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  • Paris

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Le discours rapporté dans les formes narratives brèves ibériques

    Dans le cadre de la journée d’études, on réfléchira aux emplois du discours rapporté dans les formes narratives brèves ibériques. Les récits brefs, de par l’extrême économie des moyens qu’ils déploient, représentent un champ d’observation particulièrement propice à l’étude des différents problèmes soulevés par ce mode de transmission indirect de la parole.Le huit novembre, on analysera la manière dont les rapporteurs transmettent le discours de quelqu’un d’autre dans leurs propres paroles. On étudiera ses modalités, son fonctionnement et sa place dans ces récits pour éclairer les aspects les plus importants de l’énonciation et les stratégies discursives et argumentatives des rapporteurs.

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  • Nancy

    Colloque - Moyen Âge

    Sciences et savoirs sous Charles V

    Le laboratoire ATILF (CNRS/Nancy Université) organise un colloque international dans le cadre du programme européen ERC « Histoire du lexique politique français ». Le colloque s'intitule « Sciences et savoirs sous Charles V » et aura lieu à Nancy les 2 et 3 décembre 2010.

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  • Lyon

    Colloque - Moyen Âge

    Obéissance et désobéissance dans la péninsule Ibérique au Moyen Âge

    colloque international

    Une approche pluridisciplinaire (histoire, littérature, linguistique) des différentes manifestations médiévales de l'obéissance (autorité politique, soumission, norme, asservissement...) et de la désobéissance (insurrection, résistance, transgression...) dans les royaumes ibériques.

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  • Lyon

    Colloque - Histoire

    Normes et hagiographie dans l'Occident latin, Ve-XVIe siècle

    Le colloque « Normes et hagiographie » étudie les sources hagiographiques du Moyen Âge latin. Une journée « Intentions normatives » examinera comment, par le discours hagiographique, des autorités justifient des définitions dogmatiques, des relations institutionnelles, des pratiques : de l’exemple d’un saint, elles passent à une généralisation pédagogique. « Sources hagiographiques de la norme » permettra ensuite de suivre le déplacement du discours hagiographique vers des genres documentaires multiples à des fins normatives : comment la mention des saints accroît-elle l’autorité d’un texte juridique, historique, d’une charte ou d’un testament ? Enfin, le discours hagiographique est adapté aux compétences supposées du public qui doit le recevoir : une journée « Communication, public, réception » décrira l’adaptation, notamment langagière, que la fonction normative de l’hagiographie rend nécessaire.

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