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Tunis
Lecture series - Political studies
Contemporary Maghreb Research Institute Conferences (2010-2011)
Cycle de conférences de l'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) pour l'année 2010-2011. -
Saint-Denis
Conference, symposium - History
Cambodia, the effaced genocide
Il s’agira dans ce colloque de réfléchir sur ce génocide, sur ce qui l’a rendu possible, sur ses modes de fonctionnement, sur ses conséquences dans la société cambodgienne d’aujourd’hui, où, bien qu’oublié et effacé, il ne cesse de produire des ravages. Seront également étudiées les formes de transmission qu’il a suscitées, aussi bien les témoignages directs que les œuvres littéraires et artistiques. Tout en respectant la singularité du génocide cambodgien, ce colloque tentera aussi, dans une perspective comparatiste, de le situer par rapport à d’autres grandes exterminations sur lesquelles les chercheurs ont produit des travaux importants et de réfléchir de manière plus générale, à propos de cette singularité et des questions qu’elle pose, aux modes d’écriture de l’histoire et de transmission des crimes de masse. -
Tunis
Scholarship, prize and job offer - Ethnology, anthropology
Two Mobility Research Grant Positions in the Humanities and Social Sciences - Tunisia
Appel à candidatures - Doctorants. Deux postes de boursier d’aide à la mobilité (BAM) en sciences humaines et sociales sont susceptibles d’être vacants au 1er septembre 2011 à l'Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) - Tunis. -
Damascus
Conference, symposium - History
Historiography of the War in the Medieval Near East
State of play, shared perspectives and new approaches
Dans le cadre du programme de recherche Guerre et paix dans le Proche-Orient médiéval, Xe-XVe siècles, développé conjointement à l'Institut français du Proche-Orient et à l'Institut français d'archéologie orientale du Caire, ce colloque permettra de dresser un état des lieux de la recherche portant sur la guerre dans le Proche-Orient médiéval, du Xe au XVe siècle, aussi bien dans ses aspects techniques que dans ses aspects théoriques. -
Laon | Craonne
Conference, symposium - History
Social and National Identites at War, 1914-1918
International conference organised by the Crid 14-18
Dans le titre de ce colloque, il faut comprendre « identités sociales » au sens de la place occupée dans la société ; et « identités nationales » dans toute la complexité tenant compte des situations de minorités et de la colonisation. La notion d’identité conjugue les facteurs donnés par différents cadres (économiques, sociaux, politiques) et par les engagements des acteurs. Les identités du temps de paix forment le contexte. La guerre, telle qu’elle se révèle en 1914-1918, est d’un impact considérable. A-t-elle modifié les identités ? Où se trouvent les continuités, les changements profonds, les ruptures ? Comment ceci est-il exprimé ? -
Constantine
Le laboratoire « villes et santé », affilié à l'université Mentouri-Constantine,(Algérie), organise un Séminaire International sur le thème « Ville et santé », le 6 et 7 avril 2011. -
Toulouse
Conference, symposium - America
Independences, Dependences, Interdependences
VI congress of CEISAL
Le Conseil européen de recherche en sciences sociales sur l’Amérique latine (CEISAL) et l’Institut pluridisciplinaire pour les études sur l’Amérique latine à Toulouse (IPEALT) ont l'honneur de vous inviter à participer au sixième congrès du CEISAL, qui se tiendra à Toulouse du 30 juin au 3 juillet 2010, avec le soutien de l’université de Toulouse. Grâce à la thématique Indépendances-Dépendances-Interdépendances, il s’agit de permettre aux chercheurs européens et latino-américains de présenter et de développer les thèmes et les problématiques travaillés dans leurs centres respectifs. En 2010, en effet, seront commémorés les bicentenaires des premiers pas indépendantistes des républiques latino-américaines, ainsi que le centenaire de la Révolution mexicaine. -
La Baule-les-Pins
Conference, symposium - Political studies
Third La Baule discussion workshop
Nos sociétés seraient traversées par un ressentiment de plus en plus général et exacerbé. Victime de sa condamnation à la fois morale et politique, le ressentiment reste cependant peu analysé. Il s’agira de prendre au sérieux cette passion sociale, en interrogeant ses fondements normatifs, ses dimensions collectives et son caractère dynamique. La réflexion, pluridisciplinaire, sera organisée selon 4 axes : 1. Anthropologie philosophique du ressentiment 2. Ressentiment et civilisation 3. L’objet ressentiment (ressentiment et sciences humaines) 4. Le ressentiment, passion démocratique ? -
Bou Izakarn
Miscellaneous information - Political studies
Regionalisation... a catalyst for human développemnt
An integrated development platform
Ce colloque est organisé dans un programme d'un vestival baptisé « Festival Bouizakarne ». Bouizakarne est une ville dépendant de la province de Guelmim au sud du Maroc, une ville qui est dans la voie du développement. Ce festival de trois jours ( 2-3-4 Avril 2010 ) est organisé à l'initiative d'une association portant le même nom, « Association festival de Bouizakarne ». Le programme est riche des activités artistiques, culturelles et même scientifiques. Ce sera une occasion pour traiter la relation entre la régionalisation et le développement par des chercheurs et des personnalités politiques avec la présence des médias. -
Nájera
Governance of the european city in the Middle Ages
Nájera. 7th International Meetings of the Middle Ages
Les VIIe rencontres internationales du Moyen Âge à Nájera, organisées par l'Excmo. Ayuntamiento de Nájera et le groupe d'Histoire urbaine de l'université de Cantabrie (Espagne), réuniront des spécialistes des universités d'Espagne, de France, du Royaume Uni, du Portugal, de la Suède, et d'Italie, avec le but d'échanger des idées, des recherches en cours et des méthodes sur le sujet proposé : La gouvernance de la ville européene au Moyen Âge. -
Arles
Conference, symposium - Urban studies
Urban heritage in the Mediterranean
Economic and social development
L’Alliance de villes européennes de culture (AVEC), l’Union internationale des associations et organismes techniques (UATI, ONG de l’UNESCO), la ville d’Arles, l’Institut d’urbanisme et d’aménagement de l’université Paris IV-Sorbonne et le Pôle industries culturelles et patrimoines, avec le concours d’ICOMOS et le patronage de la commission nationale française pour l’UNESCO, organisent un atelier international intitulé : « Patrimoine urbain en Méditerranée : développement économique et social », le 22 et le 23 avril 2010, dans la salle des fêtes de la Ville d’Arles. -
Innsbruck
Franco-Austrian conference
Journées transdisciplinaires franco-autrichiennes d'Innsbruck (7-8 mai 2010) sous la direction scientifique de Mme Eva Lavric, Professeur à l’université d’Innsbruck, directrice du Pôle interdisciplinaire d’études françaises et de M. Pascal Mbongo, professeur à la faculté de droit et de sciences sociales de l’université de Poitiers -
Heidelberg
Conference, symposium - History
Le principal objectif de la conférence est d’étudier l’influence que la guerre froide a exercée sur l’UNESCO, ses activités et son évolution, de même que l’impact que l’organisation, à travers les efforts qu’elle a déployés pour rallier les peuples et les pays dans les domaines de la culture, de l’éducation et de la science, a eu sur l’affrontement entre les pays qu’opposaient des divergences irréconciliables quant à leur vision du monde, leurs intérêts et leurs objectifs sur la scène internationale. -
Flensburg
Geographie(s) of education in european border regions
The making and breaking of (b)orders?
Explorant la question des relations entre frontière(s) et éducation, le colloque « Education et frontières. Géographies de l’éducation dans les régions frontalières européennes : faire et défaire les frontières ? » s’intéressera plus spécifiquement aux régions (trans) frontalières de l’Union européenne et questionnera l’évolution des paysages institutionnels dans ces espaces. Le colloque se fixe deux objectifs. Premièrement, nous souhaitons interroger les changements institutionnels qui interviennent aux différents niveaux des systèmes éducatifs locaux et nationaux (de la maternelle à l’université). Deuxièmement, nous nous intéresserons aux mobilités géographiques des enseignants et des élèves et/ou des étudiants. Les contributions devront explorer la « fabrique » et les reconfigurations des frontières éducatives dans différents contextes européens.
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