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  • Paris

    Study days - Sociology

    Handicap, dependency and social sciences

    The presentation and discussion of 5 theses viva-ed in 2011

    La Maison des sciences sociales du handicap (MSSH), le programme Handicap et sciences sociales de l’EHESS, et l’Institut fédératif de recherche sur le handicap (IFRH) s’associent pour promouvoir les thèses de jeunes chercheurs dans le domaine du handicap et ainsi contribuer à la consolidation d’une communauté scientifique.

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  • Besançon

    Call for papers - Sociology

    Agricultural policy, health and professions

    Le colloque scientifique qui se tiendra à Besançon les 11 et 12 octobre 2011 a deux objectifs : - restituer les résultats d’une recherche comparative portant sur les producteurs laitiers. Cette recherche pluridisciplinaire qui s’est déroulée de 2009 à 2011 est une étude comparative entre trois régions laitières (Suisse, Québec, France). Son but est d’analyser les conséquences des politiques agricoles sur l’état socio-psychologique des producteurs ; - permettre l’ouverture à d’autres problématiques contemporaines sur le métier d’agriculteur. Nous évoquerons ainsi la question des politiques agricoles et de la santé en agriculture, mais également un certain nombre de questions scientifiques quelque peu délaissées en sociologie rurale et qui renvoient encore aujourd’hui à la question de l’exploitation familiale, notamment aux nouvelles formes d’accès au métier, à la féminisation du métier ou encore à la pauvreté.

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    Youth facing crisis : a lost generation?

    Les jeunesses françaises et japonaises se ressemblent de façon insoupçonnée, que ce soit dans leur mode de formation, de sélection ou d'intégration sociale. Depuis 2008, elles font face à une crise profonde qui affecte prioritairement les nouveaux venus sur le marché du travail. Cette situation réactive la question des relations sociales entre générations, et pose celle de « l'effet cicatrice » : les difficultés d'une entrée sur le marché du travail par temps de crise marqueront-elles d'une empreinte profonde et durable les parcours socioprofessionnels ultérieurs ? L'existence d'un tel processus a été montrée au Japon au cours de la « décennie perdue » des années 1990. Au cours de cet ensemble de colloques, débats et séminaires, des chercheurs japonais, français, américains et canadiens échangeront sur les perspectives des jeunes générations et analyseront les enjeux sociaux et politiques d'une telle situation dans des sociétés qui vieillissent.

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  • Paris

    Study days - Economy

    RSA / Hartz IV: the Creation and Configuration of French and German Back to Work Plans

    Cette rencontre franco-allemande est organisée par le CIRAC (Centre d’information et de recherche sur l’Allemagne contemporaine, Cergy-Pontoise), en coopération avec le DFI (Deutsch-Französisches Institut, Ludwigsburg) et la Maison Heinrich Heine. L’analyse comparative portera sur les aspects suivants : les évolutions du marché de l’emploi en France et en Allemagne ; politiques sociales et « logiques d’activation » ; configuration des systèmes Hartz IV / RSA. La journée d’étude se tiendra le lundi 7 février 2011 à la Maison Heinrich Heine (Paris).

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  • Paris

    Seminar - History

    History of the Finance Ministry during the Giscard, Years 1970-1981 (2011)

    Oral history and history of the administration

    Dans le cadre du séminaire Archives orales et histoire des organisations à l’EPHE, le semestre janvier-juin 2011, coordonné par F. Descamps (EPHE) et Laure Quennouëlle-Corre (CNRS/CRH) sera consacré pour la troisième année consécutive à l’histoire du ministère des Finances pendant les années Giscard (1970-1981). Cette année, ce sont trois grandes directions « économiques » du ministère qui retiendront plus particulièrement l’attention : trésor, budget, prix et concurrence. Le rôle de ces administrations centrales dans la définition, l’élaboration et l’application des politiques économiques et financières menées par le gouvernement français dans cette décennie sera questionné à partir des travaux existants en histoire, en économie et en science administrative et à partir des témoignages oraux des acteurs de l’époque invités à exposer leur point de vue et la compréhension qu’ils ont eue de leur activité et de leur temps.

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