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• 15 sep 2008

  Poitiers

  Call for papers - Sociology

  Quatrième forum régional de la formation en Poitou-Charentes

  La Région Poitou-Charentes organise son quatrième forum régional de la formation prévu en février 2009, avec l'appui de l'Agence Régionale de la Formation tout au long de la vie et d'un comité d'experts. Appel à contributions.

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• 01 nov 2008

  Call for papers - Economy

  Le marketing au service de la performance publique ?

  Marketing Strategies for Public Performance

  Le secteur public a pour finalité de produire un impact sur son environnement. La performance publique se situe donc à l'interface de l'organisation publique et de son environnement et ne peut être mesurée ou gérée sur la seule base de ses ressources et activités internes. Justement, le marketing, entendu de manière extensive (Kotler, 1969), est en charge de gérer les relations d'une organisation avec l'ensemble de ses partenaires extérieurs. L'incorporation des dispositifs marketing dans les systèmes de mesure de la performance publique semble donc inéluctable, pour le meilleur et pour le pire. L'objectif de ce numéro spécial est de réunir des recherche empiriques focalisées sur les modalités et les effets de la mise en œuvre des démarches marketing dans le secteur public.

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• 22 mai 2008

  Amiens

  Call for tender - Sociology

  Étude sur l'évaluation des risques professionnels dans les très petites entreprises de Picardie

  Avis d'appel public à la concurrence

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• 30 mai 2008

  Call for papers - Sociology

  La formation professionnelle initiale

  Numéro thématique de la Revue Suisse de Sociologie

  Le numéro thématique « Formation professionnelle initiale » de la Revue Suisse de Sociologie est consacré à l’analyse sociologique de la formation professionnelle initiale en Suisse et dans les pays limitrophes.

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• 03 mar 2008

  Nanterre

  Study days - Sociology

  Des différentes manières de faire l’histoire de la sociologie

  L'objet de cette journée d'études est de discuter des différentes manières possibles de faire l'histoire de la sociologie. Cette réflexion s’efforcera de montrer, à partir de deux cas, que l’histoire conventionnelle donnée dans les manuels occulte, non seulement, les conditions dans lesquelles sont élaborées les corpus de connaissances mais aussi les controverses qui sous-tendent la sélection et la mise en cohérence des énoncés qui ont été retenus. L’histoire ainsi faite laisse dans l’ombre des pans entiers de la production sociologique et dissimule les conditions effectives de la production des analyses de sciences sociales.

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• 21 nov 2007	19 mar 2008	23 jan 2008
  14 mai 2008	13 fév 2008

  Lyon

  Lecture series - Education

  Mercredis de la bibliothèque de l'Institut national de la recherche pédagogique

  Rencontres 2007/08

  Permettre à différents acteurs de la communauté éducative d'échanger en toute liberté, faire le lien entre la recherche en éducation et le grand public, tels sont les objectifs du cycle de rencontres.

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