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• 04 nov 2011	02 déc 2011	13 jan 2012
  17 fév 2012	09 mar 2012	...

  Rennes

  Seminar - Representation

  Norms and discrimination(s)

  Boundaries, areas and languages

  La participation à ces séminaires fait partie de la formation des doctorants du DYNADDLIF (ex-CREDILIF, à partir du 01 janvier 2012) ainsi que des étudiants de Master 2 Communication Parcours Plurilinguisme et communication interculturelle en domaines francophones. Les étudiants du Master 1 y sont invités ainsi que tous les membres des laboratoires du PREFics. Les séminaires ont lieu soit sur le campus Villejean de Rennes 2, soit à la Maison des Sciences de l’Homme de Bretagne (MSHB). Le séminaire a lieu en général le vendredi après-midi de 14h à 17h, une fois par mois de novembre à mai. Le séminaire est ouvert à d’autres publics, notamment doctorants de Rennes 2 mais aussi des collègues d’autres unités de recherche, sur inscription préalable auprès de Thierry Bulot.

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• 29 nov 2011

  Rennes

  Call for papers - Sociology

  LOL - Laugh out loud

  Laughter and provocation

  Avant de concerner la technologie et le numérique, « rire et provocation » concernent d’abord l’affirmation d’une disposition qui consiste à défier sans intention sérieuse, à faire mouche sans être armé. Cette forme d’idiotie consiste à être expert dans l’art de la pirouette, et semble être la seule voie possible pour inscrire et rendre remarquable son action dans le champ de l’espace public au delà des conventions du monde de l’art. Pour autant, cette attitude ne doit pas être considérée comme une dissolution de l’engagement politique de l’artiste, comme une bêtise gratuite, un geste pyrotechnique, juste pour voir.

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• 17 nov 2011

  18 nov 2011

  Rennes

  Conference, symposium - Urban studies

  Sociolinguistic dynamics of youth speak in urban Francophone contexts

  The spread of shared norms and the emergence of specific norms

  Colloque final de l'Action de recherche en réseau de l’Agence universitaire de la francophonie « dynamiques sociolinguistiques des parlers (de) jeunes en situations urbaines francophones – circulation des normes partagées et émergences de normes spécifiques ». 17 et 18 novembre 2011, Université de Rennes 2.

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• 02 nov 2011

  Rennes

  Conference, symposium - Language

  Teaching Arabic to Non Arabic Speakers : Diverse Experiences

  L’idée du colloque est de confronter des expériences d’enseignement de la langue arabe aux non arabophones dans les établissements supérieurs aussi bien européens que ceux du monde arabe à travers deux axes : un axe historique et institutionnel de l’enseignement et des formations en arabe portant sur les voies lesquelles il s'est institionnalisé dans les différentes traditions d'enseignement des langues étrangères; un axe linguistique et didactique où l’on s’interrogera sur les choix pédagogiques qui sont faits dans les formations, à travers les différentes expériences. Les langues du colloque sont le français, l’anglais et l’arabe.

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• 20 jui 2011

  Rennes | Nantes

  Call for papers - Representation

  Stratégies d’anticipation de la lecture dans le monde arabe (SALMA)

  Colloque PRE-TEXTE : discours d’introduction, d’explication, d’attribution (5)

  Le colloque ouvre une réflexion sur la place qu’occupe le livre dans le champ culturel arabe, à travers l'étude des discours qui l’accompagnent. Il interrogera ainsi le « hors-livre », c’est-à-dire tous les documents écrits, audio-visuels, numériques ou multimédias destinés à décrire, annoncer, accompagner, justifier ou invalider un ouvrage publié, et s'appuiera sur un corpus en arabe ou en traduction relatif à des ouvrages touchant aux différents domaines de la production écrite en langue arabe (littérature, histoire, sciences, etc.). Les contributions feront ainsi ressortir les stratégies que déploient ces textes conçus comme préalables à la lecture des ouvrages dont ils traitent, leur diffusion ainsi que les relations qui les lient aux ouvrages présentés. Elles traceront, de cette manière, les contours d’une identité collective qui se construit sur une mémoire commune, des repères culturels récurrents et des modes de validation ou de rejet partagés, dans le contexte de désenclavement politique, social et culturel auquel aspirent aujourd’hui de larges secteurs de la population.

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• 15 avr 2011

  Rennes

  Call for papers - Information

  In-formation et communications organisationnelles : entre normes et formes

  Le programme de recherche « Sociogénèse des normes littéraires, linguistiques, communicationnelles et organisationnelles » du PREFics (EA3207), de l’université Européenne de Bretagne - Rennes 2, organise un séminaire depuis 2008 sur le thème : « entre normes et formes ». Nous travaillons sur des thématiques de recherche ayant trait à l’évolution des formes organisationnelles dans le contexte du développement et de la diffusion mondiale de normes de « bonnes pratiques » et de « bonnes organisations ». Nous souhaitons ouvrir ce colloque à des approches disciplinaires ou interdisciplinaires susceptibles de permettre de multiplier les angles de vue et les problématisations : approches d’information – communication, de sciences humaines et sociales, de psychologie sociale, cognitive, d’épistémologie, d’anthropologie des sciences et des techniques ou culturelle, de sciences politiques…

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• 08 avr 2011

  09 avr 2011

  Rennes

  Study days - Language

  Discriminations, identités, altérité, langues

  Le laboratoire PREFics et L’âge de la tortue s’associent pour organiser un séminaire réunissant des chercheurs et des artistes dans le cadre du projet de coopération « correspondances citoyennes en Europe – Les migrations au cœur de la construction européenne ». En présence de leurs partenaires espagnols, français et roumains, ils y aborderont la question des discriminations à travers les pratiques langagières, à partir de confrontations et de croisements d’expériences professionnelles et de pratiques de terrain.

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• 15 avr 2011

  Rennes

  Call for papers - America

  Stereotypes, Taboos, Myths

  Cultures and Societies in Latin America

  Le numéro 4 d’Amerika va être consacré aux « Stéréotypes, tabous, mythes. Cultures et sociétés en Amérique latine » en deux dossiers : le premier dédié au Mexique et le deuxième à l’Amérique latine en général. Il s’agit d’observer la constitution des stéréotypes, tabous et mythes autour de l’image d’un événement, d’un individu, d’une société, d’un pays, d’une région, d’une localité, d’une frontière ou de tout autre sorte d’espace public ou privé, aussi bien sur le plan de l’histoire que sur le plan des représentations esthétiques. L’image renvoie à la notion de perception et interroge l’altérité. Comment est perçu cet Autre et comment la perception peut-elle être capable de générer des images défigurées, partielles, incomplètes ?

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• 01 fév 2011

  Rennes

  Call for papers - Representation

  Representing Animals in Britain

  La question de la ou des représentation(s) des animaux dans les îles Britanniques évoque d’emblée plusieurs éléments majeurs de la tradition et de l'histoire récente du pays : les gravures de Hogarth en 1751, la création de la Society for the Prevention of Cruelty to Animals en 1824, les écrits de Locke, de Bentham sur le statut de l’animal, les travaux de Darwin sur les espèces, ou encore le débat contemporain sur l’expérimentation animale ou l’élevage intensif. Il semble que les Britanniques aient accordé une grande place aux animaux dans leurs arts, leur pensée, leurs loisirs, leurs sciences, et leur vie quotidienne. Cependant, l’idée que nos voisins d’outre-Manche aiment beaucoup les animaux révèle-elle quelque chose de profond dans la culture de ce pays, ou bien n'est-elle qu'un cliché que les Britanniques se plaisent à colporter ? C’est à cette question que nous souhaiterions répondre.

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