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Pondichéry
Journée d'étude - Études des sciences
We intend in this workshop to reconsider how new technologies flow and circulate around the globe. One cannot ignore the obvious fact that we are seeing the emergence of new technological and industrial centres which accompany the rapid redistribution of economic power around the world; but one should also take into account the fact that technology is – and has always been – flowing and circulating in much more unexpected ways than predicted by the old-fashioned diffusionist models which are still prevalent, even in these times of globalisation. By privileging in this workshop (and in our collective project) a comparative approach between three very different geographical regions – South Asia, the Middle East and Europe – we hope to be able to propose an approach to technological flow, which will be sufficiently global and comparative, for going beyond the specificities of any particular culture or society, and which may really better help us understand the dynamics of technological circulations and the processes by which technologies are reinvented in different locations. -
Paris
Colloque - Études des sciences
Comment placer la périphérie au « centre »
Développements récents de l'historiographie des sciences
Ces dernières années, le développement des études sur l’histoire des sciences dans les régions du monde dont on a longtemps considéré qu’elles n’avaient pas contribué de manière significative au développement historique des sciences s’est accompagné d’une réflexion historiographique approfondie. Ce colloque vise à formuler et discuter des propositions pour placer ces travaux et problématiques de recherche vus comme périphériques au centre de l'histoire des sciences. -
Champs-sur-Marne
Colloque - Études des sciences
Le visible et l'invisible dans le monde hispanique et hispano-américain
Ce colloque va nous permettre d'insister sur la pluridisciplinarité de ce projet car il regroupe des hispanistes spécialistes de domaines parfois fort différents (littéraires sur les trois genres, spécialistes de l'iconographie (peinture, photo), du cinéma, des historiens et des civilisationnistes). Des enseignants-chercheurs qui travaillent donc sur des aires géographiques et des périodes très diverses les unes des autres (Espagne et Amérique latine, époques classique, moderne et contemporaine). Les neuf membres du LISAA qui participent à ce colloque sont regroupés au sein de l'équipe interne EMHIS. Par ailleurs des universitaires provenant de 9 universités différentes participent également à ce projet.Enfin, les langues ici l'espagnol ne sont pas uniquement un outil de communication mais aussi un vecteur très important de culture et de connaissance des « territoires » par la littérature (poésie, théâtre, roman), par l'histoire et la civilisation. -
Bourse, prix et emploi - Europe
Poste de Directeur de la Maison française d'Oxford
La procédure de recrutement pour le poste de Directeur de la Maison française d'Oxford a été lancée dans le cadre de la Campagne Transparence 2012 du Ministère des Affaires Etrangères et Européennes pour une vacance au 1er septembre 2012. La date limite de dépôt des candidatures est fixée au 30 novembre 2011. -
Nairobi
Séminaire sur les modes de gestion des ressources naturelles dans des configurations environnementales vulnérables
L’institut interdisciplinaire d’anthropologie du contemporain, l’Institut français de recherche en Afrique, le département des sciences environnementales de Kenyatta University et leurs partenaires ont le plaisir d’annoncer le programme du séminaire sur les modes de gestion des ressources naturelles dans des configurations environnementales vulnérables. Le séminaire se déroulera du 21 au 23 novembre 2011 sur les sites de l’IFRA de Nairobi et de Kenyatta University à Nairobi (Kenya). Réunissant des chercheurs et des experts d’horizons divers, il s’adresse à un public composé de chercheurs, d’étudiants et d’agents du développement. Il se propose d’être un séminaire méthodologique en présentant et en discutant les recherches sur la protection et la préservation des ressources naturelles. Il vise à créer un espace de discussion fondé sur le partage d’expérience, l’échange et la controverse. -
Paris
Vers la science de l'art. L'esthétique scientifique en France, 1857-1937
La question d’une « science du beau » fait l’objet d’un concours organisé en 1857 parl’Académie des Sciences morales et politiques. Remporté par Charles Lévêque (La Science du Beau, 1861), il signale l’émergence d’un mouvement de fond affectant la philosophie et lesarts, résultat de la tension forte que recouvre la notion d’esthétique depuis le XVIIIe siècle,entre le beau et, précisément, l’aiesthesis : la sensation, au sens physiologique. -
Ivry-sur-Seine
Pesticides et santé des travailleurs agricoles
Construire et déconstruire les normes
Cette journée est la première d’une série dont l’objectif est de réunir et faire interagir des chercheurs et des professionnels de différents horizons travaillant sur les effets sur la santé des travailleurs agricoles des pesticides auxquels ils peuvent être exposés. Cette première journée est construite autour de la thématique des « normes ». Nous proposons d’interroger les normes juridiques, les normes techniques et les normes sociales à l’œuvre dans la gestion des effets des pesticides sur la santé des travailleurs agricoles. Il s’agit tout à la fois de regarder comment ces normes sont construites et mises œuvre et de déconstruire les discours et les logiques qui les portent. -
Grenoble
Penser le surnaturel à l'époque moderne
Troisième étape d'un cycle de journées d'études et de colloques consacrés à l'Atlas Marianus (1657-1672) du jésuite Wilhelm Gumppenberg. La présente journée entend explorer un aspect important de cet ouvrage singulier, entre encyclopédie mariale et topographie sacrée. -
Paris
Savoirs techniques et patrimoine culturel immatériel, XVIIe-XXIe siècle (2011-2012)
Formation, tradition, transmission
Série de conférences dans le cadre du séminaire « Savoirs techniques et patrimoine culturel immatériel (XVIe-XXIe siècle) en Chine : formation, tradition, transmission » de Caroline Bodolec, chargée de recherche CNRS, Frédéric Obringer, chargé de recherche CNRS, et Françoise Sabban, directrice d'études EHESS. -
Paris
Informations diverses - Pensée
Journée mondiale de la philosophie, 2011
La Journée mondiale de la Philosophie édition 2011 aura lieu le 17 novembre au Siège de l’UNESCO à Paris. Dans le cadre de la célébration de cet événement, l’UNESCO, en coopération avec les institutions académiques, les acteurs de la société civile et d’autres partenaires du monde philosophique, offre aux philosophes, aux chercheurs, aux enseignants et étudiants ainsi qu’au grand public une grande diversité de conférences touchant à des thèmes variés tels que : le partage équitable des bénéfices scientifiques, les significations philosophiques des bouleversements politiques dans le monde arabe, le rôle et la place des femmes philosophes dans l’exercice de la pensée, ou encore les pratiques philosophiques avec les enfants, la philosophie et l’égalité des chances à l’école. -
Lisbonne
Appel à contribution - Afrique
São Tomé e Príncipe numa perspectiva interdisciplinar, diacrónica e sincrónica
Colóquio internacional
The International Conference São Tomé and Príncipe from an interdisciplinary, diachronic and synchronic perspective is the result of a partnership between researchers at the Centre of African Studies (CEA) at ISCTE – University Institute of Lisbon (ISCTE-IUL) and the Global Development Programme at the Tropical Research Institute (IICT) in Lisbon. As part of on-going research projects, the conference aims to present and share studies and project results from research conducted on São Tomé and Príncipe in various areas of scientific knowledge. -
Paris
Séminaire - Études des sciences
Mémoires des sciences, traces du développement en Afrique
Archives, ruines, nostalgie
Ce séminaire (SPHERE-CEMAf) aura lieu un jeudi par mois au CEMAf-Paris. Il s’intéresse à la manière dont les traces du passé sont commémorées, effacées ou appropriées au sein des institutions scientifiques, des populations et des paysages africains. Il réunit anthropologues et historiens des sciences, autour d’une série de lectures, d’études de cas et d’explorations thématiques sur la présence matérielle et affective du passé des sciences et du développement en Afrique. -
Bordeaux
Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité
Table ronde franco-espagnole organisée par le musée d'Aquitaine et l'Institut Cervantès de Bordeaux
L’expression « homme préhistorique » est utilisée depuis la naissance de la préhistoire comme science. Les recherches, faites par des préhistoriens hommes, ne permettaient pas d’appréhender la place des femmes dans les sociétés préhistoriques. Longtemps, les femmes n’ont eu comme images que les Vénus, statuettes ou gravures, liées à la fécondité. De nouvelles approches remettent en cause cette vision déformée des groupes préhistoriques. Cette table ronde abordera l’histoire des idées et des méthodes en préhistoire, ou comment les préjugés ont influencé nos connaissances et sur l’étude du sexe social dans les sociétés paléolithiques, à partir des représentations artistiques et de l’étude des sépultures afin de mieux comprendre les relations hommes-femmes au Paléolithique. -
Strasbourg
Colloque - Études des sciences
Les cultures des sciences en Europe
Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions
Le colloque « Les cultures des sciences en Europe. Volet 2 : dispositifs, publics, acteurs et institutions » s’inscrit dans le cadre d’une manifestation à deux volets initiée dans le grand Est de la France par des laboratoires coopérant au même projet, le Centre de recherches sur les médiations (CREM – UPVM, Nancy 2, UHA) et le Laboratoire interuniversitaire des sciences de l’éducation et de la communication (LISEC – UDS, Nancy 2, UHA). Ce colloque abordera les enjeux politiques de la culture scientifique, les volontés d’acteurs, la manière dont les institutions s’impliquent, les objectifs poursuivis. Une importance toute particulière sera accordée à l’équilibre qu’il s’agit de mettre en œuvre entre les programmatiques européennes et les spécificités des histoires, des traditions et des innovations en ce domaine. -
Paris
Transferts de savoir dans les cartographies de l'océan Indien
Orient / Occident, de l’Antiquité au XVIe siècle
Journée d’étude dans le cadre du programme MEDIAN (http://median.hypotheses.org) de l’Agence nationale de la recherche (ANR) , organisée par le Laboratoire islam médiéval (UMR 8167, http://www.islam-medieval.cnrs.fr) et la Bibliothèque nationale de France (Département des cartes et plans, http://www.bnf.fr). -
Paris | Angoulême
Les savoir-faire du papier en France et au Japon
Connaissance, usages et conservation
Les savoir-faire du papier en France et au Japon, connaissance, usages et conservation : Projet d'étude comparée et de publication d'un glossaire des termes descriptifs des procédés de fabrication du papier en France et au Japon. Intervenants : des scientifiques, des papetiers et des restaurateurs du patrimoine. 2011 : inauguration du projet par une première rencontre internationale : pérennité des traditions au Japon, situation de la papeterie traditionnelle en France et au Japon, utilisation du papier japonais en restauration d'œuvres d'art occidental, l'affinage, le battage, les filigranes et la classification générale du papier (voir programme ci-joint). -
Rabat
Appel à contribution - Afrique
The Place of the African University in the Emerging Global Higher Education Space
Os decanos de faculdades das ciências sociais e humanas nas universidades africanas que desejam participar nesta conferência dos decanos terão de enviar um resumo da sua comunicação e o seu currículo. Os resumos de comunicação terão de dar entrada no CODESRIA o mais tardar a 31 de Julho de 2011. -
Londres
Appel à contribution - Histoire
Court medical practitioners changed in numbers, occupations and functions during the Renaissance and early modern period (15c-18c) practitioners focused on different specialities within body-care, and took on different roles in the government of Europe’s states. Building on recent work that has concentrated on the history of body care at courts, this workshop will explores changes in court medical politics, practices and practitioners and the consequences they had for, firstly, medical thought, regulation and practice and, secondly, the activities, management and evolution of early modern states. -
Appel à contribution - Études des sciences
L'univers selon Serres. Autour de la pensée de Michel Serres
Le 1er septembre 2011, l’un des plus jeunes penseurs français a passé la barre des 80 ans. Sciences, techniques, environnement, esthétique, humanités… par ses appétences pluridisciplinaires, Michel Serres s’efforce encore et toujours de comprendre les bouleversements contemporains, de les mettre en correspondance, et d’en prévoir les effets. Effets des découvertes scientifiques sur le rapport de l’homme à la nature, à l’espace, à son corps, effets des nouvelles techniques de communication sur les révolutions sociales et religieuses, implications des progrès de la médecine, conséquence de la fin des paysans... les connaissances tous azimuts qu’il rassemble et met en dialogue en font peut-être l’un des derniers « intellectuels universels » dont le monde des idées a besoin pour repenser une société globale qui a opéré de larges mutations tout au long du XXe siècle. C’est ce que chercheront à montrer, dans cet ouvrage, une dizaine de chercheurs de différentes disciplines du champ des sciences humaines et des sciences techniques (philosophie, anthropologie, littérature, agronomie) qui ont tous rencontré la pensée de Michel Serres à un moment donné de leur parcours. -
Vienne
Appel à contribution - Éducation
Perspectives autour de la formation universitaire et du projet éducatif en Amérique latine
Cinquante-quatrième conférence internationale des Américanistes
Dans le cadre de la cinquante-quatrième conférence internationale des américanistes (ICA, Vienne-Autriche Juillet 15 - 20 2012), veuillez trouver ci-dessous l’appel à communication du panel 844 - Perspectivas de la Formacion Universitaria y el Proyecto Educativo en America Latina. Vos propositions sont souhaitées jusqu'à la date limite, le 31 août 2011. Pour plus d’informations, consultez le site http://ica2012.univie.ac.at/es/inicio/
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