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  • Paris

    Seminário - História

    Histoire du ministère des Finances pendant les années Giscard, 1970-1981 (2011)

    Histoire orale et histoire de l'administration

    Dans le cadre du séminaire Archives orales et histoire des organisations à l’EPHE, le semestre janvier-juin 2011, coordonné par F. Descamps (EPHE) et Laure Quennouëlle-Corre (CNRS/CRH) sera consacré pour la troisième année consécutive à l’histoire du ministère des Finances pendant les années Giscard (1970-1981). Cette année, ce sont trois grandes directions « économiques » du ministère qui retiendront plus particulièrement l’attention : trésor, budget, prix et concurrence. Le rôle de ces administrations centrales dans la définition, l’élaboration et l’application des politiques économiques et financières menées par le gouvernement français dans cette décennie sera questionné à partir des travaux existants en histoire, en économie et en science administrative et à partir des témoignages oraux des acteurs de l’époque invités à exposer leur point de vue et la compréhension qu’ils ont eue de leur activité et de leur temps.

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  • Paris

    Seminário - História

    Histoire orale, archives orales, patrimoine oral (2010-2011)

    Histoire orale, archives orales, patrimoine oral. Et si l'on ajoutait l'image au son ? Séminaire de Florence Descamps.

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  • Paris

    Seminário - Idade Média

    Acteurs de l'écriture à Paris au Moyen Âge : scribes, clercs, greffiers, notaires, écrivains, etc.

    Groupe de travail sur Paris au Moyen Âge

    La connaissance de la place de l'écrit dans la société médiévale a connu récemment de profonds renouvellements. Ce séminaire croisera l'approche des pratiques et des techniques, caractéristique de ce champ d'étude, et l'approche sociale des hommes et des femmes qui écrivaient ou qui avaient recours à l'écrit pour tenter une histoire sociale de ceux qui ont écrit à Paris au Moyen Age : professionnels de l'écriture ou tous ceux qui, en capacité de prendre la plume, l’ont prise dans le cadre de leur activité, pour transmettre un savoir, pour garder une mémoire ou pour un usage restreint et plus domestique. Ceci implique de cerner et de suivre dans le temps leurs profils, leurs parcours, leurs places institutionnelles, leurs méthodes de travail, les rapports sociaux (en particulier hiérarchiques) qui entourent leur activité d'écriture, comme leur statut dans la société parisienne. Séminaire organisé conjointement par l’IRHT et le LAMOP (Laboratoire de médiévistique occidentale de Paris – UMR 8589). Séances le vendredi de 14h30 à 17h30

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