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Montpellier
Histoire religieuse et sociale (2010-2011)
Séminaire organisé par le Centre de recherche interdisciplinaire en sciences humaines et sociales de Montpellier (CRISES / EA 4424). Responsable : professeur Carol Iancu.Les séances des séminaires ont lieu à l'Université Paul-Valéry Montpellier III. -
Montpellier
Dynamiques de conversions : modèles et résistances
Le séminaire du Centre interdisciplinaire d'étude du religieux a pour objet l’étude de la conversion. La combinaison des différentes approches disciplinaires qui constituent le Centre (historique, juridique, littéraire, théologique, sociologique, philosophique…) a permis d'appréhender le processus complexe que constitue la conversion dans ses expressions, ses enjeux, ses finalités, ses conséquences, de manière synchronique et diachronique. Il s’agit maintenant d’inscrire les résultats obtenus et les questions soulevées dans une nouvelle perspective. -
Béziers
Bilan historiographique
Ce colloque propose de dresser dans un premier temps, autant que possible, un bilan historiographique de l’histoire militaire sur les quarante dernières années, puis dans un deuxième temps, d’indiquer des perspectives épistémologiques en indiquant des pistes à approfondir, dans un esprit d’histoire militaire comparée, propre à une Europe de la Défense en gestation. Colloque international du 29 septembre au 2 octobre 2010 organisé à Béziers par le Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales de Montpellier - C.R.I.S.E.S. (E.A. 4424), université Paul-Valéry Montpellier III. -
Montpellier
Convocatoria de ponencias - Educación
Peut-on se passer des manuels scolaires ?
Peut-on se passer des manuels scolaires ? La question se pose dans des circonstances trèsdiverses. Tout d'abord, il s'agit d'un problème économique : dans quelles conditions l'obligationde manuels s'est-elle imposée, différenciée, hier comme aujourd'hui, ici et ailleurs ? D'autre part, pour certaines disciplines, où le faire est déterminant, les manuels ne sont pas considérés comme indispensables (enseignements des activités physiques, enseignements des activités artistiques, enseignements techniques et professionnels…). Dans d'autres, il font l'objet de contestations anciennes comme en langue étrangère. Un certain nombre de courants de « l'éducation nouvelle » ont même érigé en principe leur disparition. L'âge des élèves est aussi un facteur important. Enfin le développement de nouvelles techniques audiovisuelles et informatiques amène à s'interroger sur leur forme, voire leur remplacement. -
Montpellier
Histoire religieuse et sociale (2010)
Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales
Le séminaire d'histoire religieuse et sociale du Centre de recherches interdisciplinaires en sciences humaines et sociales (CRISES, E.A. 4424), est coordonné par le professeur Carol Iancu (Université Paul-Valéry Montpellier III). Les séances des séminaires ont lieu à l'Université Paul-Valéry Montpellier III, en salle C020, de 14h à 16h. -
Montpellier
Un gisement nouveau pour les sciences sociales
Journée d'étude des mines en Languedoc-Roussillon
La mémoire de la mine et des mineurs est l’un des axes prioritaires de la région Languedoc-Roussillon dans le domaine du patrimoine. La région s’est donc associé à Véronique Moulinié, ethnologue rattachée à l’ethnopôle Garae pour organiser une journée d’étude permettant de faire le point sur les recherches scientifiques autour des mines du territoire régional, tant de point de vue de la géographie que de l'archéologie, de l'histoire ou de l'éthnologie. -
Montpellier
Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología
Les chasseurs-cueilleurs du bassin du Congo
The international conference is being held to share and evaluate recent research on Congo Basin hunter-gatherers. It has been almost ten years since international researchers have convened to discuss research and development issues facing Congo Basin hunter-gatherers. We are especially interested in field-based research reports from any discipline, but encourage participants to consider their data and conclusions within the scope of development, global change and the fate of Congo Basin peoples. Extensive cultural diversity exists and not all Congo Basis huntergatherers actively hunt and gather (e.g., they may have cash crops or live near cities). We are interested in understanding cultural diversity and processes of culture change, but the focus is on peoples and groups with a long history of living in and strong identity with the tropical forest. Papers on Congo Basin farmers and fishermen are encouraged if they include a history of or relationships between hunter-gatherers and farmers or fishermen. Papers that compare Congo Basin hunter-gatherer with farmers/fisherman or Congo Basin hunter-gatherers with hunter-gatherers in other parts of the world are also welcome.
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- Sociedad (7)
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- Etnología, antropología (3)
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