Calenda

Paris

Seminar - History

The notion of transversality in the history of art: realities and implementation (2011)

Séminaire : La notion de transversalité en histoire des arts : réalités et mises en œuvre.

Copenhagen

Conference, symposium - History

The penitentiary administration and the Minister of Justice - a century on

Depuis le 13 mars 1911, l’administration pénitentiaire est rattachée au ministère de la Justice. La commémoration du centenaire de ce rattachement offre l’occasion de questionner les relations qu’entretient l’administration pénitentiaire (AP) avec les autres institutions du ministère de la Justice, avec les acteurs de l’État avec qui elle a un important lien structurel (ministères de la santé et de l’intérieur), et avec les collectivités territoriales. Au-delà de l’éclairage historique, ce colloque se propose d’examiner le positionnement actuel de l’administration pénitentiaire ainsi que ses perspectives d’évolution au regard notamment des expériences étrangères.

Paris

Conference, symposium - Modern

À quoi l’Europe sert-elle encore ?

Un débat entre l’Allemagne, la France et le Portugal

La crise économique a relancé le débat sur la solidité de l’Union européenne et le rôle qu’elle peut jouer aussi bien sur le plan interne que mondial. À quoi cette Union sert-elle encore ? Il ne faut pas voir dans cette interrogation un quelconque signe de découragement. Au contraire, il s’agit de lancer un défi pour le présent et l’avenir.

Saint-Denis

Study days - Education

Fugue, évasion, désertion... Les institutions et l’errance des jeunes

Durant les XIXe, XXe et au XXIe siècle, des enfants et des adolescents fuient leur famille. Les raisons qui président à ces fugues sont multiples : recomposition familiale mal supportée, maltraitance, responsabilité trop lourde, refus d’un destin imposé, amour contrarié, etc. Ils échappent aussi à la surveillance des institutions censées seconder les familles dans leurs tâches éducatives ou se substituer à elles. Cette journée entend éclairer certains de ces aspects.

Boulogne

Study days - Education

New Territories in Education and Training

Journée d’études « Nouveaux territoires de l’éducation et des apprentissages », le lundi 14 novembre 2011, salle 23M - Centre Universitaire du Musée - Grand rue - Boulogne-sur-MerUniversité du Littoral Côte d’Opale, Centre de recherches : LCEM-MUSE (HLLI - EA4030).

Créteil

Conference, symposium - Sociology

Colloque sur « L’éducation populaire au tournant du XXIe siècle », à Créteil, du mercredi 16 novembre au vendredi 18 novembre 2011 (entrée libre).

Le Havre

Conference, symposium - Modern

Du décrochage à la réussite

Expériences françaises et européennes : réfléchir et agir ensemble

Le colloque international « Du décrochage à la réussite. Expériences françaises et européennes : réfléchir et agir ensemble », se tiendra les 24 et 25 Novembre 2011 au Havre.

Tours

Study days - Representation

Pour une didactique du cinéma

Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation du cinéma

Le projet de recherche « Pour une didactique du cinéma ? Discours et pratiques cinéphiliques versus institutionnalisation des études cinématographiques » souhaite développer les réflexions concernant l’enseignement du cinéma, il correspond à un domaine de recherche nouveau, marqué par des publications récentes ayant trait au cinéma éducateur ou à la didactique de l’image cinématographique. Il a pour objectif d’éclairer les rôles des courants d’éducation populaire dans l’essor d’un discours à propos du cinéma et souhaite interroger la présence de ces discours et usages dans l’institutionnalisation actuelle de la discipline au sein de l’université mais aussi dans les écoles nationales de cinéma. Enfin, il ambitionne d’examiner ces questions à partir de données nouvelles : archives sonores (enregistrements de témoignages), archives cinématographiques, études de revues, de critiques ou de pratiques cinéphiliques ; autant d’études de cas exemplaires à partir desquelles on tentera de cerner les enjeux actuels d’une didactique du cinéma.

Montpellier

Call for papers - History

Rethinking the Family in Medieval Egypt

Special issue of Annales islamologiques 47

L’ambition de ce dossier est d’inviter à repenser l’histoire de la famille dans l’Islam médiéval. En limitant les contributions à l’Égypte, on entend profiter d’une configuration documentaire exceptionnelle pour favoriser la contextualisation d’un objet trop souvent envisagé comme une évidence, égale et semblable d’une époque à l’autre. On abordera par exemple l’histoire de la parenté et de la formation du groupe familial ; l’histoire de l’héritage, des normes légales et des pratiques sociales en matière patrimoniale, mais aussi des autres formes de transmission familiale (des biens, des pratiques, des savoirs) ; l’histoire de l’éducation, de l’apprentissage et plus largement celle de l’enfance ; l’histoire des rôles sociaux au sein de la famille et de leurs représentations collectives. Les propositions sont à envoyer avant le 30 novembre 2011. Une table ronde réunira les auteurs à Montpellier en mai 2012.

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03 oct 2011	10 oct 2011	17 oct 2011
24 oct 2011

Paris

Lecture series - Education

L'éducation à l'égalité entre les sexes

Assises de l'IEC 2011

Les Quatrièmes assises de l'Institut Émilie du Châtelet seront l'occasion d'examiner la diversité des formes que l'éducation à l'égalité peut prendre et de montrer qu'elle ne concerne pas seulement l'école, mais aussi la sexualité, les sciences ou encore le monde du travail. Quatre après-midi de débats sont proposés, correspondant chacun à ces grandes questions. Les séances comprendront deux tables rondes, organisées autour de chercheur-e-s et de membres de la société civile et politique. L'objectif est de permettre des échanges avec le public et de faire surgir des propositions et des suggestions d'action. Inscription obligatoire (gratuite).

Nancy

Conference, symposium - History

Universities threatened by history

Principles, configurations and models, 19th-20th centuries

Le temps de la controverse est propice à un retour aux principes fondateurs. Alors que s’enchaînent depuis des dizaines d’années les modalités de réformes de l’université française, émerge de façon souvent polémique la question des « modèles universitaires ». Ce colloque international et interdisciplinaire aura lieu à Nancy en octobre prochain. Le programme et le formulaire d'inscription en ligne (ouvertes) sont disponibles. Co-organisé par les Archives Henri Poincaré et la MSH Lorraine, il se situe dans le cadre des travaux de recherche de l'axe 6 Sciences et cognition de la MSH, et plus précisément le projet HISE « Institutions scientifiques et éducatives : recherches socio-historiques et comparaisons internationales ».

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12 oct 2011	09 nov 2011	07 déc 2011
15 fév 2012	14 mar 2012	...

Paris

Seminar - Thought

What is called a seminar? Heidegger's Pedagogy

Présentation et programme du séminaire extérieur « Qu'appelle-t-on un séminaire ? La pédagogie heideggérienne », qui se tiendra d'octobre 2011 à juin 2012 au Collège international de philosophie à Paris et qui verra huit chercheurs francophones se succéder pour donner une conférence suivie d'un débat avec le public.

Bordeaux

Study days - Language

Être une fille, un garçon dans la littérature de jeunesse de 1945 à 1970

Dans le cadre du programme interdisciplinaire – histoire, sociologie, sciences politiques, lettres – mis en œuvre par la Maison des sciences de l’homme d’Aquitaine, « La construction des jeunes générations en Europe XIXe-XXIe siècle. Formes d’organisation et mobilités. Modélisation(s) et perspectives comparées (GENERATIO) », la journée d’études du 13 octobre 2011 ouvre un cycle qui se déroulera de 2011 à 2014. Elle s’inscrit dans le quatrième axe du programme qui s’attache à la construction des jeunes générations par l’adhésion aux codes culturels, symboliques et matériels et / ou le rejet de ces codes. La littérature de jeunesse apparaît comme un observatoire privilégié de la construction de la jeunesse dans la mesure où, selon les fonctions qu’elle se donne et les valeurs qu’elle cherche à transmettre, selon les croisements ou les clivages qu’elle établit entre culture de masse et culture des élites, elle reflète l’évolution de cette jeunesse et / ou en propose des représentations modélisantes.

Angers

Call for papers - Language

Vers le plurilinguisme ? Vingt ans après

Il y a vingt ans exactement paraissait un numéro spécial du Français dans le monde - recherches et application, intitulé « Vers le plurilinguisme ? ». Ce numéro, coordonné par Daniel Coste et Jean Hébrard, s'interrogeait sur les relations entre plurilinguisme et école dans différents contextes historiques et géographiques. En plaçant ce colloque sous le signe du vingtième anniversaire d’un ouvrage qu’elle considère comme la marque d’un tournant important, l’équipe du « Projet Pluri-L » souhaite proposer un lieu d’échanges ouvert aux chercheurs travaillant sur des problématiques proches, dans le but de confronter pratiques et résultats de recherches.

Call for papers - Science studies

The world according to Serres. Around the thought of Michel Serres

Le 1er septembre 2011, l’un des plus jeunes penseurs français a passé la barre des 80 ans. Sciences, techniques, environnement, esthétique, humanités… par ses appétences pluridisciplinaires, Michel Serres s’efforce encore et toujours de comprendre les bouleversements contemporains, de les mettre en correspondance, et d’en prévoir les effets. Effets des découvertes scientifiques sur le rapport de l’homme à la nature, à l’espace, à son corps, effets des nouvelles techniques de communication sur les révolutions sociales et religieuses, implications des progrès de la médecine, conséquence de la fin des paysans... les connaissances tous azimuts qu’il rassemble et met en dialogue en font peut-être l’un des derniers « intellectuels universels » dont le monde des idées a besoin pour repenser une société globale qui a opéré de larges mutations tout au long du XXe siècle. C’est ce que chercheront à montrer, dans cet ouvrage, une dizaine de chercheurs de différentes disciplines du champ des sciences humaines et des sciences techniques (philosophie, anthropologie, littérature, agronomie) qui ont tous rencontré la pensée de Michel Serres à un moment donné de leur parcours.

Paris

Call for papers - History

Medicine, hospitals and the birth of a health care system in France in the 19th century

Nous proposons ici d’aborder l’histoire de la santé non seulement en revisitant les acquis de l’historiographie, mais aussi sous l’angle de l’histoire des systèmes de soins et des systèmes de santé. Plus précisément, le but de ce colloque sera d’explorer dans ses différents aspects la lente formation d’un marché des soins en France au XIXe siècle.

Liévin

Study days - Sociology

The regulation of violent behaviour. Crossed perspectives on federation and school sports

Peut-on comparer ce que font l'éducateur sportif et l'enseignant d'EPS (dans le cadre de l'association sportive) pour réduire les violences des jeunes dans les sports collectifs ? Voici l'interrogation principale qui guidera notre journée d'études. Cette perspective à la fois peu explorée et d'actualité ose une confrontation entre le sport fédéral (envisagé comme davantage versé dans le pôle répressif) et le sport scolaire (étiqueté plus éducatif) en étudiant les injonctions institutionnelles et les pratiques de terrain mises en place pour réguler les comportements violents. Notre objectif sera de mettre à jour la complexité des logiques et des formes de régulation des violences dans ces deux mondes pour interroger leurs singularités et leurs complémentarités et ainsi dépasser ces stéréotypes.

Clermont-Ferrand

Call for papers - Information

Diversité et innovation en milieux socioprofessionnels

L'objectif de ce colloque est de faire le point sur un certain nombre de réflexions et de pratiques avec deux enjeux : 1. Un enjeu de connaissance en interrogeant le mot diversité et ses applications au niveau international sous un angle à la fois théorique et/ou interculturel et interdisciplinaire. 2. Un enjeu plus pragmatique lié aux réalisations promises par la classe politique et les responsables du secteur économique et associatif. Nous proposons trois grands axes de travail pluridisciplinaires, ouverts aussi bien à des contributions théoriques qu’à des analyses d’expériences concrètes et/ou de situations de travail.

Montrouge

At the crossroads of public and private: women and men in child protection, 19-20th centuries

Cette journée sera la première séance d'un séminaire intitulé « Public-Privé dans le champ de l'enfance en difficulté XIXe-XXe siècles », au cours de laquelle seront abordées les relations complexes entretenues entre la puissance publique et les œuvres et associations dites « habilitées » par le ministère de la Justice. Nous avons choisi de traiter le sujet à travers l'approche biographique de femmes et d'hommes qui dans leur histoire individuelle et professionnelle se sont retrouvés avec un pied dans le public et l'autre dans le privé sans forcément avoir eu « le cul entre deux chaises ». À partir de six exposés biographiques et d'une table ronde comprenant trois acteurs-témoins de cette histoire, nous pisterons les représentations trop souvent clivées ou clichées à l'oeuvre dans ce secteur multipolaire.

Nanterre

Call for papers - Education

Crisis and/in Education

Issues, debates, controversies

Le colloque « crise et / en éducation » aura lieu les 28 et 29 octobre 2011 à Nanterre. Vous pouvez déposer une proposition de communication sur le site du colloque jusqu'au 4 avril 2011 : http://colloque-crise-aecse-2011.eu/

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Call for papers	18,002
Conference, symposium	10,329
Study days	7,629
Seminar	4,274
Miscellaneous information	2,247
Scholarship, prize and job offer	2,121
Lecture series	801
Summer School	304
Call for tender	258

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