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• 25 nov 2009	03 déc 2009	20 jan 2010
  23 fév 2010	24 fév 2010

  Paris

  Lecture series - Sociology

  Ambiances quotidiennes

  Cycle de séminaires « Ambiances quotidiennes » à la Sorbonne avec des professeurs de diverses universités atour d'une réflexion sur les aspects de la vie quotidienne.

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• 28 nov 2009

  27 nov 2009

  Lyon

  Conference, symposium - Sociology

  Premières journées doctorales sur la participation du public et la démocratie participative

  Les journées doctorales sont la première manifestation publique du Groupement d’intérêt scientifique « Participation du public, décision, démocratie participative ». 48 communications aborderont 10 grandes thématiques, selon un large éventail disciplinaire et géographique. Les actes seront publiés sur le site du GIS (http://www.participation-et-democratie.fr/)

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• 10 déc 2009

  Montreal

  Call for papers - Representation

  Climatology of Art

  Visual art, architecture and climate

  « Climatologie de l’art » est un colloque international de trois journées consacré aux enjeux du changement climatique et à la pratique artistique contemporaine qui s’inscrit dans cette thématique. Les enjeux du colloque visent à analyser les perceptions artistiques et architecturales du climat et de son changement. Les groupes scientifiques et environnementaux comptent de plus en plus sur les arts pour fonder des partenariats, susciter la collaboration et traduire des renseignements vitaux en des formes qui interpellent des humains, des collectivités et des organismes. Dans cette perspective, il s’agit de fournir un aperçu des pratiques de collaboration dans les domaines des arts, de l’architecture et de l’environnement aérien.

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• 28 jan 2009

  Lyon

  Conference, symposium - Sociology

  Migrations, conflits et recompositions sociales et économiques dans les villes internationales

  Les villes internationales donnent à voir la diversité, la plasticité, la complexité des configurations migratoires. Lors de cette journée d’études, nous croiserons la question migratoire avec certaines approches de sociologie urbaine et de sociologie économique afin appréhender les dynamiques de recomposition très actives dans les métropoles internationales. Nous regarderons comment se construisent des situations de domination, de conflit, de tension et de violence mais évoquerons aussi les arrangements locaux qui naissent de co-présences inédites entre populations migrantes entre elles et avec les non-migrants. Ainsi, de l’échelle micro-locale au « grand territoire », en passant par la mobilité intra-urbaine, nous interrogerons les transformations des espaces urbains, des univers de références et des formes d’inscription politiques déterminées par la présence des migrants et la nature des circulations de biens et de services.

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• 15 avr 2009

  Call for papers - Sociology

  Sociologie et architecture : matériau pour une comparaison européenne

  Espaces et Sociétés n° 142 /2010

  Depuis la fin des années 60, les sciences sociales, dont la sociologie, se sont, développées dans les écoles d’architecture et plus largement dans les formations aux métiers de la ville. Pourtant, à la différence d’autres branches de la sociologie, comme la sociologie de l’art, de l’urbain, ou des techniques, ces travaux ne semblent pas s’être, en France, diffusés au-delà des lieux de reproduction professionnelle et scientifique liés aux écoles d’architecture et à la recherche architecturale et urbaine. Partant de ce constat français, la question des rapports entre enseignement de l’architecture, ou des métiers de la ville, et des sciences sociales se pose dans d’autres contextes nationaux, mais de façon différenciée. Cet appel à contributions voudrait donc interroger cette histoire sous l’angle du développement des disciplines, et plus particulièrement poser la question d’une « sociologie de l’architecture » et de ses variations à l’échelle européenne. De ce point de vue, il sera essentiel de questionner l’usage du terme de « discipline ». Ce qui engage à investir une sociohistoire du développement de ces « disciplines » et des rapports qu’elles ont pu entretenir et entretiennent encore dans les différents pays européens. Par le croisement d’analyses contextualisées il s’agit de construire un numéro capable d’instruire, voire de préfigurer une démarche comparatiste.

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