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• 10 déc 2009

  12 déc 2009

  11 déc 2009

  Paris | Versailles

  Kolloquium - Darstellung

  Le comparatisme comme stratégie discursive dans les écrits sur la musique au XVIIe siècle

  Parallèles, querelles, confrontations

  Ce projet s’inscrit dans la thématique des mécanismes de constitution du discours sur la musique. L’entrée retenue pour aborder cette vaste problématique sera celle du comparatisme comme stratégie discursive, telle qu’elle fut mise en place par les théoriciens de la musique au XVIIe siècle. Grâce au concours de musicologues, philosophes, historiens de l’art, de la littérature et des sciences, ce colloque entend interroger le corpus des écrits sur la musique (traités, méthodes, correspondances, essais, etc.) du point de vue de l’historicité du contenu, au delà de la littéralité. Quelles sont les raisons et les processus du discours, de l’expression théorique ? quel rapport avec le contenu ? Le discours théorique sera ainsi interrogé pour ce qu’il est système de représentation, confronté donc également à ses propres modèles

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• 24 sep 2009	05 nov 2009	19 nov 2009
  17 déc 2009	21 jan 2010	...

  Paris

  Seminar - Vermittlung

  Nouvelles formes d'éditorialisation et communautés virtuelles (2009-2010)

  Séminaire public par la revue Sens Public avec Invisu (CNRS-INHA)

  La façon de rendre public le savoir et de le partager a profondément changé depuis la naissance et le développement des nouvelles technologies de l’information et en particulier de l’Internet, qui induisent des formes de mise en commun des connaissances encore insuffisamment exploitées. Chaque séance a lieu à 18h à l'INHA (2 rue Vivienne, Paris 2e).

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• 26 nov 2009

  Paris

  Kolloquium - Vermittlung

  L'avenir du livre pour la jeunesse

  Quelques mois après que la Bibliothèque nationale de France a consacré, pour la première fois dans son histoire, une grande exposition rétrospective qui marque la reconnaissance et la légitimation du livre pour enfants, au moment où l’école inscrit la littérature pour la jeunesse dans ses programmes et que l’édition jeunesse se caractérise par son dynamisme économique et sa créativité, des interrogations se font jour. Ce colloque se propose d’analyser et d’explorer de manière prospective le livre pour enfants dans ses différentes dimensions : économique, sociétale, culturelle, formelle. Les frontières bougent, transformant en profondeur le livre, sa production et ses usages. Serait-on à la veille de grandes mutations ?Accès gratuit sur inscription

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• 30 aoû 2009

  Beitragsaufruf - Vermittlung

  La lecture en société : médiations, croyances et valeurs

  Numéro thématique de la revue Culture et musées

  Ce numéro de la revue Culture et musées a pour objet de rassembler des recherches interrogeant l'objet de savoir complexe qu'est la lecture. Il s'agit d'aborder la lecture comme une construction vivace et renouvelée, en croisant des approches prenant en compte l’ensemble hétérogène de pratiques, de gestes, de textes, de lieux, d’institutions, de professions qui dessinent à petits traits les relations singulières que nous entretenons avec les textes : seul, collectivement, avec ou sans intermédiaire, comme écrivain ou comme lecteur. Les entrées disciplinaires pourront être diverses : sciences de l'information et de la communication, histoire, sociologie, science politique...

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• 15 sep 2009

  Leeds

  Beitragsaufruf - Sprachwissenschaften

  Finding the Plot

  On the Importance of Storytelling in Popular Fictions

  A conference co-organised by the Popular Cultures Research Network (University of Leeds) and the Centre de Recherches sur les Littératures Populaires et les Cultures Médiatiques (University of Limoges), 14-16 April 2010

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