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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Recyclage du luxe et du déchet : la seconde vie des objets au XVIIIe siècle en France et en Grande-Bretagne

    Conférence internationale

    Conférence internationale 22 et 23 juin 2010 Université Paris-Diderot-LARCA. Two-day conference June 22nd and 23rd 2010 organized by Ariane Fennetaux, Amélie Junqua, and Sophie Vasset.

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Philippe de la Hire, entre architecture et sciences

    Philippe de la Hire (1640-1718) fut membre de l'Académie royale des sciences et s'intéressa aux sciences les plus variées (géomètrie, hydraulique, gnomonique, mécanique, astronomie...). Il fut aussi un peintre reconnu, inscrit à l'Académie de Saint-Luc et devint professeur à l'Académie royale d'architecture. Un colloque pluridisciplinaire réunissant historiens des sciences, historiens de l'art et historiens de l'architecture permettra de mieux mesurer l'importance de cet homme aux savoirs multiples tant en étudiant les aspects de sa carrière qu'en le confrontant à ses contemporains.

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  • Paris

    Appel à contribution - Études des sciences

    Les savoirs de l’ingénieur en France et l’édition de manuels, cours et cahiers d’exercices militaires entre 1751 et 1914

    Appel à contributions pour une journée d’étude organisée le 22 octobre 2010, à l’INHA. Cette journée d’étude s’inscrit dans le programme consacré à la bibliographie du livre d’architecture français (1512-1914) mené par l’INHA depuis 2003. Elle a pour ambition d’approfondir le volet architecture militaire en analysant l’intense activité éditoriale liée à la formation des élèves officiers des écoles militaires du milieu du XVIIIe siècle au début du XXe siècle.

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  • Mons

    Appel à contribution - Histoire

    Des frontières transcendantes en Europe durant la Belle Époque

    L'organisation du savoir, les réseaux mobilisateurs et les changements sociaux en Europe durant la Belle Époque

    Les contributions attendues exploreront différents aspects du fonctionnement du réseau, son information, sa création, son organisation et son système d’échange ou les activités de « boundary spanning » des individus et institutions et instruments techniques et académiques qu’ils ont été capables de développer pendant cette période de la Belle Époque qui s’étend de 1880 à 1914 où le vieux continent (y compris l’Angleterre) supporte un changement social, politique et « épistémique » considérable. Les contributions peuvent être méthodologiques ou analytiques. Les résumés, rédigés en français ou en anglais avec un maximum de 500 mots, doivent parvenir pour le 31 janvier 2010 au plus tard à Boyd Rayward (wrayward@illinois.edu) ou à Stéphanie Manfroid (stephanie.manfroid@mundaneum.be).

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