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• 26 jan 2010	10 nov 2009	16 nov 2009
  15 déc 2009	18 jan 2010

  Nantes

  Lecture series - Sociology

  Les conférences de l'Institut d'études avancées de Nantes

  Conférences présentées à l'Institut d'études avancées de Nantes, 5 allée Jacques Berque, amphithéâtre Simone Weil. Entrée libre dans la limite des places disponibles.

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• 19 nov 2009

  20 nov 2009

  21 nov 2009

  Nantes

  Conference, symposium - Representation

  Res publica, République, Republica : matrices, héritages, singularités

  Concept défini au croisement de différents domaines de connaissances, l'idée de République connaît aujourd'hui de profonds questionnements. Si au XIXe siècle cette idée apparaît comme une réponse à l'État moderne, à l'ère de la mondialisation nous assistons, paradoxalement, au retour de concepts ambivalents tels du nationalisme et de l'identité qui, d'une part sont liés à l'idée de République mais, d'autre part, peuvent la relativiser et menacer sa légitimité. Dans ce contexte, le projet républicain est au centre du débat car il met en question le rapport entre l'homme et l'organisation politique. Comme d'autres espaces géopolitiques, le Portugal et le Brésil sont directement impliqués.

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• 14 oct 2009

  Nantes

  Study days - Thought

  Free Will and Moral Responsibility

  Organisée par les universités de Nantes (Cyrille Michon, Ghislain Le Gousse) et de Rennes (Stéphane Lemaire), cette journée d’étude est consacrée au débat sur le libre arbitre et la responsabilité morale dans la philosophie analytique. Son but est de permettre au public français de mieux connaître ce débat contemporain par l’intervention de quatre de ses acteurs, et d’engager une véritable discussion, nourrie par la présence d’un répondant pour chaque communication.

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• 30 jui 2009

  Nantes

  Call for papers - Sociology

  Proscrire-prescrire

  Présence d'enjeux non médicaux dans les questions de santé

  Nous attendons des récits ou témoignages de professionnels de santé montrant comment, relativement parfois à des « guides de bonnes pratiques », certaines techniques ont pu être valorisées à une époque et décriées à d’autres et nous éclairant sur la manière dont ces changements se sont opérés. Nous attendons en outre des propositions plus théoriques, (philosophiques, sociologiques, psychologiques, économiques, historiques ou épistémologiques) mettant en lumière les enjeux, non strictement médicaux ou sanitaires, de tels déplacements des conceptions.

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• 02 jui 2009

  Nantes

  Conference, symposium - Representation

  Sens et représentations en conflit

  Colloque international des jeunes chercheurs du CERCI (Centre de recherche sur les conflits d’interprétation)

  Le colloque international des jeunes chercheurs du CERCI se donne pour objectif d'interroger le rapport étroit entre le sens et la représentation et d'identifier les conflits qui en découlent. La dualité sens/interprétation sera envisagée dans le domaine littéraire, artistique, théâtral et cinématographique, linguistique, civilisationniste, sociologique et dans celui des sciences de l'information et de la communication. Il s'articule autour de deux axes principaux : le premier axe se focalise sur les représentations d'autrui qui se construisent et se déconstruisent à travers toutes sortes d'activités artistiques ou créatives. Le deuxième axe : construction du sens et représentations s'intéressera aux conflits interprétatifs.

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• 15 mai 2009

  Nantes

  Call for papers - Modern

  L'architecture lumineuse au XXe siècle (1907-1977)

  Les applications de l’électricité à l’éclairage des édifices : recherche, conception, développement, réception

  Appel à contributions pour le colloque international : « L’architecture Lumineuse au XXe siècle », organisé par le laboratoire CERMA (UMR MCC/CNRS 1563) de l'ENSA de Nantes et le laboratoire LACTH (ENSAP Lille).

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• 03 avr 2009

  04 avr 2009

  Nantes

  Conference, symposium - Science studies

  L'héritage de Darwin dans les cultures européennes

  Colloque du GRER (ICT) et du CRINI

  À l’occasion du bicentenaire de la naissance de Charles Darwin (12 février 1809) et du cent cinquantième anniversaire de la parution de L’Origine des espèces (24 novembre 1859), il semble important d’évaluer l’héritage que le grand naturaliste anglais a laissé aujourd’hui en Europe. Aucun penseur né au XIXe siècle, en dehors de Freud et Marx, n’a peut-être autant marqué le paysage intellectuel que celui qui a rompu avec le créationnisme mais aussi le lamarckisme pour définir le rôle de la sélection naturelle dans l’évolution des êtres vivants. Ce colloque a pour but de faire le point sur l’héritage darwinien dans les cultures européennes. Il est donc à la fois comparatiste, en espérant susciter un dialogue et des échanges entre aires culturelles et linguistiques, et interdisciplinaire, en suscitant les réactions de civilisationnistes, d’historiens de la pensée, de littéraires, d’épistémologues, de traducteurs de Darwin, de spécialistes des sciences du vivant.

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• 15 mar 2009

  Nantes

  Call for papers - Education

  Pratiques et métiers en éducation et formation : formalisation de l'expérience et apports de la recherche

  Ce colloque intitulé « Pratiques et métiers en éducation et formation : formalisation de l'expérience et apports de la recherche » est centré sur l'étude des liens entre recherche et pratiques, de leur caractère parfois problématique mais aussi et plus encore de la manière dont ils peuvent bénéficier à tous les acteurs concernés, chercheurs, enseignants, éducateurs, formateurs...

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• 09 fév 2009

  Nantes

  Call for papers - Education

  Évaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives

  Dans le cadre des journées scientifiques de l'Université de Nantes, Le LABECD (Laboratoire de psychologie éducation, cognition, développement) et l'ERT-E 50 (Équipe de recherche technologie en éducation « Apprendre à apprendre ») lancent un appel à communication pour leur colloque intitulé « Évaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives », colloque qui se tiendra les 8 et 9 juin 2009 à Nantes.

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