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• 15 déc 2011

  Nantes

  Call for papers - History

  Victor-Lucien Tapié, Baroque and classicism, today and yesterday

  Appel à contributions pour les journées d’études internationales Victor-Lucien Tapié, baroque et classicisme, hier et aujourd’hui (23-24 octobre 2012, Nantes, Archives départementales de la Loire-Atlantique, auditorium).

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• 15 déc 2011

  Nantes

  Call for papers - Early modern

  Parodier l’opéra : pratiques, formes et enjeux

  Ce colloque est organisé dans le cadre d’un programme de recherche mené depuis 2009 sur les parodies d’opéra au XVIIIe siècle et dont l’objectif principal est la création d’une base de données littéraire et musicale des parodies dramatiques d’opéra et des vaudevilles. Le but de cette rencontre est de réunir des praticiens et des chercheurs (novices et confirmés) pour réfléchir à la portée littéraire, musicale et esthétique de toutes les formes de parodies d’opéra dans la France de l’Ancien Régime.

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• 01 déc 2011

  Nantes

  Call for papers - Language

  Recherche en didactique des langues — apprendre les langues autrement

  Colloque ACEDLE 2012

  La didactique des langues est un domaine pluriel, où se côtoient des recherches diversement situées, qui interrogent des terrains variés, des objets distincts, voisins ou complémentaires, selon des approches qui privilégient différentes orientations. Les colloques ACEDLE sont conçus comme des lieux de débat et de rencontre, où toutes ces sensibilités peuvent trouver un lieu d’expression et de confrontation, où les chercheurs peuvent échanger sur leurs travaux en cours à la lumière des avancées dans des secteurs proches. Dans un contexte où les frontières se font de plus en plus perméables et où le développement exponentiel des technologies de l’information et de la communication ont modifié et diversifié le paysage de la formation en langue, le colloque de Nantes proposera un coup de projecteur sur un axe dédié aux relations entre langue et entreprise dans leurs dimensions politiques, sociales, linguistiques et didactiques. Aucune thématique n’est a priori écartée. On peut toutefois envisager un certain nombre de sujets qui offrent, par contraste, un panorama relativement large des thèmes de recherches actuellement développés en didactique des langues.

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• 24 nov 2011

  25 nov 2011

  26 nov 2011

  Nantes

  Conference, symposium - History

  Flamboyant Nantes

  Le colloque a pour objectif de rassembler les recherches dispersées dans de nombreux champs disciplinaires autour du mécénat princier à Nantes à une époque cruciale de son histoire, celle de la transition entre Moyen Âge et Temps modernes. Les communications de ce colloque seront particulièrement attentives aux enjeux politiques et historiques de la production monumentale flamboyante nantaise et à la géographie artistique qu’elle permet d’esquisser.

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• 17 sep 2011

  18 sep 2011

  Nantes

  Conference, symposium - Ethnology, anthropology

  Collective games and the revitalization of traditions in Europe

  Towards a comparative analysis of the social uses of the body

  Le XXVe atelier d’études comparées du réseau FER-Eurethno du Conseil de l’Europe aura lieu les 17-18 septembre 2011 à l’Université de Nantes sur le thème « jeux collectifs et revitalisation des traditions en Europe : pour une approche comparative des modes d’engagement corporel ».

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• 20 jui 2011

  Rennes | Nantes

  Call for papers - Representation

  Stratégies d’anticipation de la lecture dans le monde arabe (SALMA)

  Colloque PRE-TEXTE : discours d’introduction, d’explication, d’attribution (5)

  Le colloque ouvre une réflexion sur la place qu’occupe le livre dans le champ culturel arabe, à travers l'étude des discours qui l’accompagnent. Il interrogera ainsi le « hors-livre », c’est-à-dire tous les documents écrits, audio-visuels, numériques ou multimédias destinés à décrire, annoncer, accompagner, justifier ou invalider un ouvrage publié, et s'appuiera sur un corpus en arabe ou en traduction relatif à des ouvrages touchant aux différents domaines de la production écrite en langue arabe (littérature, histoire, sciences, etc.). Les contributions feront ainsi ressortir les stratégies que déploient ces textes conçus comme préalables à la lecture des ouvrages dont ils traitent, leur diffusion ainsi que les relations qui les lient aux ouvrages présentés. Elles traceront, de cette manière, les contours d’une identité collective qui se construit sur une mémoire commune, des repères culturels récurrents et des modes de validation ou de rejet partagés, dans le contexte de désenclavement politique, social et culturel auquel aspirent aujourd’hui de larges secteurs de la population.

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• 16 mai 2011

  17 mai 2011

  Nantes

  Study days - Representation

  Le tableau et la scène. Peinture et mise en scène du répertoire héroïque autour dʼAntoine et Charles Coypel

  Journées d’étude organisées par Adeline Collange-Perugi (musée des Beaux-Arts de Nantes), Marie-Pauline Martin et Julie Ramos (INHA), Jérôme de La Gorce et Jean-Noël Laurenti(ACRAS) et le Printemps des arts.

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