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Lyon
New Perspectives in Environmental History in the 20th Century
Journée d'étude consacrées aux nouvelles directions de recherche et aux travaux de jeunes chercheurs en histoire environnementale francophone du XXe siècle. -
Lyon
Thirty Years of Community and Complementary Currencies – What Next ?
CC-Conf, colloque international sur les monnaies sociales et complémentaires, est organisé par les laboratoires LEFI et Triangle, université de Lyon. Il est trilingue (espagnol / anglais / français) et pluri-disciplinaire. Il appelle tout type de proposition dans le champ des monnaies sociales ou complémentaires, mais se centre particulièrement sur le thème « Trente années de monnaies sociales et complémentaires – et après ? » -
Lyon
Conference, symposium - Representation
À ce jour, il n’existe aucune réflexion universitaire sur l’œuvre de Ben Vautier. Pourtant, plusieurs facteurs concourent à faire de cet artiste l’un des protagonistes majeurs de l’histoire de l’art des années soixante à nos jours. Le macLYON a souhaité organiser le premier colloque consacré à Ben. Des spécialistes internationaux - historiens d’art, conservateurs de musée, philosophes, commissaire d’exposition - étudient son œuvre afin de lui redonner la place qui lui revient dans l’histoire de l’art du XXe siècle. Une intervention de Ben clôturera la journée. -
Lyon
Study days - Political studies
Leo Strauss and the philosophy of his time
Rule of Law vs. the Total State
L'objectif de cette rencontre est de mieux faire connaître la pensée politiste de Léo Strauss, en particulier la manière dont il articule les notions contemporaines de gouvernance et de citoyenneté à travers le couple classique polis / politeia. De nombreux cours inédits seront présentés. -
Charbonnières-les-Bains
The documentation and transmission of history and eye-witnesses
Experiences and current issues in historical and commemorative sites - France, Germany, Italy, Spain
Depuis plus d’un demi-siècle, l’histoire de la seconde guerre mondiale a été racontée de diverses manières selon les contextes locaux et nationaux, les récits eux-mêmes ont connu de multiples évolutions tout comme leurs représentations. Au moment où la disparition des témoins directs renouvelle la question de la transmission, où les rapports des générations actuelles à ce passé deviennent un rapport à l’histoire plus qu’à la mémoire, MEMORHA, un réseau de lieux de mémoires et d’histoire et d’universitaires s’est constitué en région Rhône-Alpes. L’objectif de cette journée sera de mettre en regard des expériences, réalisations, réflexions en Rhône-Alpes avec d’autres expériences régionales, en Allemagne (Berlin), Italie (Piémont et Emilie-Romagne), Espagne (Catalogne). Cette journée se centrera sur trois thèmes principaux : Qui sont les témoins ? Les usages des témoins et de leurs témoignages. Après les témoins le témoignage. -
Lyon
Trade and Business education in France, 19-20 th C.
Si l’histoire de l’enseignement technique porte depuis ses débuts une attention privilégiée aux formations industrielles, elle délaisse encore aujourd’hui les formations aux métiers du commerce et du bureau. Dès la fin du XIXe siècle pourtant, un travail de légitimation et de définition de cet enseignement est entrepris, au sein duquel les stéréotypes de genre sont largement convoqués, qui attribuent les métiers subalternes du bureau et du commerce aux filles, les métiers de responsabilités et d’encadrement aux garçons. Toutefois, cette ligne de genre peut se déplacer sous l’effet notamment de la mixité introduite dans certaines formations. La journée d’études propose d’éclairer ces questions en adoptant un point de vue élargi sur l’histoire des formations commerciales.
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