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Aix-en-Provence
Seminar - Ethnology, anthropology
IDEMEC seminar
Le terme communauté, en raison de sa polysémie, de sa prolifique médiatisation maiségalement de ses usages constamment renouvelés, constitue un réel objet d’interrogationsur un plan scientifique. Toutes les approches et définitions de ce concept au cours de sonhistoire, laissent transparaître l’existence et la permanence d’un lien social, constitué àpartir d’un trait caractéristique, qui fasse « communauté ». Pour autant, le questionnementsur la construction, la reproduction ou l’appartenance à la communauté demeurent. Lacommunauté se réduit-elle à un vocable permettant au chercheur de désigner le groupe surlequel il travaille ? De ce fait, une réflexion sur le concept même de communauté noussemblait nécessaire. -
Aix-en-Provence | Marseille
Doctoral seminar on the history of Marseille, Middle Ages-19th century (2011-2012)
Ce séminaire doctoral a pour ambition de créer une dynamique entre les chercheurs ayant pour objet d’études la ville de Marseille. Combinant pendant cinq séances des communications de doctorants et de chercheurs confirmés, il vise à favoriser l’échange et la formation, et à proposer des approches nouvelles dans la manière de faire l’histoire de cette cité. Une attention particulière sera portée tout au long de l'année aux images et partis pris qui se dégagent encore trop souvent lorsque l'on évoque Marseille et son histoire. Ce séminaire se propose alors de revenir à des questions premières : qu’est-ce que l’objet « Marseille » pour la communauté de chercheurs que nous sommes (enseignants, doctorants, étudiants, archivistes, etc.) ? Comment le penser, l’aborder et le traiter ? À partir de quelles sources, et selon quelles méthodes ? -
Aix-en-Provence
Conservation, archiving and publication. Uses of scholarly correspondance, 17th-18th centuries
Acteurs de la « révolution épistolaire » de l’époque moderne, les savants des XVIIe et XVIIIe siècles ont amplement recouru à la communication par lettre. Les historiens utilisent de longue date ces corpus, souvent massifs. Malgré leur richesse, ils suscitent actuellement insatisfaction et incertitudes. Ils ne reflètent en effet pas directement l’activité des lettrés et des savants. Ils sont le résultat de processus complexes de manipulation, de sélection, de classement, de conservation par les savants eux-mêmes, puis d’archivage et d’édition, qui conditionnent les résultats que l’on peut attendre de leur traitement. Ces opérations matérielles et intellectuelles, dont la description a longtemps été reléguée au rang de préliminaire à l’enquête historique, doivent aussi être considérés comme une voie d’accès à une histoire intellectuelle de l’épistolarité savante. C’est cette histoire d’une pratique savante que cette journée d’étude entend soumettre à l’enquête. -
Aix-en-Provence
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Anthropology of Entrepreneurial Ethics
International Conference
Ce colloque aura pour double objectif de discuter de la notion d’éthique dans le champ de l’anthropologie de l’entreprise et de saisir les manières dont cette notion et les valeurs qui lui sont associées sont convoquées par les directions d’entreprises. Les modalités d’intégration et de reproduction des valeurs culturelles dans le fonctionnement des entreprises, les constructions ou reconstructions des hiérarchies formelles ou informelles ne seront pas abordées ici. -
Marseille
Lecture series - Representation
Miracles et mirages de la représentation
Vérité, fiction, connaissance II
Pour sa treizième saison de conférences à l'Hôtel du département des Bouches-du-Rhône, Échange et diffusion des savoirs propose de continuer la réflexion sur la nature des liens unissant le triptyque « vérité, fiction connaissance » entamée la saison dernière. De novembre à mai, douze éminents conférenciers se pencheront sur la notion de représentation, qu'elle soit théorique, métaphorique ou politique. Est-il seulement possible d'appréhender le monde sans en passer par la représentation ? Quelle est la part de la fiction dans la quête de la vérité et de la connaissance ? -
Marseille | Aix-en-Provence
EFiGiES est une association qui regroupe étudiant-e-s, doctorant-e-s et jeunes chercheur-e-s en Études féministes, genre et sexualités. L’atelier EFiGiES Aix-Marseille est un espace de discussion collective des terrains, méthodes et concepts liés au genre en sciences sociales. Il vise à mutualiser les connaissances, les expériences et la veille autour des questions de genre, sexualités et rapports sociaux de sexe ; constituer un espace de découverte et de dialogue entre disciplines différentes ; nouer des liens entre étudiant-e-s, doctorant-e-s et jeunes chercheur-e-s d’Aix-Marseille au-delà des affiliations institutionnelles. Le programme 2011-2012, présenté ici à titre indicatif, est en cours de finalisation. -
Marseille
Societies and environment. Crossed perspectives on crises
5th LPED doctorate students day
La cinquième édition des Journées des doctorants du LPED propose de croiser de manières diverses et complémentaires nos regards disciplinaires sur le thème des « crises », autour de notions clés que sont celles de la perturbation, des conflits, des recompositions ou de la résilience, à différentes échelles de temps et d’espace. Organisées par des doctorants du LPED, ces journées sont largement ouvertes aux doctorants d’autres laboratoires, tant issus des sciences sociales que des sciences de l’environnement. Les propositions de communication pourront s’articuler autour de ces idées: - crises : définitions et méthodes d’analyse ; - de l’origine des crises ; - les processus conflictuels : acteurs et territoires ; - gérer et prévoir les crises ; - résilience et recompositions : dynamiques et enjeux. -
Aix-en-Provence
Produire, utiliser, éditer des sources numériques fait aujourd'hui partie du travail quotidien du chercheur. Ce format numérique, comme le développement du web, a facilité grandement la diffusion des ressources documentaires iconographiques, sonores et/ou audiovisuelles dans le monde de la recherche et, au-delà, auprès de citoyens de plus en plus curieux et intéressés par les documents produits par les scientifiques. L'essor du libre-accès qui se développe aujourd'hui incite par ailleurs à ce que des données réputées « publiques » soient réellement rendues publiques. Les institutions doivent savoir répondre aux questions de respect des droits des auteurs et des personnes interrogées ou représentées que posent leurs projets de mise à disposition de ressources en libre accès tandis que les chercheurs, qui publient désormais régulièrement en ligne, se trouvent confrontés à des séries de questions juridiques et éthiques auxquelles ils ne savent pas toujours répondre. -
Aix-en-Provence
Conference, symposium - History
Histories of Forgetting in the French- and English-speaking Worlds, 19th-21st centuries
Ce colloque propose d'examiner le rapport paradoxal entre l’histoire et l'oubli pour explorer, dans une perspective civilisationniste et comparatiste, les lacunes dans la mémoire collective et les épisodes occultés, perdus ou écartés du récit historique : ces « histoires oubliées » susceptibles de définir la communauté nationale, locale ou diasporique tout autant que l'histoire officielle ou les hauts lieux de mémoire. Comment rendre compte de la persistance de certains souvenirs collectifs et des silences qui entourent d'autres ? L’objectif est d’analyser les processus et mécanismes qui conduisent vers la perte du passé, la non-inscription ou transmission de la mémoire communicative, voire sa suppression, et d'étudier les formes de l'oubli afin de sonder leurs enjeux historiographiques et politiques. -
Aix-en-Provence
Study days - Epistemology and methodology
L’image, l’audiovisuel et la recherche en SHS aujourd’hui. Outils et méthodes d’analyse
La journée d’étude organisée par le Pôle images-sons, pratiques du numérique en SHS est dédiée aux travaux les plus récents, présentés par de jeunes chercheurs. Cette journée, en suivant une démarche méthodologique, comparatiste et pluridisciplinaire, vise à interroger l’utilisation de différentes sources iconographiques ou filmiques comme outils d’élaboration d’un discours scientifique. Quelles perspectives ont ouvert et ouvrent encore l’utilisation de sources iconographiques ou audiovisuelles aux jeunes chercheurs en sciences humaines ? Comment envisager les complémentarités ou les décalages entre des productions écrites, iconographiques ou sonores ? Comment renouveler les formes scientifiques d’exposition (film, carnet de recherches numériques) ? -
Aix-en-Provence
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Zotero : faire sa bibliographie en un clic et la partager
Journée d'information sur Zotero, système de gestion bibliographique (collecte, gestion, export de références). -
Marseille
Conference, symposium - Geography
S4 Meeting and General Assembly (Spatial Simulation for the Social Sciences)
L'équipe de l'Université de Provence de l'UMR 6012 ESPACE accueille à Marseille, les 26 et 27 mai prochains, les renconcontres du Groupe de recherche Européen S4, Simulation spatiale pour les sciences sociales. Durant ces deux jours se tiendront l'assemblée générale de S4 ainsi qu'une session spéciale de présentation des activités "Inter-groupes" touchant aux avancées récentes dans le domaine de la modélisation spatiale. -
Marseille
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Irreplaceable? Archaeological and anthropological approaches to unique, precious and new objects
Colloque international, organisé par M. Bailly, P. Lemonnier, S. Revolon. Le colloque s’inscrit dans le renouveau des études sur la culture matérielle qui consiste à prendre sérieusement en compte les dimensions physiques des objets et des techniques (conformément au programme précisé par Mauss il y a 75 ans, mais à peine mis en œuvre). Il ne s’agit plus seulement d’étudier les contextes dans lesquels des objets acquièrent le statut d’« irremplaçables » et les conséquences de cette distinction pour les acteurs des sociétés que l’on étudie ou dont on reconstitue le mode de vie, mais d’essayer de comprendre quels aspects des objets en question sous-tendent ce statut. -
Marseille
Call for papers - Epistemology and methodology
The dissemination of knowledge at the Digital Age
The second summer university in open electronic publishing
Du 12 au 16 septembre 2011, le Cléo organise sa « deuxième université d’été de l’édition électronique ouverte ». Comme pour la première édition, c’est un ensemble cohérent de conférences, de cours et d’ateliers pratiques qui seront proposés aux participants au cours d’une semaine complète de formation à Marseille sur le campus Saint-Charles de l’Université de Provence. Tous les aspects de l’édition électronique seront abordés. Le développement des supports mobiles de lecture, la recherche de nouveaux modèles économiques pour le libre accès, l’émergence de nouveaux métiers pour l’édition (community manager) et de nouveaux dispositifs de médiation en bibliothèque (learning centers) feront l’objet d’une attention particulière. -
Aix-en-Provence
Conference, symposium - History
History in the present: historians and Michel Foucault today
Cette rencontre, qui souhaite approfondir le sillon de la journée d’études organisée en mars 2010 à l’EHESS, ne se donne pas pour objectif d’évaluer la qualité historiographique des écrits de Michel Foucault mais de mettre en lumière l’usage que les historiens font aujourd’hui de la pensée de M. Foucault dans leur pratique scientifique et leur réflexion épistémologique. Car au-delà des débats entre « l’historien et le philosophe », il convient de mesurer l’imprégnation dans l’épistémè des historiens des analyses, paradigmes ou simples intuitions proposés par M. Foucault, dans la diversité et les évolutions de sa pensée. -
Marseille
Centre Norbert Elias, Marseille, seminar (2010-2011)
Comme les années précédentes, chaque séance sera consacrée, de 14h à 17h, à la présentation des travaux des chercheurs du centre (statutaires ou non, post-doctorants, docteurs et doctorants inclus) ou de leurs invités, autour des grands domaines de recherches du laboratoire. Les matinées (10h-12h30) sont consacrées à des échanges internes concernant les questions conjoncturelles, le fonctionnement et la vie du laboratoire : points d'actualité générale, appels d’offres et financements, débouchés pour les doctorants, etc... -
Marseille
Study days - Prehistory and Antiquity
Archéologie subaquatique et sous-marine
Journée annuelle organisée par le Département des recherches archéologiques subaquatiques et sous-marines du Ministère de la Culture (DRASSM) le 26 mars 2011 au Cinéma l'Alhambra, à Marseille. -
Marseille
Miscellaneous information - Epistemology and methodology
Formation en direction des professionnels de l’information et de la documentation de la région PACA et ouverte à tous ceux qui souhaitent comprendre les nouveaux enjeux de l’édition électronique en direction des bibliothèques et des centres de documentation et de mieux appréhender les modèles économiques qui ont cours aujourd’hui dans le domaine du livre électronique. -
Aix-en-Provence
Seminar - Prehistory and Antiquity
Recherches récentes sur l'âge du bronze
Antiquités nationales et protohistoire européenne
Les séminaires réuniront cette année chercheurs et étudiants autour de questions soulevées par des travaux récents sur l'âge du bronze. Ils réuniront des contributions fondées sur des recherches engagées dans les domaines méditerranéens occidental et oriental, ainsi que sur une réflexion épistémologique touchant à la définition de la période. -
Aix-en-Provence
Conference, symposium - Prehistory and Antiquity
The goods deposited in the children's graves
3rd international EMA symposium
Du 20 au 22 janvier 2011, le Centre Camille Jullian (UMR 6573, CNRS et Aix-Marseille université) organise à la MMSH d’Aix-en-Provence un colloque international dans le cadre du programme « L’enfant et la mort dans l’Antiquité, des pratiques funéraires à l’identité sociale » (EMA), financé par l’ANR. Ce programme bénéficie de la collaboration de deux autres partenaires, l’UMR Archéologie et sciences de l’Antiquité (ArScAn, UMR 7041) à l’université de Paris Ouest-Nanterre-La Défense et le Centre d’études alexandrines (USR 3134).
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