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Paris
À l’épreuve de la seconde guerre mondiale : géographes et géographie française
Journée d’étude EHGO 2010
L’équipe de recherche EHGO de l’UMR Géographie-cités a organisé en octobre 2009 une journée d’études sur le programme « Les géographes français et Vichy (1940-1945) ». Parmi les thèmes envisagés, deux directions seulement ont pu être explorées au cours des deux demi-journées : « Écrire et publier sous surveillance » et « Hors des frontières ». Nous organisons donc une seconde manifestation consacrée à ce sujet organisée en deux demi-journées : la première consacrée aux parcours, en France ou à l’étranger, de géographes français durant cette période. La deuxième demi-journée a une prétention plus exploratoire et cherche à mettre en évidence tant les actions relatives à ce qui deviendra après-guerre l’aménagement du territoire que les questions historiographiques et épistémologiques liées aux (dis)continuités observables au cours et de part et d’autre de la période. -
Paris
Histoire des disciplines et formation des enseignants
Alors que ce se mettent en place les nouveaux masters de formation des enseignants, cette journée d’échanges a notamment a pour objet de susciter une première réflexion, collective et interdisciplinaire, sur la place et sur les enjeux d’un enseignement relatif à l’histoire des disciplines, et plus spécifiquement à l’histoire des disciplines scolaires, dans ces nouveaux masters. -
Lyon
Beitragsaufruf - Neuere und Zeitgeschichte
Les lettres et les sciences humaines et sociales face aux jeux vidéo
Laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours »
Appel à communications en vue de la journée d'études « Les lettres et les sciences humaines et sociales face aux jeux vidéo », organisée par le laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours », qui se tiendra le mercredi 26 mai 2010 à Lyon (ENS LSH). -
Mont-Saint-Aignan
La carte : démontrer, illustrer, comprendre
Journée de la cartographie
L'objectif de cette journée d'étude est de mieux envisager le cadre de production des cartes, et d’interroger sur leur utilisation et l’impact de leur apport. Le spectre très large des applications de la cartographie aujourd’hui lui confère un rôle central dans nos échanges, quels qu’ils soient. La carte continue de nous guider, certes, mais bien au-delà, document pédagogique par excellence, elle reste un support de choix pour les recherches en sciences sociales, un outil efficace pour la diffusion d’information de tout ordre, entre enjeux commerciaux et intentions militantes. Aussi bien dans les travaux scientifiques que dans la presse, la carte s’impose dans notre quotidien pour nous permettre de lire le monde, dans ses moindres détails, sous toutes formes de représentation. Les communications retenues par le comité de lecture feront l’objet d’une publication dans la revue du Comité français de cartographie, Le monde des cartes, dans les six mois qui suivront cette journée.
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