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Lisboa
Ciclo de conferencias - Historia
Relações luso-italianas nos séculos XV-XVIII
Balanço e novas linhas de investigação no âmbito da celebração dos 150 anos da União de Itália
Em 1998 a saudosa Professora Carmen M. Radulet organizou, no Instituto Italiano de Cultura de Lisboa, um colóquio internacional sobre as relações lusoitalianas e sobre a presença italiana em Portugal nos séculos XV-XVIII. Os contributos, ao aprofundar aspectos peculiares da actividade económica da comunidade italiana em Lisboa, proporcionaram aspectos inéditos das relações comerciais e culturais luso-italianas. -
París
Ciclo de conferencias - Historia
Tombstones of the Jews of Padua, 1500-1850
Cycle de conférences de David Malkiel
The Jewish tombstones of pre-modern Europe are significant for European history, since individual burial, with individual tombstones, only became widespread among Christians in the modern era. The tombstones of Italy’s Jews are particularly valuable, because, whereas in other lands Jewish tombstones typically record the identity of the deceased and the date of death, in Italy they display creative architectural designs and graphic art, accompanied by rhymed and metered poetry. These artifacts invite integrated study of the society, art, poetry and thought of Italy’s Jews in the early modern era. -
Trento
Ciclo de conferencias - Historia
Le Dimensioni della storia. Pubblico e Privato: teoria, metodi, storiografia
Summer School per Dottorandi dell'Istituto Storico Italo-Germanico di Trento, Italia
L'Istituto Storico italo-germanico (Isig) organizza una Summer School riservata a giovani studiosi/e che frequentano il primo anno del dottorato, per i/le quali mette a disposizione n. 20 posti. Nel 2011 essa sarà dedicata a « Le Dimensioni della storia. Pubblico e Privato: teoria, metodi, storiografia » e si svolgerà a Trento dal 4 all’8 luglio 2011. Il corso si propone di approfondire, tramite lezioni frontali ed attività seminariali, le interazioni tra dimensione privata e pubblica della storia, in un'ottica di lungo periodo (età moderna ed età contemporanea). Saranno presi in esame il dibattito storiografico-metodologico e la dialettica tra società e istituzioni, con un approccio aperto ad una pluralità di punti di vista (storia economica, politica, religiosa, culturale, di genere, del pensiero). http://isig.fbk.eu/it/Summer_School
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