ? Y a-t-il des histoires culturelles, « nationales » distinctes (britannique, française, allemande, italienne, …) ? Si oui, comment comprendre ces différences ? Comment peut-on enseigner l’histoire culturelle?
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Years
- 2008
Subjects
- Society
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