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• 03 nov 2009

  Limoges

  Study days - Middle Ages

  The Penitential State. Authority and Atonement in the Age of Louis the Pious

  Journée d'études autour du livre de Mayke de Jong

  Atelier de discussion du livre de Mayke de Jong : The Penitential State. Authority and Atonement in the Age of Louis the Pious, 814-840, Cambridge 2009, dans le cadre du projet de recherches franco-allemand HLUDOWICUS : « La productivité d'une crise : le règne de Louis le Pieux (814-840) et la transformation de l’Empire carolingien », financé par l’ANR et la DFG (http://www.hludowicus.eu)

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• 03 avr 2009

  04 avr 2009

  Paris

  Conference, symposium - Epistemology and methodology

  Hermann Usener et ses suites

  La reconfiguration des savoirs à l'aube du XXe siècle

  L’œuvre de Hermann Usener, professeur de philologie à Bonn qui fut à l’origine d’une école aussi importante que diverse, a singulièrement peu retenu l’attention des chercheurs. Elle a pourtant profondément marqué la sociologie durkheimienne, la conception warburgienne de l’histoire de l’art, l’histoire des religions, l’ethno-anthropologie naissante ou encore l’histoire des mythes et des légendes populaires. Elle illustre donc bien la manière dont la philologie a alimenté de nombreux champs du savoir.On explorera les relations scientifiques de Usener avec un certain nombre de contemporains, comme Wilhelm Mannhardt, Walter Otto, Wilhelm Dilthey, Friedrich Nietzsche, Ulrich von Wilamowitz, afin de comprendre comment le paradigme scientifique lié à son oeuvre a pu marquer des domaines en principe aussi différents que la sociologie et l’histoire de l’art, et rayonner en Allemagne comme en France.

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• 15 fév 2009

  Strasbourg

  Call for papers - Sociology

  Sociologie des croyances et des religions, de la théorie au terrain

  Journée d'étude sur les croyances, jeudi 9 avril 2009 à Strasbourg

  Le but de cette journée d'étude est de présenter les approches sociologiques contemporaines qui traitent du phénomène de la croyance, dans une perspective méthodologique, épistémologique et théorique. Les doctorants en sciences humaines sont appelés à participer à cette journée d'étude, en s'inscrivant dans le prolongement des perspectives sociologiques des chercheurs invités, ou au contraire en les critiquant.

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