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  • Paris | Versailles

    Conference, symposium - Representation

    Comparatism as a discursive strategy in 17th-century writings on music

    Parallels, quarrels, confrontations

    Ce projet s’inscrit dans la thématique des mécanismes de constitution du discours sur la musique. L’entrée retenue pour aborder cette vaste problématique sera celle du comparatisme comme stratégie discursive, telle qu’elle fut mise en place par les théoriciens de la musique au XVIIe siècle. Grâce au concours de musicologues, philosophes, historiens de l’art, de la littérature et des sciences, ce colloque entend interroger le corpus des écrits sur la musique (traités, méthodes, correspondances, essais, etc.) du point de vue de l’historicité du contenu, au delà de la littéralité. Quelles sont les raisons et les processus du discours, de l’expression théorique ? quel rapport avec le contenu ? Le discours théorique sera ainsi interrogé pour ce qu’il est système de représentation, confronté donc également à ses propres modèles

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  • Nanterre

    Study days - History

    Knowledge and Colonization

    Algeria in the first decades of the conquest (1830-1870)

    Dans un contexte de renouvellement historiographique du fait colonial, l’histoire de l’Algérie commence à susciter des recherches nombreuses intégrant notamment les problématiques de l’histoire des savoirs. L’objectif de cette journée d’études, volontairement centrée sur les premières décennies de la conquête, est d’éclairer les modalités de la mise en place d’un ordre colonial en Algérie. Une histoire des savoirs prise dans un sens large peut apporter un éclairage fécond sur la manière dont un pouvoir colonial s'instaure et dont la connaissance recueillie sur ce terrain modifie la pratique administrative. L’attention sera portée sur la restitution de pratiques techniques et sur leur mise en forme, sur les formes d’enregistrement des données et la constitution d'une connaissance empirique dans un contexte de guerre, celui de l'Algérie dans les premières décennies de la conquête coloniale.

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  • Paris

    Study days - Geography

    French Geography and Geographers facing World War II

    Journée d'études EHGO 2009

    S’il existe un certain nombre d’études de géographes et d’historiens sur les relations entre les géographes français et le régime de Vichy, aucune publication n’envisage de manière synthétique la question. L’ambition de cette journée d’études est de susciter des enquêtes nouvelles et de tenter de combler cette lacune sur l’histoire de la géographie durant les années 1940-1945. Le champ à étudier étant très large, cette journée ne saurait épuiser les thèmes à aborder. Elle sera d’abord exploratoire, et d’autres journées consacrées au sujet sont d’ores et déjà envisagées.

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  • Pessac

    Conference, symposium - Economy

    Incertitude et gestion de l’irréversibilité dans les trajectoires de l'innovation

    La Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine présente le colloque de clôture de son programme quadriennal « Les trajectoires de l'innovation » qui posera un regard interdisciplinaire sur les problèmes de l'incertitude et de l'irréversibilité dans les trajectoires de l'innovation hier et aujourd'hui.

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  • Paris

    Study days - History

    Usages des sources numériques en histoire des sciences et des techniques. Deuxième édition

    Deuxième édition de la journée d'étude sur les usages des sources numériques en histoire des sciences et des techniques. Il s'agira de faire le point, deux ans après la première édition, sur l'utilisation, par les chercheurs, des sources historiques numérisées.

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  • Paris

    Call for papers - History

    France et Allemagne : entre compétition et coopération dans le processus de construction d’un espace scientifique européen

    Du choc du Spoutnik (1957) au premier Programme Cadre européen (1983)

    Traitant de la construction d’un espace universitaire et scientifique européen, suite à la double impulsion du « choc du Spoutnik » et du « défi américain », le colloque se propose de mettre l’accent sur les évolutions en France et en République fédérale d’Allemagne, considérées dans une triple perspective de comparaison, d’échanges et de transferts, de positionnement l’une par rapport à l’autre, jusqu’à la mise en place du premier programme cadre européen en 1983. Il s’agit de s’interroger sur le renforcement des interactions, sur les motivations et les conditions de la coopération, sur les freins et les catalyseurs, et d’évaluer la « dynamique franco-allemande », souvent jugée décisive en matière de coopération scientifique, universitaire et technologique en Europe.

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  • Paris

    Conference, symposium - Early modern

    Vaucanson et la musique

    Vaucanson conçut en toute perfection le flûteur automate qui devait assurer sa gloire dans l’Europe entière. Encore fallait-il qu’il eût, pour relever pareil défi, le goût et la connaissance de la musique de son temps. Qu’il saisît toutes les nuances de l’instrumentation et de la composition musicales. Qu’enfin, en dépit des théories encore erronées qui entouraient les lois du son, il sût résoudre les problèmes acoustiques dont dépendait son grand projet.

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  • Fürstenberg

    Conference, symposium - History

    Under German Occupation: Gender Politics and Racism during World War II - Poland, France, Italy

    European Summer School Ravensbrück 2009

    Soixante-dix ans après le déclenchement de la guerre et l’agression de la Pologne, la cinquième « Université d’été européenne de Ravensbrück » se consacre à l’occupation allemande en Europe. Au vu de la Pologne, de la France et de l’Italie, il s’agit d’établir les différences et les points communs dans la politique de conquête de l’Allemagne, ainsi que dans la vie quotidienne sous l’occupation, pendant la seconde guerre mondiale. Conférences et groupes de travail viseront à identifier les différentes formes prises par la politique d’occupation allemande et la façon dont y réagirent les sociétés occupées. Deux aspects au cœur du débat: les fonctions et les effets de la politique de ségrégation raciste et l’importance de la catégorie « appartenance sexuelle ».

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  • Aleppo

    Study days - Science studies

    La médecine arabe à l’époque de la transmission : des sources grecques aux traductions arabes

    Journée d'étude à l'Institut français du Proche-Orient, antenne d'Alep - Dar Hammad le 20 juin 2009.

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  • Versailles | Paris

    Conference, symposium - Science studies

    Le mesmérisme en contexte

    Nouveaux regards sur un mouvement pluriel, 1780-1840

    Depuis un demi-siècle, de nombreuses recherches ont permis de renouveler en profondeur notre connaissance du mesmérisme. Ces deux journées, l’une à Versailles, l’autre à Paris, seront l’occasion de faire le point sur ces recherches et de confronter les approches de l’histoire des sciences et de la médecine, de l’histoire culturelle et religieuse et de l’histoire de la littérature. Elles contribueront ainsi à redonner à l’épisode du mesmérisme sa signification historique, tant dans son contexte d’époque que par rapport à une histoire en longue durée de la constitution du sujet moderne.

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  • Göttingen

    Study days - Early modern

    Les usages de la cartographie au début de l'époque moderne (XVe-XVIIe siècle)

    La Mission historique française en Allemagne (MHFA) organise le 19 juin 2009 à Göttingen une journée d'étude internationale consacrée aux « Usages de la cartographie au début de l'époque moderne (XVe-XVIIe siècle) ». La journée, dont la coordination scientifique est assurée par Axelle Chassagnette (MHFA), réunira des intervenants spécialistes de différentes disciplines (histoire, histoire de l'art, philosophie, littérature).

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  • Paris

    Conference, symposium - Africa

    La fabrique des savoirs en Afrique subsaharienne. Acteurs, lieux et usages dans la longue durée

    Ce colloque se propose de réfléchir à la construction, aux formes d’appropriation, aux maniements et aux usages des savoirs en Afrique subsaharienne sur la longue durée. Il s’agit moins d’identifier des processus cognitifs et conceptuels que d’étudier l’incorporation et la mise en situation, par des acteurs, d’un corpus de connaissances et de pratiques spécifiques dans des contextes historiques, politiques et socioculturels variés. La notion de savoir ne se limite pas au monde des lettrés, des érudits ou des scientifiques. Elle est conçue dans une acception plus large, intégrant les compétences, les « manières de dire et de faire » (Jacob, 2007) qui déterminent des modes d’appartenance à une communauté dès lors qu’elles permettent de constituer un capital social, politique ou culturel perçu et transmis comme tel. L’objectif est aussi de mieux comprendre les médiations, anciennes ou nouvelles, qui participent de la fabrique des savoirs en Afrique.

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  • Neuchâtel

    Call for papers - Early modern

    De la théorie à l'action. Les savoirs et leur mise en œuvre au siècle des Lumières

    Colloque international, 10-12 décembre 2009, Neuchâtel (Suisse)

    L'Institut d'histoire de l'art de l'Université de Neuchâtel et la Société suisse pour l'étude du XVIIIe siècle organisent un colloque intitulé « De la théorie à l'action. Les savoirs et leur mise en œuvre au siècle des Lumières ». Proposition (max. 400 mots) et CV à envoyer à valerie.kobi@unine.ch.

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  • Call for papers - Prehistory and Antiquity

    Approches expérimentales en archéologie. Cent gestes de la préhistoire

    Le Musée des Baux de Provence organise un colloque afin de dresser un bilan sur l’archéologie expérimentale en Préhistoire. Les textes et les illustrations doivent impérativement être parvenus au commissariat avant 3 juin 2009. L’ouvrage proposera de réfléchir sur le sens ainsi que sur les expériences scientifiques menées actuellement en préhistoire. Les textes exposeront différentes questions d’ordre méthodologique ou technique à partir d’exemples et d’expériences réalisées. Par ailleurs, les auteurs pourront aussi s’exprimer sur les liens qui unissent cette discipline à la médiation du patrimoine. Cette contribution permettra de constituer une aide précieuse à la conservation et la valorisation de données indispensables à la connaissance des restitutions pédagogiques.

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  • Call for papers - Science studies

    Les systèmes d'enseignement à l'heure de la globalisation

    Institutions, programmes, publics. Transeo dossier n°2

    Appel à communication de la revue électronique Transeo : dossier n°2, « Les systèmes d'enseignement à l'heure de la globalisation. Institutions, programmes, publics ». http://www.transeo-review.eu/. S’inscrivant au cœur des préoccupations de la revue, le dossier s’intéresse à des phénomènes transnationaux tels que la mobilité des étudiants et des universitaires, la fabrique des savoirs et la circulation des biens symboliques ou encore la formation des élites internationales.

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  • Paris

    Conference, symposium - Early modern

    Semaine de la Renaissance à l'ENS

    Cette semaine de conférences pluridisciplinaires et de spectacles est ouverte à tous. Elle est organisée dans le cadre des activités du groupe d'études doctorales sur les savoirs à la Renaissance.

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  • Call for papers - History

    Universités, universitaires et relations internationales de la Renaissance à la fin de la deuxième guerre mondiale

    La revue électronique Les Cahiers de Framespa (éditée par l’UMR 5136- CNRS/Université de Toulouse II) prépare pour l'automne 2010 un numéro spécial intitulé Universités, universitaires et relations internationales de la Renaissance à la fin de la deuxième Guerre mondiale.

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  • Paris

    Study days - Representation

    La matérialité des images

    Journée d’études du Laboratoire d’histoire visuelle contemporaine (Lhivic/EHESS), sous la direction de Gaby David, André Gunthert et Audrey Leblanc. Vendredi 13 février 2009, salle Vasari, INHA, 2 rue Vivienne, 75002 Paris (entrée libre).

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  • Paris

    Study days - Thought

    La pensée coloniale 1900

    Le phénomène colonial, c'est l'hypothèse initiale de cette journée d'étude, est un composant capital de l’univers intellectuel, scientifique et culturel européen à l'époque contemporaine. Interrogeant particulièrement mais non exclusivement le début du XXe siècle, nous proposons de faire place à la fois aux dernières recherches d’histoire intellectuelle sur la question et de traquer les ressorts et motivations de quelques-uns des acteurs très divers de la colonisation (colons ou militaires, fonctionnaires, religieux, mais aussi par exemple visiteurs de l’exposition coloniale).

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  • Paris

    Call for papers - Middle Ages

    L'espace dans la France médiévale

    Appel à contributions

    La Société internationale des médiévistes de Paris (IMS-Paris) sollicite l’envoi de propositions de communications et de thèmes de sessions complètes pour son colloque 2009 portant sur l’espace dans la France médiévale.

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