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• 05 mar 2009

  06 mar 2009

  Aix-en-Provence

  Study days - Early modern

  Être journaliste dans l'Europe des Lumières

  Si le XVIIe siècle fut le siècle du théâtre, le XVIIIe siècle fut assurément celui de la presse. Partout en Europe, les périodiques, se multiplient, témoignant de l’émergence d’une opinion publique et annonçant l’avènement d’une société nouvelle. L’apparition de ce nouveau genre littéraire et sa consolidation, à des rythmes qui varient d’un pays à l’autre, bouleversent les modalités de la diffusion de l’information et des savoirs ainsi que les rapports entre les auteurs et un public qui s’érige progressivement en mécène collectif. Ces journées d’études, auxquelles participeront des spécialistes de la presse anglaise, française, italienne, portugaise et espagnole, se situent dans une approche résolument comparatiste. Il s’agira, à travers une galerie de portraits tout à la fois singuliers et représentatifs, de jeter les bases d’une typologie des journalistes des Lumières à l’échelle européenne.

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• 29 jan 2009

  Paris

  Conference, symposium - Political studies

  Les combats républicains de la Revue blanche (1891-1903)

  Les communications porteront sur des évolutions majeures (les doctrines politiques, les institutions, les mœurs) et sur des groupes ou personnalités remarquables (Péguy, Blum, Clemenceau, Moch, Fénéon...). Les tables rondes s'interrogeront sur la paix en Europe et sur l'actualité des combats de la belle époque relatifs au socialisme, à la géopolitique et à l'aménagement de la cité. L'exposition présentera une suite de remarquables dessins sur l'affaire Dreyfus, la barbarie dans le monde... publiés par Le Cri de Paris.

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• 15 oct 2008	12 nov 2008	19 nov 2008
  03 déc 2008	10 déc 2008	...

  Brussels

  Seminar - Language

  Les théories du complot et leur puissance persuasive

  « Il n’y a pas de fumée sans feu » dit le proverbe. La pensée par l’indice est aussi courante qu’elle est féconde pour l’esprit humain. Comprendre l’environnement en attribuant des causes et des effets à des successions d’événements apparemment sans lien est à la base de la pensée. La psychologie du développement nous enseigne que la lecture causale du monde est très puissante, dès le plus jeune âge. Outre sa capacité explicative, la recherche des causes permet à l’individu de donner du sens à ce qui l’entoure, ce qui semblerait être une condition essentielle à son inscription dans le monde.

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