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Arras
The circulation of ideas: passages, memories and discourse
La chute du mur de Berlin s'est transformée en retours commératifs scandés par les anniversaires et relevant d'une politique présente du passé. Toute commémoration met en tension constructions passées et présentes de l'événement, dans une regénération de ses représentations. D'où l'importance de ces retours médiatiques dans les recadrages actuels de l'événement. -
Arras
Les établissements scolaires « différérents »
Histoire et fonctionnement actuel. Problèmes épistémologiques et méthodologiques
En France, les établissements scolaires « différents », à l’école comme au collège et au lycée, ont fait l’objet de peu de recherches, qu’il s’agisse des expériences actuelles ou de celles ayant existé au cours du XIXe ou du XXe siècle mais aujourd’hui terminées. De plus, ces recherches sont dispersées et mal repérées. Les chercheurs ne sont pas ou peu en contact les uns avec les autres, probablement parce qu’ils travaillent dans des disciplines différentes (histoire, sociologie, sciences de l’éducation…) et que les lieux de production de connaissances sur ces sujets se situent dans et hors la sphère académique. Ce séminaire vise à resserrer les liens entre les chercheurs travaillant dans ce domaine, quelle que soit leur appartenance disciplinaire et leur statut, afin de confronter les problématiques, les méthodologies et les approches respectives. -
Boulogne
Conference, symposium - Epistemology and methodology
Cadres et modes de vie dans l’espace maritime Manche-Mer du Nord du IIIe au Xe siècle
Les cultures des espaces maritimes et littoraux sont le thème de la table ronde de clôture des trois premières années d’activité d'un projet collectif de recherche. Son éclairage thématique transversal permettra de réexaminer la problématique des occupations côtières sur les quatre plans de la fréquentation, de l’exploitation, de la maîtrise et de l’aménagement des espaces littoraux, intégrant la question des échanges et des relations qu’ils conditionnent, sur le plan strictement humain, des idées, de l’économie et des techniques notamment. Nous souhaitons placer les apports des recherches récentes en Nord-Pas-de-Calais dans une perspective qui s’émancipe de sphères géographiques étroitement contingentées ou de périodes trop précisément définies, en considérant la bande côtière Manche-Mer du nord de la Normandie au delta rhéno-mosan, de la fin du IIIe siècle à la fin du Xe siècle. -
Arras
La formation tout au long de la vie. Enjeux, pratiques et perspectives
L'équipe RECIFES (Recherches en Education, Compétences, Interactions, Formation, Ethique et Savoirs) de l'Université d'Artois organise une journée d'étude le 28 avril 2010 à Arras. Cette journée d'étude a pour objet d'éclairer les fondements et les implications de la formation tout au long de la vie dans une perspective pluridisciplinaire. Elle s'attachera aux dispositifs existants et aux pratiques professionnelles effectives tout en en faisant apparaître les enjeux. Chercheurs et professionnels croiseront leurs analyses et expériences dans des secteurs tels que l'éducation, le travail social ou encore la santé.
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