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  • Paris

    Study days - Sociology

    Les commissaires d'exposition d'art contemporain en France

    Portrait socioprofessionnel et comparaisons

    Cette journée d’études a pour objectif de présenter et de discuter les premiers résultats d'une enquête commandée par l'association Commissaires d'exposition associés (CEA) et menée dans le courant de l'année 2008 par Laurent Jeanpierre (sociologue, IEP de Strasbourg) et Séverine Sofio (sociologue, EHESS-Paris I) au moyen d'un questionnaire en ligne largement diffusé. Lors de la journée d'étude, seront notamment abordés les traits sociologiques de la population des commissaires en France, leurs revenus et leurs statuts actuels, les représentations du « métier », les relations entre artistes et commissaires. Des éléments de comparaisons seront aussi proposés avec les cas d’intermédiaires de production artistiques dans d’autres secteurs culturels ayant fait également l’objet d’enquêtes sociologiques très récentes. Cette journée devrait permettre de recueillir des réactions et des témoignages, et de s’interroger sur les évolutions récentes d’une activité en développement, celle des commissaires d’exposition d’art contemporain, en France comme à l’étranger.

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    Restaurer les œuvres d’art : acteurs et pratiques (XVIIIe-XXIe siècle)

    Depuis les années 1980, l’histoire de l’art fait une place toujours plus grande aux « intermédiaires », c’est-à-dire aux acteurs faisant le lien entre l’artiste, l’œuvre et le public. Au même moment, la sociologie de l’art s’est considérablement développée en étudiant les institutions et les acteurs qui contribuent à la production artistique et à la réception des œuvres. Le restaurateur d’œuvre d’art est l’un des personnages clé de cette chaîne. Cette journée d'étude, destinée aux jeunes chercheurs, vise à interroger les identités du restaurateur, ses activités, les milieux dans lequel il évolue, les règles auxquelles il est soumis et les manipulations qui caractérisent sa pratique.

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