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  • Porto Alegre

    Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie

    Pesquisa e infância

    Desafios que as crianças lançam à etnografia

    O CIIE da FPCEUP e CRIA/FCSH-UNL estão a organizar o seminário internacional "Pesquisa e Infância: desafios que as crianças lançam à etnografia". A iniciativa irá realizar-se no Porto (Portugal), nos dias 3 e 4 de Novembro de 2011. O período de submissão de propostas decorre até ao dia 30 de Setembro de 2011.

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  • Lausanne

    Appel à contribution - Géographie

    Conférence francophone des utilisateurs d'IDRISI

    L'occasion est donnée aux utilisateurs d'IDRISI de venir présenter en langue française le fruit de leurs travaux au cours d'une conférence internationale qui aura lieu les 9 et 10 février 2012 à l’Ecole polytechnique fédérale de Lausanne (Suisse). Cet appel à contributions ne se limite pas à une discipline en particulier mais est ouvert à tout domaine d'étude, dès lors que la réflexion proposée mobilise des éléments d’analyse spatiale réalisés à l’aide d’IDRISI (statistiques spatiales, algèbre de cartes, télédétection, modélisation spatiale, analyses de transition, simulation, aide à la décision, etc.).

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  • Paris

    Journée d'étude - Information

    Méthodes, expériences et perspectives de recherche en analyse d'hyperliens

    Séminaire du projet Baguala

    Trois praticiens de l’analyse d’hyperliens présenteront un bilan des avancées récentes dans l’étude de cette composante essentielle du web, présentant des méthodes et démarches auxquelles font appel de plus en plus fréquemment la sociologie, les sciences politiques, les sciences de l’information ou encore la géographie.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Le métier d'historien à l'ère numérique : nouvelles pratiques, nouvelle épistémologie ?

    Table ronde de la Société d'Histoire Moderne & Contemporaine

    En quoi les outils numériques changent-ils notre manière de travailler ? Il ne s'agit pas ici de revenir sur les rapports entre informatique et histoire, mais bien plutôt de s'interroger sur la manière dont cet outil nouveau qu'est l'ordinateur-portable-relié-à-internet a révolutionné le métier d'historien, depuis moins de vingt ans.

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