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Brest
A pluridisciplinary approach
Dans le vaste répertoire des objets d’études, l’espace est certainement celui dont l’usage est le plus fréquent et la paternité revendiquée par plusieurs sciences, qu’elles soient humaines, de la terre ou maritimes et ce dans de nombreuses aires culturelles. L’espace associé aux sociétés qui s’y développent, qui entretiennent des relations entre elles, qui en subissent plus ou moins les contraintes, peut être abordé de manière historique, géographique, par son caractère social, symbolique, politique ou physique. Enfin, il peut être étudié par les temporalités qui s’y déploient au travers des concepts de mobilité, d’échelle, de conservation, de planification ou encore de protection. Sous le vocable « Amériques », se recoupent des réalités géographiques (le continent, les ensembles géomorphologiques), politiques (les états et leurs subdivisions, les alliances de divers ordres), économiques, culturelles, linguistiques et, bien entendu, sociales. S’y retrouvent aussi les Amériques, en tant que terres de rêves, de voyages et de mythes. Ainsi, comme le montre ce rapide survol, les approches sont multiples et c’est dans ce contexte de transdisciplinarité mais aussi de transnationalité que s’inscrit le colloque international « L’espace dans les Amériques ». Celui-ci est proposé par l’IDA, Pôle Ouest, Université de Brest, dans l’optique de croiser les recherches et orientations sur le thème de l’espace. Il est prioritairement ouvert aux chercheurs en sciences humaines et sociales, œuvrant dans les mondes latino américain et nord américain. -
Scholarship, prize and job offer - Sociology
The recreational uses of the mouth of the Seine. Use, perceptions and environment
Post-doctoral research position
Il s’agit de réaliser une enquête de terrain sur zone (questionnaires, cartographie, entretiens, récits de vie) dans la zone de confluence de la Risle et de la Seine, afin de mesurer des fréquentations et de qualifier des perceptions du milieu. Sur un plan théorique, il s’agit d’engager une réflexion sur les expériences pratiques et les constructions de l'environnement auxquelles elles renvoient (cours d’eau, zones humides, oiseaux etc. ; médiations territoriales, revendications), pour voir comment des questions pénètrent l’espace public, se trouvent discutées et prises en charge.
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- 2010
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