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• 15 nov 2011

  Saint-Denis

  Study days - Language

  Arab-Berber manuscripts

  Journée d’études « Manuscrits arabo-berbères », organisée le 15 novembre 2011 à l'université Paris 8, salle D143, par l’équipe Erasme (Paris 8, UFR 3, Département Euro-Méditerranée Monde maghrébin) ; le Département de langues et cultures minorisées (Paris 8, UFR 5) ; la Maison des Sciences de l’Homme Paris Nord. La recherche en linguistique diachronique dans les domaines arabe et berbère ne peut se passer des sources anciennes. Des travaux imprimés à textes en berbère et en arabe dialectal ne remontent pas plus loin qu’aux environs 1800-1830. Fort heureusement, des manuscrits inédits existent. Qu’ils soient conservés dans des fonds publics en Europe, ou au Maghreb, ou détenus par des particuliers, ces précieux documents doivent à être exploités : il s’agira de les répertorier, les inventorier, et de recueillir toute information utile les concernant, tant sur le plan interne (auteur(s), scripteur(s), date de composition, date et conditions d’acquisition,…) que sur le plan externe (contexte historique et culturel, conditions sociales de réalisation, acteurs impliqués,…).

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• 03 nov 2011

  04 nov 2011

  Saint-Denis

  Conference, symposium - Language

  Traduction(s) et retraduction(s) : histoire et philosophie

  Colloque « Traduction(s) et retraduction(s) : histoire et philosophie », les 3 et 4 novembre 2011, à l'Université de Paris 8.

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• 13 mai 2011

  14 mai 2011

  Paris | Saint-Denis

  Study days - Language

  Danse et littérature : usages de la métaphore

  Ces journées d’étude, organisées conjointement par des équipes de Paris IV et Paris VIII, sont nées du projet de croiser les domaines de la danse et de la littérature, en suscitant des échanges entre doctorants ou jeunes chercheurs des deux disciplines. Nous proposons ainsi de choisir la métaphore comme point de ralliement et de nous interroger sur le processus métaphorique, employé et valorisé par des discours aux statuts et contextes si variés, du roman aux studios de danse.

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• 07 jan 2011

  Saint-Denis

  Study days - Language

  The Semiotisation of a social space - The Case of the Sububs

  The Representations of the Suburbs and its young people

  Le concept d'espace social a été introduit dans les sciences sociales pour rendre compte des dynamiques à l'œuvre dans la société. Celles-ci sont à la fois politiques (l'espace social, c'est un territoire), sociétales (l'espace social est défini par des relations entre agents) et culturelles (l'espace social est un espace de langage structuré par des imaginaires). La journée d'étude organisée par le LaSCoD vise à interroger de ce point de vue la sémiotisation d’un espace spécifique, celui de la banlieue, principalement celui des 'grands ensembles', espace territorialisé avec ses modes de sociabilité, ses médiations, ses langages. Cet espace sera ici plus particulièrement étudié à partir des discours et représentations endogènes et exogènes qui contribuent à cette sémiotisation en se focalisant sur les jeunes et leurs liens avec cet espace.

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• 31 jan 2011

  Villetaneuse

  Call for papers - Epistemology and methodology

  Penser les métissages : pratiques, acteurs, concepts

  Le terme de « métissage » est présent dans les discours politiques, selon des usages variés, tout comme dans le langage quotidien. Mais le mot est aussi un concept de sciences sociales, débattu en anthropologie et en sociologie, d’usage plus flou en histoire et en géographie. Ses enjeux, entre le biologique et le socioculturel, le soi et l’autre, le risque de naturalisation et la possibilité de décentrement, sont alors divers. Le terme soulève en effet encore nombre d’interrogations de fond pour les sciences sociales. Après un usage assez courant dans les années 1980, il semble être remis en cause aujourd’hui, suspecté de renvoyer implicitement à la notion de pureté ou de fonctionner comme un concept « fourre-tout ». En même temps, les processus qu’il désigne n’en restent pas moins essentiels à l’analyse des sociétés. L’objectif de ce colloque sera donc de repenser le concept de métissage, de discuter les thèmes qu’il véhicule plus ou moins malgré lui, et de réfléchir à quelles conditions il serait possible d’en faire un concept opératoire en sciences humaines et sociales.

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