Calenda

Lyon

Regards croisés sur la qualité en éducation et formation

Deux journées d’étude organisées par l’Agence qualité éducation - Institut français de l’éducation

Que signifie aujourd'hui la qualité en éducation et formation, dans l'enseignement scolaire, dans l'enseignement supérieur, dans la formation des adultes ou dans la formation continue tout au long de la vie ? C'est pour instruire cette question que l'Agence qualité éducation (IFÉ - ENS Lyon) a demandé à plusieurs chercheurs et experts reconnus au niveau international de livrer leurs expériences et leurs réflexions en la matière. Des praticiens de la formation réagiront à leurs propos et confronteront leurs attente et leurs expériences, dans un dialogue croisé ouvert aux participants des journées. Participation libre et gratuite, mais nombre de place limité sur inscription.

Lyon

Call for papers - Language

Le complexe du verbe. Approches linguistiques, didactiques, socio- et psycholinguistiques

L'équipe EPISTEVERB, soutenue par l’IUFM de Lyon, organise les 30 et 31 mai 2012 à Lyon un colloque dont le thème est « Le complexe du verbe - Approches linguistiques, didactiques, socio- et psycholinguistiques ». Le colloque se propose de convoquer les différentes recherches en linguistique, psychologie, sociologie, didactique, sciences de l’éducation portant sur le verbe. L’équipe EPISTEVERB regroupe des membres des laboratoires ICAR Lyon, LIDILEM Grenoble, SYLED Paris, MODYCO Paris, ADEF Aix-Marseille, DYNADIV Tours.

Lyon

Conference, symposium - Sociology

Profane citizenship in Europe

Testing democratic ownership in hybrid situations

En se focalisant sur des situations hybrides, non strictement inscrites dans la norme, ce colloque s’intéressera à l’expérimentation de formes de citoyenneté qui ne sont pas données d’avance et qui modifient les marges de la citoyenneté formelle. Il s’agira dans ce colloque d’examiner en quoi des pratiques d’acteurs sont prises ou non en compte comme des alternatives à la citoyenneté dite experte dans des situations où ils sont obligés de se débrouiller avec leurs défauts, leurs handicaps, leurs déficits de ressources ainsi qu’avec des dénis au moins partiels de citoyenneté ou de prise en considération de leur citoyenneté. Ces formes de citoyenneté engagent une activité pratique, en prise avec des dispositifs ou des milieux, dont l’enjeu est l’invention continue du principe démocratique lui-même, concernant les « droits à avoir des droits ». Ce travail d’affirmation et de traduction d’un « droit de cité » participe de ce qui est désigné comme citoyenneté profane, et vaut également comme un analyseur de la propriété démocratique.

Lyon

Study days - Science studies

Dance and societies

Pour clore cette saison 2010-2011, l'atelier des doctorants du CND a le plaisir d'être accueilli au Centre national de la danse Lyon / Rhône-Alpes pour aborder les enjeux de la danse, au carrefour des sciences de l'art et des sciences du vivant. Les ateliers de doctorants sont un espace de dialogue pour les jeunes chercheurs issus de diverses disciplines universitaires ayant la danse, le corps ou le mouvement comme objet de recherche. Plusieurs d'entre eux présenteront leurs travaux, aiguillés par des chercheurs et des acteurs du monde professionnel issus de différentes universités et structures.

Lyon

Call for papers - Representation

Gender and Videogames

Il s’agira dans ce colloque d’interroger, dans une perspective de genre, les jeux vidéo, leurs modes de productions, leurs relations aux autres produits culturels.

Lyon

Conference, symposium - Education

History and literature at a cross glance : teaching and epistemology

Ce colloque international qui se déroulera du 26 au 28 mai 2011 à l’ENS IFÉ de Lyon questionnera les relations entre histoire et littérature(s) et interrogera l'épistémologie et l'enseignement de deux disciplines connexes ou rivales parfois. Cette manifestation s'articulera autour de trois thématiques : Littérature et histoire, continuités de l’interdisciplinarité. Les corpus : du cours de littérature au cours d’histoire et inversement. Entre histoire et fiction : la fabrique du réel.

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Scholarship, prize and job offer - Psyche

Poste Past (maître de conférences associé) en psychologie sociale à l'Institut de psychologie (Lyon 2)

Temps partiel pour une durée de trois ans

L’Institut de psychologie de l’Université Lyon 2 recrute pour une durée de trois ans un professionnel dans le cadre d’un contrat d’enseignant-chercheur associé à temps partiel, affecté au département de psychologie sociale dans le cadre de l’ouverture de son nouveau Master 2 professionnel Psychologie sociale appliquée.

Lyon

Miscellaneous information - History

The reception and production of natural history accounts

Vous êtes invités à assister au séminaire de recherche du laboratoire « Éducation, cultures et politiques » (ENS, Lyon 2) sur la réception et la production de récits nationaux, perspectives comparatistes en France et dans le monde. Ce séminaire accompagne une recherche quinquennale sur les modalités de réception et de production de récits nationaux par les jeunes de différentes classes d'âge et de différents pays.

Lyon

Study days - Education

Les sciences humaines dans les politiques éducatives

Dans le cadre du cycle « À quoi servent les sciences humaines »

Dans le cadre du cycle « À quoi servent les sciences humaines » organisé par la revue Tracés en partenariat avec l'ENS de Lyon, le site La vie des idées et le magazine Sciences humaines, une journée d'études sur le thème « Les sciences humaines dans les politiques éducatives : Évaluation des pratiques, professionnalisation et démocratisation de l'enseignement et de la recherche » aura lieu à l'ENS de Lyon (site Descartes, salle F08) le vendredi 11 février 2011.

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All	45,965
Call for papers	18,002
Conference, symposium	10,329
Study days	7,629
Seminar	4,274
Miscellaneous information	2,247
Scholarship, prize and job offer	2,121
Lecture series	801
Summer School	304
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