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Liège
Colloque - Épistémologie et méthodes
La valeur de la science. Pourquoi évaluer la recherche ?
Adoptées depuis plusieurs années dans le secteur privé, les pratiques évaluatives s’imposent actuellement au monde universitaire, sous les dehors de l’évidence ou de la « culture de l’évaluation » : la recherche, comme toute autre activité qui repose sur un investissement, doit prouver son excellence sur le marché des valeurs scientifiques. À cette fin, une série d’outils sont mis au point pour la mesurer et la situer, à tous les niveaux où elle se pratique : l’individu, le laboratoire, la revue, le département, la faculté, l’université, la région, le pays, le monde. -
Bruxelles
Colloque - Époque contemporaine
Le théâtre après 1989 en Europe médiane
L’année 1989 a marqué un tournant dans l’histoire de l’Europe médiane. Vingt années après la chute du mur de Berlin, le Centre d’études tchèques de l’ULB a choisi de s’interroger sur l’après 1989 et de focaliser sa réflexion sur les arts de la scène. La visée de ce colloque est de désarticuler l’année 1989 pour mettre en exergue les points de convergence et de divergence du théâtre centre européen contemporain toutes générations confondues, et de tenter de cerner les nouveaux traits par lesquels il se définit. Les intervenants sont tant des historiens et des théâtrologues que des artistes de la scène. -
Bruxelles
War and Society in 20th Century Europe
À la fin de cette année, le CEGES célèbrera durant trois jours son 40e anniversaire par la tenue d'un grand colloque international (en anglais) sur l'influence des guerres sur la société au XXe siècle. Il y a sept thèmes spécifiques : War and Law, Science and War, War and Gender, War and Propaganda, War Endings, Economy et War and Ethnicity. Du 9 au 11 décembre 2009 au Square Brussels Meeting Centre (ex-Palais des Congrès). -
Bruxelles
Journée d'étude - Représentations
Conférence et journée d’étude
Les membres du projet Pictoriana et du groupe de contact FNRS « Ecrits d'artistes » organisent deux événements autour des journaux d'artistes. -
Bruxelles
Appel à contribution - Études du politique
La bande dessinée à l’épreuve des génocides
La Fondation Auschwitz prépare un dossier intitulé « La bande dessinée à l’épreuve des génocides » pour un numéro de sa revue « Témoigner. Entre Histoire et Mémoire » (éd. Kimé, Paris) dont la publication est prévue pour fin 2010. Deux thématiques sont proposées à la réflexion des chercheurs. La première concerne « La bande dessinée durant la Seconde Guerre mondiale – Propagande, Collaboration, Résistance » et la seconde « La représentation de l'univers concentrationnaire et des génocides dans la bande dessinée ». Nous souhaitons d’une part approfondir notre connaissance de l’influence et du rôle qu’aura joué, ceci au travers du comportement de leurs auteurs, la bande dessinée durant la seconde guerre mondiale, et d’autre part relever les possibilités et particularités qu’offre la bande dessinée dans ses représentations des génocides. -
Louvain-la-Neuve
Bourse, prix et emploi - Histoire
Chercheur-euse pour le projet d’histoire de la Commission européenne, 1973-1986
Call for applications
Dans le cadre du projet d’histoire de la Commission européenne, 1973-1986, coordonné par leCentre d’étude d’histoire de l’Europe contemporaine de l’université catholique de Louvain, encollaboration avec d’autres centres et universités européens, il est fait appel à candidatures en vue du recrutement d’un chercheur ou d’une chercheuse pour une période d’un an renouvelable deux fois. -
Louvain-la-Neuve
Générations de fédéralistes européens depuis le XIXe siècle : individus, groupes, espaces et réseaux
Le projet de recherche intitulé « Générations et réseaux militants européens » vise à étudier notamment l’impact du phénomène générationnel sur l’évolution de l’idée européenne dans la durée. Dans ce cadre, la Fondation internationale Triffin organise à Louvain-la-Neuve les 2 et 3 décembre 2009 un atelier consacré à « Générations de fédéralistes européens depuis le XIXe siècle : Individus, groupes, espaces et réseaux ». -
Louvain-la-Neuve
Colloque - Épistémologie et méthodes
L'évaluation de la recherche en sciences humaines et sociales
Approches politiques, historiques et méthodologiques
Qu’est-ce que évaluer la recherche ? Pourquoi et pour quoi évaluer la recherche ? Comment évaluer la recherche ? Y a-t-il des pièges à l’évaluation et lesquels ? La transition de l’évaluation de la recherche à l’évaluation des chercheurs est-elle inévitable, voire souhaitable ? L’évaluation induit-elle des changements dans la recherche ? -
Liège
Séminaire doctoral en philosophie phénoménologique (Liège, Belgique, 3-7 mai 2010)
Le séminaire de recherche en phénoménologie est une activité de la formation doctorale, qui relève de l'École doctorale en philosophie près le FNRS. Organisé pour la quatrième année consécutive par l'unité de recherche « Phénoménologies » de l'ULg, il a pour but d'offrir les conditions d'une recherche collective en accueillant des contributions originales des membres de l'unité de recherche et de chercheurs et enseignants belges et étrangers. Il dure une semaine complète, à raison de deux à quatre exposés par journée. -
Stavelot
Un grand abbé lotharingien du XIIe siècle
Le colloque « Wibald en Questions » a d’abord pour objectif de faire le point sur une longue tradition de recherche et de mettre en évidence le riche dossier documentaire concernant l’abbé Wibald de Stavelot (1098-1158, abbé de Stavelot-Malmedy, du Mont Cassin et de Corvey). Il s'agira ensuite d'éclairer la société du XIIe siècle dans ses aspects politiques, institutionnels, religieux et culturels en utilisant Wibald comme « révélateur » de rapports sociaux. La section « Patrimoine artistique et archéologique » évoquera les trésors qu'avaient réunis l'abbé Wibald et son successeur Erlebald à Stavelot-Malmedy. Si ces œuvres furent maintes fois étudiées sur le plan iconographique, elles suscitent encore beaucoup de questions à de nombreux autres points de vue. Approches historique, liturgique, théologique, hagiographique et technique permettront de mieux cerner le sens de ces objets prestigieux. -
Bruxelles
L’argumentation est une fonction supérieure du langage. Elle demande à ceux qui l’utilisent de mettre en œuvre de nombreuses aptitudes verbales, émotionnelles, cognitives et sociales. L’exercice de l’argumentation, au-delà de la pratique oratoire, exige l’usage de normes, l’accès à certains principes éthiques, la capacité à représenter des émotions individuelles et collectives. -
Tervuren
Appel à contribution - Afrique
Immersion en archives et collections historiques comme soutien à la recherche
Appel à candidatures - Musée royal de L'Afrique centrale
Le Musée royal de l’Afrique centrale à Tervuren (Belgique) a mis en place un programme groupé de quatre semaines, en langue française, à l’intention de jeunes chercheurs, en provenance d'un pays partenaires de la Direction générale de la Coopération belge. Ce programme offrira un approfondissement du point de vue méthodologique et théorique ainsi qu’une immersion dans les archives et les bibliothèques du MRAC et des autres institutions fédérales. Le programme se déroule du 01/02/2010 au 27/02/2010. La date limite de candidature est le 27/11/2009. -
Bruxelles
Centre d'études et de documentation guerre et sociétés contemporaines (2009-2010)
Séminaire du Centre d'études et de documentation guerre et sociétés contemporaines (CEGES) : Shlomo Sand, Christoph Brüll, Fabian van Samang, Gie van den Berghe et Clément Millon. -
Bruxelles
Colloque - Études des sciences
Archéologie et médias : quelles représentations, quels enjeux ?
Ce colloque est l’occasion de faire le point sur les représentations de l’archéologue et de l’archéologie dans les médias. L’analyse de la presse écrite et audiovisuelle (radio, cinéma, documentaire) et de la littérature (roman, bande dessinée, etc.) seront autant d’axes pour comprendre la perception de l’archéologue dans notre société, dans les supports médiatiques en eux-mêmes ou auprès des publics qui reçoivent ces discours. Deux perspectives sont principalement envisagées : les fictions et les médias vulgarisateurs, même si des ponts peuvent évidemment être établis entre les deux. -
Wépion
Quelles valeurs pour guider parents et professionnels ?
L'Ecole des Parents et des Educateurs se propose de faire le point sur une question importante qui traverse son histoire singulière et l'histoire de nos sociétés depuis très longtemps déjà : l'autorité dans l'éducation. Nous nous centrerons sur l'autorité dans la famille et sur celle des professionnels de l'enfance, porteurs d'un mandat social ou judiciaire. -
Liège
Efficacité : normes et savoirs
L’efficacité semble être devenue une donnée centrale du monde contemporain dans la mesure où elle occupe véritablement l’espace de la norme. Peut-on faire de l’efficacité l’objet premier d’une politique ? Et d’une philosophie ? -
Bruxelles
Mythes de la coexistence interreligieuse : histoire et critique
Ce colloque a pour but d’examiner une pratique particulière de « l’histoire idéologique », à savoir les « mythes » de la coexistence pacifique interreligieuse. Indépendamment des querelles de spécialistes, ces « mythes » ont trouvé un écho généralement favorable auprès du grand public, pour des motifs idéologiques ou culturels. Il nous a semblé intéressant d’interroger les circonstances qui les ont vu naître, de voir leur emploi politique ou leur enjeu national et dès lors les rapports entre l’histoire tendanciellement objective, l’histoire idéologique et le contexte où elles s’inscrivent. Ce colloque sera un état des lieux des débats sur ces questions, à la fois du point de vue historiographique et du point de vue de leur influence dans les sociétés contemporaines. Portant plus précisément sur les mythes de l’âge d’or et de la tolérance, ainsi que sur leurs instrumentations actuelles, il a pour ambition de faire le point sur la construction mythifiée du passé interreligieux et interconfessionnel. La vision largement mythifiée du passé dont il traitera, avec un grand souci critique et scientifique, loin de toute polémique, servira de substrat aux différentes recherches qui se déploieront dans le cadre des projets en cours du CIERL. -
Liège
Journée d'étude - Études du politique
De l’usage de la carte mentale en science politique
Potentialités et limites d’un outil encore peu utilisé
Ce séminaire rassemblera, à l'Université de Liège (Belgique), le 7 septembre 2009, une dizaine de chercheurs de plusieurs pays s'intéressant à l'usage de la carte mentale en science politique. Les contributions des intervenants se baseront sur plusieurs recherches de terrain qui ont mobilisé cet outil encore peu utilisé. Les réflexions issues de ce séminaire nourriront un ouvrage collectif qui sera publié chez P.I.E.-Peter Lang en 2010, dans la collection « Méthodes participatives appliquées – Applied Participatory Methods ». -
Bruxelles
Appel à contribution - Représentations
Pratiques de l'intime : écrire, filmer, commenter la sexualité au féminin
Appel à communications pour le colloque international « Pratiques de l'intime: écrire, filmer, commenter la sexualité au féminin » qui se déroulera à l'Université Libre de Bruxelles le 6 et 7 Mai 2010. -
Boulogne | Ypres
Appel à contribution - Histoire
Les travailleurs chinois dans la première guerre mondiale
Pendant la première guerre mondiale, la France et l’Angleterre, manquant de main-d’œuvre en raison de la mobilisation et des victimes de la guerre, ont recruté 140 000 volontaires chinois. La majorité des travailleurs chinois se trouvaient massés à proximité du front, pour des tâches de manutention dans le Nord-Pas-de-Calais et la Somme, mais aussi après-guerre pour participer à la reconstruction. Le CLC ont aussi participé aux efforts de reconstruction d’Ypres après guerre. Nous organisons, au cœur d’un territoire associé à ces événements historiques, un colloque international interdisciplinaire qui est aussi le premier colloque organisé en Europe sur les travailleurs chinois de la Grande guerre. Il rassemblera des spécialistes de différentes disciplines : sinologie, histoire, interculturel, science politique.
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