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• 03 jui 2009

  04 jui 2009

  05 mai 2009

  Beauvais

  Conference, symposium - Middle Ages

  Les collégiales et la ville dans la province ecclésiastique de Reims, IXe-XVIe siècle

  Colloque (Beauvais, 3-5 juillet 2009) : Les collégiales et la ville dans la province ecclésiastique de Reims, IXe-XVIe siècles, organisé par les équipes de recherches des universités d'Amiens, Limoges et Paris I : communications scientifiques, deux conférences grand public, trois visites-conférences.

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• 19 jui 2009

  20 jui 2009

  Noyon

  Conference, symposium - Middle Ages

  Architecture et sculpture gothiques : le renouvellement des méthodes et des regards

  L’évolution des méthodes et la multiplication des études pluridisciplinaires favorisent le renouvellement des regards et l’interprétation des grands monuments gothiques. Le développement de l’archéologie du bâti, l’affinement des datations résultant des analyses formelles et la multiplication des observations matérielles ont permis de redécouvrir des monuments dont la connaissance passait pour acquise. Dans le domaine de la sculpture, les récentes études monographiques ainsi que celles de productions sculptées régionales illustrent la même volonté d’une approche renouvelée. À la lumière de quelques exemples choisis, ce colloque propose une présentation des découvertes les plus pertinentes ainsi qu’une mise en valeur de l’évolution de la démarche méthodologique.

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• 19 jan 2009	21 jan 2009	20 jan 2009
  22 jan 2009	23 jan 2009

  Compiègne

  Seminar - Thought

  Cognition, communauté(s) et technique : l’émergence et l’institution de normes

  Séminaire Interdisciplinaire de Philosophie, Sciences et Technologies Cognitives

  Réunissant des enseignants-chercheurs de l’UTC et des intervenants extérieurs français et étrangers, le séminaire expose et confronte dans une perspective interdisciplinaire, sur un thème renouvelé chaque année, les tendances actuelles des études cognitives. Le thème du séminaire de janvier 2009 est « Cognition, communauté(s) et technique : l’émergence et l’institution de normes ».

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