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  • Bruselas

    Seminario - Sociología

    A partir de "Slow Man" de J.M. Coetzee, quels regards sociologiques ?

    Conférence de Nathalie Zaccai-Reyners, Bruxelles, mardi 9 décembre 2008 de 16h à 18h

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  • París

    Beca, premio y empleo - Sociología

    Coordinateur en Sciences Sociales

    L'Ined recrute pour le Groupement d'intérêt Scientifique ELFEL'Ined recrute un Coordinateur en Sciences Sociales pour le GIS ELFE, dans le cadre d'un CDD de 18 mois renouvelable. Ce poste basé à Paris est à pourvoir dès que possible.{{ATTENTION ! LA PROCEDURE DE RECRUTEMENT POUR CE POSTE EST DESORMAIS CLOSE.}}

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  • Ciudad de Luxemburgo

    Convocatoria de ponencias - Sociología

    Les interactions entre mobilités quotidienne et résidentielle à l'épreuve des nouvelles pratiques sociales

    Neuvième colloque du groupe de travail « Mobilités spatiales et fluidité sociale » de l'AISLF

    L'objet de ce colloque est de savoir dans quelle mesure les articulations entre déplacements routiniers et stratégies résidentielles constituent une ressource mobilisée par les individus pour assurer la faisabilité et la pérennité de leur programme d’activités. En d’autres termes, comment les comportements individuels peuvent-ils faire émerger de nouveaux modes d’habiter ? Trois axes de réflexion sont proposés : mobilités et évolution des structures familiales ; mobilités, ressources techniques et modes de vie ; mobilités, formes urbaines et inégalités sociales.

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  • Convocatoria de ponencias - Educación

    L'enseignant non-natif

    Identités et légitimité dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères

    Malgré la remise en question longtemps soutenue et souhaitée de sa légitimité par les linguistes et les didacticiens, le natif (et les mythes qui l’entourent, Davies, 1991) semble demeurer un privilégié dans l’enseignement-apprentissage des langues. Néanmoins, sa présence physique en tant qu’ « informateur » ou même enseignant n’est pas toujours une norme dans la plupart des classes de langues. Cet ouvrage traitera de diverses thématiques liés aux cas nombreux de l'enseignant non-natif des langues étrangères...

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  • Nimes

    Jornada de estudio - Estudios urbanos

    Interdisciplinarité et gestion environnementale

    Partage d'expériences autour de la psychologie environnementale

    Adaptation des aménagements, amélioration des cadres de vie, gestion de crise, facilitation de comportements, etc. sont autant de questions qui s’avèrent de plus en plus difficiles à étudier et à traiter, et qui nécessitent le croisement de disciplines complémentaires permettant de mettre en œuvre des démarches véritablement interdisciplinaires.Ainsi, pour une meilleure compréhension des interactions homme-environnement, la coopération entre diverses disciplines s’impose : physico-chimie, biologie, épidémiologie, toxicologie, économie, géographie, sociologie, psychologie, anthropologie, urbanisme, architecture, sciences de la terre, sciences politiques, spécialistes en pollutions locales et globales, etc.C’est sous l’impulsion des membres d’ARPEnv qu’est née l’idée de cette rencontre scientifique. Il s’agit de favoriser les échanges et de continuer à décloisonner les différentes disciplines impliquées dans l’analyse des interactions individu-environnement, dans un objectif non seulement de compréhension et d’action sur le rapport des individus et des groupes à l’environnement mais également d’insertion conjointe des différents savoirs et démarches à tous les stades de la mise en œuvre des études et recherches.

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  • Boulogne-Billancourt

    Jornada de estudio - Sociología

    Risques et menaces

    Cette sixième journée d’études, organisée conjointement par les laboratoires de Psychologie environnementale (UMR 8069) et de Psychologie sociale de l’université Paris Descartes, est destinée à explorer la thématique des risques et menaces. Elle se propose de soumettre au débat scientifique, les réponses possibles - conceptuelles, théoriques et pratiques, qu’offre aujourd’hui la recherche afin d’assurer une meilleure préparation et protection (individuelle, institutionnelle et sociétale) face aux situations de risques et de menaces. Elle sera l’occasion d’appréhender ces deux concepts et leur interface, au travers d’un éclairage pluridisciplinaire. Il sera question de menaces et de risques concrets (e.g. sécurité informatique, catastrophe naturelle), symboliques (e.g. menaces identitaires, risques psychosociaux), et de l’analyse des situations de crises avérées et potentielles.

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  • Cerisy-la-Salle

    Coloquio - Sociología

    Individualisme contemporain et individualités

    Regards des sciences sociales et de la philosophie

    L’objectif est de mettre en discussion les thèses relatives à l’individualisation des sociétés contemporaines. Nombreux sont les travaux d’historiens, d’anthropologues, de sociologues, de politistes, de philosophes, qui font l’hypothèse d’un changement en profondeur de ces sociétés : après un premier individualisme, celui des Lumières et de l’avènement du Citoyen, on assisterait, depuis quelques décennies, à la venue progressive d’un second individualisme. Pour les auteurs qui lui sont favorables, cette « seconde modernité » serait caractérisée par de nouvelles marges de choix individuel, une réflexivité personnelle plus poussée (quête de soi) et l’apparition de nouvelles formes collectives. Pour les auteurs les plus critiques, cette phase développerait le narcissisme et engendrerait de nouvelles pathologies, tout en défaisant le lien social. Colloque international, Cerisy-la-Salle, 14 au 21 juin 2008

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