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• 10 sep 2011

  11 sep 2011

  Poissy

  Conference, symposium - Religion

  In the heart of the secularism: dialogue and tolerance

  The commemoration of the colloque of Poissy, 1561- 2011

  Comment le colloque de Poissy de 1561, aux enjeux religieux et politiques, peut-il faire sens aujourd'hui, dans un contexte de république laïque ? D'un point de vue historique : rappel du Colloque de Poissy de 1561 et interrogation sur l'évolution et la conquête de la liberté de conscience. D'un point de vue sociétal : ouvrir des espaces de rencontre entre les chercheurs et les citoyens pour mesurer les enjeux d’un dialogue interculturel et interreligieux. Les interventions proposées par de grandes personnalités scientifiques évoqueront les problématiques liées à la loi de 1905, à la bioéthique, à l’éducation, à la place des femmes… et interrogeront les contours d’une pratique citoyenne pour aboutir à une meilleure compréhension mutuelle, un mieux vivre-ensemble aujourd’hui.

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• 15 oct 2011

  Paris

  Study days - America

  Democracy from America? Historical Continuities in U.S. Nation Building Policies

  Cette journée d'études s'attachera à analyser les principes et pratiques de la politique étrangère des Etats-Unis en matière de « promotion de la démocratie » et de nation building au prisme des enjeux d'une nouvelle ère sanctionnée par les propositions pour une nouvelle gouvernance pour le XXIe siècle (21st Century Statecraft) déclinées par l'administration Obama depuis 2009.

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• 20 jui 2011

  Paris

  Miscellaneous information - Sociology

  What instruments for amateurs in the context of "fablabs"?

  Cette conférence coordonnée par l’Institut de recherche et d’innovation du Centre Pompidou s'inscrit dans le cadre du projet FabLab2 (http://fablabsquared.org/). Elle portera sur la figure de l’amateur dans les Fablabs et s’interrogera sur la manière dont on peut l’accompagner (conceptuellement, institutionnellement, technologiquement), ainsi que sur la portée sociétale de ce mouvement de réappropriation des technologies.

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• 04 avr 2011

  Nanterre

  Call for papers - Education

  Crisis and/in Education

  Issues, debates, controversies

  Le colloque « crise et / en éducation » aura lieu les 28 et 29 octobre 2011 à Nanterre. Vous pouvez déposer une proposition de communication sur le site du colloque jusqu'au 4 avril 2011 : http://colloque-crise-aecse-2011.eu/

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• 13 aoû 2011

  Rabat

  Call for papers - Education

  Quels systèmes d’éducation et de formation pour 2030 ?

  8th International Congress of quality management in education and training systems

  Des bouleversements énormes touchent l’économie, la société, la politique, la technologie, l’environnement et les valeurs dans tous les pays. Dans un tel contexte mouvant et mouvementé, la capacité d’adaptation et d’anticipation serait le facteur clé de réussite de toute stratégie gouvernementale. Le développement d’une telle capacité est tributaire d’une refonte de l’école pour la rendre capable de produire des ressources humaines pas seulement hautement qualifiées mais également, et surtout, rapidement adaptables au changement de contexte dans lequel elles devront agir. Penser le système d'éducation et de formation dans une perspective de 2030 revient à imaginer des scénarios prospectifs faisant la distinction entre ce qui est purement technique de ce qui a une portée stratégique pour les systèmes d’éducation et de formation et leurs différentes composantes.

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• 30 mar 2011

  Tangier

  Call for papers - Urban studies

  Tangier-Ports : Prospects of a changing territory

  La ville de Tanger, et à travers elle tout le pôle tangérois, ne cesse de connaitre de profondes métamorphoses sur tous les plans. Une décennie de transformations en profondeur appelle tous les intervenants, territoriaux et sectoriaux sur les échelles locale, régionale et nationale, à adopter une démarche prospective, intelligente, proactive, globale et durable pour espérer baliser et anticiper le « futur commun ».

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• 31 jan 2011

  Scholarship, prize and job offer - Asia

  Post-doctoral fellowship in International Relations at the Centre de Sciences Humaines (CSH), New Delhi

  The Centre de Sciences Humaines (CSH), New Delhi invites applications for a post-doctoralfellowship in International Relations. The candidate should hold a Ph.D. in International Relations, Political Science or Political Geography from a recognised university in India or abroad. Starting from 1 March 2011, the candidate is expected to conduct a research project in International Relations in the context of contemporary India or South Asia and to produce original results in terms of publications.

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