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• 07 oct 2010

  08 oct 2010

  Louvain-la-Neuve

  Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

  Migrations subsahariennes en Belgique : un état des lieux

  Ces journées d’étude (7 et 8 octobre 2010) organisées par le LAAP (Centre d’anthropologie prospective/UCL), avec le soutien de l'IRSIB, croiseront des résultats de recherches de différentes disciplines (anthropologie, sociologie, démographie, histoire…) sur les migrations subsahariennes en Belgique. Elles seront articulées autour de 5 axes de travail : – Migrations subsahariennes en Belgique : un état des lieux. – Diasporas et transmigration. – Des configurations religieuses spécifiques ? – Mobilisation collective et citoyenneté. – Mobilité sociale et rapports intergénérationnels

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• 02 sep 2010

  03 sep 2010

  Liège

  Colloque - Études du politique

  La participation politique et citoyenne des jeunes. Bilans, interventions et évaluations

  Un colloque international réunira les 2 et 3 septembre prochains à l’université de Liège une vingtaine de conférenciers venus du Québec, de Belgique, de France et des États-Unis pour discuter des moyens permettant d’encourager la participation politique et citoyenne des jeunes. Certains participants seront des chercheurs universitaires qui travaillent depuis de nombreuses années sur ces questions, alors que d’autres seront des responsables institutionnels, des personnes engagées, des jeunes qui viendront témoigner de leurs expériences. L’inscription à ce colloque est gratuite.

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• 24 sep 2010

  Namur

  Appel à contribution - Sociologie

  Les recompositions de l’enseignement et de la formation en Belgique francophone

  Contribution scientifique au débat sur les enjeux politiques et sociaux du Cadre européen des certifications

  Dans le système belge d’enseignement et de formation, le « rapport social complexe entre certaines opérations techniques et l’estimation de leur valeur sociale », que Pierre Naville désigne sous le vocable de qualification (1956, p. 129), prend des formes très variées et leur interpénétrabilité n’est pas systématisée. Sous l’effet des politiques menées ces quinze dernières années, certaines recompositions sont cependant à l’œuvre. L’objectif de cette journée d’étude est d’explorer, dans des contextes locaux précis, comment se forment les mécanismes de collaboration et les dispositifs d’interaction existants entre acteurs. Bien plus, il s’agit de rendre compte des dynamiques de changement se produisant dans le domaine de l’enseignement et de la formation à partir de trois entrées : les acteurs, les modes de régulation et les objectifs poursuivis.

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• 14 jui 2010

  15 jui 2010

  Paris

  Journée d'étude - Représentations

  Figures de l'imposture

  Figures de l'imposture comprend une journée d'étude, articulée avec une exposition. Ces deux manifestations visent à affronter la question de l'imposture, mais aussi à s'interroger sur les formes qu'elle peut prendre lors d'une rencontre entre artistes et universitaires.

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• 15 mar 2010

  Besançon

  Appel à contribution - Sociologie

  Les concepts mobilisés dans la sociologie du sport de langue française. État des lieux et approche comparative

  Colloque AISLF

  Le sport fait l’objet d’analyses sociologiques et anthropologiques depuis plus d’un demi-siècle dans les pays francophones. Il s’agira, lors de ces journées d’étude, de réfléchir sur la construction des savoirs dans ce domaine. Le questionnement épistémologique sera central, posant le problème à la fois de la place du sport dans les études sociologiques et anthropologiques et du rôle des contextes nationaux dans la production de savoirs plus ou moins cumulatifs dans la sociologie du sport de langue française.

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• 10 mar 2010

  Appel à contribution - Langage

  L'histoire littéraire des femmes

  Numéro spécial de Textyles

  Textyles, la revue des lettres belges, publiera, en 2011, un numéro consacré aux femmes écrivains belges. L’ambition de ce volume est d’interroger le corpus des femmes auteurs belges sous un angle à la fois littéraire, socio-historique et historiographique, et partant d’enrichir le patrimoine des lettres belges en suscitant l’intérêt des chercheurs et des lecteurs pour une problématique encore trop peu étudiée dans le domaine belge.

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