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Angers
Conference, symposium - Education
Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures
L'Université catholique de l'Ouest organise un colloque intitulé « art, interculturel et apprentissage des langues » les 5, 6 et 7 septembre 2011 à Angers. Ce colloque s'adresse à tous les enseignants de langue et plus largement à tous ceux qui s'intéressent aux pratiques artistiques dans l'enseignement et à l'interculturalité. Ce colloque propose de réfléchir aux enjeux d'une interdisciplinarité constituée par le rapprochement entre le domaine des arts (littérature, musique, arts visuels, arts de la scène, arts multimédias...) et la didactique des langues et des cultures. -
Angers
Study days - Epistemology and methodology
Les archives orales n’obéissent plus seulement à une problématique scientifique de sources ou de matériaux de recherche réservés à des experts soucieux de diversifier leurs corpus documentaires, mais s’intègrent désormais dans un plus vaste réseau de ressources patrimoniales et de contenus culturels que les acteurs sociaux cherchent à s’approprier et à valoriser. La conservation, la connaissance, le traitement, la diffusion et la mise en valeur de ce patrimoine immatériel, partagé par les collectivités publiques, les services d’archives, les musées, les institutions de recherche, les réseaux associatifs, les radios locales etc., requièrent désormais des compétences, des techniques et des moyens que seules des coopérations croisées sont en mesure d’apporter. Le 17 juin 2011, l’AFAS, qui célèbre par ailleurs le centenaire des Archives de la parole, s’associe aux Archives départementales de Maine-et-Loire pour explorer les différents partenariats qui marquent actuellement le développement des archives orales en France. -
Angers
Call for papers - Representation
Appel à communications pour le prochain colloque du Centre d'études et de recherche sur les littératures de l'imaginaire (CERLI) à l'Université d'Angers qui portera sur « Apparition et disparition dans la fiction brève » et se tiendra du 24 au 26 novembre 2011. -
Angers
L'enseignement de l'histoire des arts. Mises en œuvre et réalités dans les disciplines
Paru au Bulletin officiel n° 32 du 28 août 2008, le texte sur l’organisation de l’enseignement de l’histoire des arts est venu compléter un dispositif d’actions où « la culture artistique » serait partagée par tous les enseignements disciplinaires à l’école, au collège et au lycée. À la veille d’une généralisation de cet enseignement à tous les niveaux de l’école, du collège et du lycée, notre journée d’étude souhaiterait faire un bilan des premières actions menées par des équipes de professeurs volontaires, tirer les enseignements de ces expériences et proposer des perspectives sur plusieurs aspects. -
Angers
Conference, symposium - Sociology
An approach to its history and teaching
Le jazz vocal polyphonique se déploie en périphérie des pratiques chorales et de la pratique individuelle du jazz vocal. En France, les transcriptions musicales de cette approche vocale ont connu une période particulièrement féconde du milieu des années 1950 au milieu des années 1970. Le colloque permettra de préciser le contexte dans lequel cette pratique de l’improvisation simulée s’est développée. Dans ce cadre, des chanteurs ayant participé à différents groupes vocaux (Blue Stars, Double Six, Swingle Singers et Quire) nous apporteront, grâce à leurs témoignages, un éclairage particulier. Le colloque a également pour objet d’aborder les problématiques relatives à la place qu’occupe aujourd’hui, dans la formation initiale, générale et spécialisée, la pratique vocale polyphonique de « jazz et des musiques actuelles ». -
Angers
Gifts: A New Approach to Private Archives
Chaque année, les étudiants du Master 2 professionnel Histoire et métiers des archives de l'Université d'Angers, l'AEDAA (Association des étudiants et diplômés en archivistique d'Angers) et le CERHIO (Centre d'études et de recherches historiques de l'Ouest), organisent conjointement une journée d'étude autour d'un sujet d'actualité dans le domaine des archives.Cette année est abordée la question du don d'archives privées. -
Angers
Art, interculturel et apprentissage des langues et des cultures
Ce colloque propose de réfléchir aux enjeux d'une interdisciplinarité constituée par lerapprochement entre le domaine des arts (littérature, musique, arts visuels, arts de la scène, arts multimédias...), et la didactique des langues et des cultures, et plus particulièrement de s’interroger sur la manière dont les langages et les approches artistiques contribuent à traiter de la réalité interculturelle et de l'altérité.
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